统编版三年级语文下册第四单元自主测试同步练习（含答案）

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统编版三年级语文下册第四单元自主测试同步练习 （考试时间：60分钟 满分：100分） 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 第一部分 基础积累（40分）【基础层·全员必做】 一、看拼音，写词语，注意书写规范、美观（10分，每词1分） yuán rì qīng míng jiā jié fú zhuāng zhì zuò （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhǐ zhāng zhào zhōu qiáo zuō fáng míng yáng zhōng wài （ ） （ ） （ ） （ ） 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分，每空1分） 1. 爆竹（bào pào） 断魂（hún hùn） 茱萸（zhū zhú） 2. 创造（chuàng chuāng） 携带（xié qié） 拱桥（gǒng gōng） 3. 官吏（lì shǐ） 作坊（zuō zuò） 摊贩（fàn fǎn） 三、按要求完成字词练习（7分） 1. 比一比，再组词（4分，每空0.5分） 楼（ ） 纸（ ） 桥（ ） 作（ ） 搂（ ） 底（ ） 轿（ ） 做（ ） 2. 写出下列词语的近义词（3分，每空1分） 发明（ ） 坚固（ ） 名扬中外（ ） 四、选词填空（5分，每空1分） 发明 发现 坚固 牢固 热闹 喧闹 1. 蔡伦（ ）了造纸术，极大地便利了人们的书写。 2. 考古学家在赵州桥的桥洞下，（ ）了许多古老的石碑。 3. 赵州桥历经千年风雨，依然（ ），堪称建筑史上的奇迹。 4. 春节的大街上十分（ ），到处都是挂灯笼、贴春联的人们。 5. 他把书架钉得非常（ ），上面放满书也不会晃动。 五、按要求完成句子练习（6分，每小题2分） 1. 仿写句子（用上加点词语）：赵州桥不但坚固，而且美观。 _____________________________________________________________________ 2. 改为“被”字句：蔡伦把树皮、麻头、破布等原料做成了纸。 _____________________________________________________________________ 3. 修改病句：《一幅名扬中外的画》的作者是张择端写的。 _____________________________________________________________________ 六、日积月累与课文回顾（6分） 1. 补充古诗（3分，每空1分，错字、漏字酌情扣分） （1）千门万户曈曈日，________________。（《元日》） （2）________________，路上行人欲断魂。（《清明》） （3）遥知兄弟登高处，________________。（《九月九日忆山东兄弟》） 2. 根据课文内容填空（3分，每空1分） （1）《纸的发明》中，______改进了造纸术，让造纸变得简单、便宜。 （2）赵州桥是隋朝的______设计并参加建造的，它有______个桥洞。 第二部分 阅读理解（30分）【提升层·重点突破】 一、课内阅读（15分）【聚焦精读课文·《赵州桥》】 《赵州桥》（节选） 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。 1. 节选文段的中心句有两句，请用“____”画出来（3分） 2. 赵州桥的“创举”指的是什么设计？请用“ ”圈出相关句子（3分） 3. 作者是从哪两个方面描写赵州桥的？（3分） _____________________________________________________________________ 4. 结合节选内容，说说赵州桥的设计有什么好处？（6分） _____________________________________________________________________ 二、课外阅读（15分）【关联单元主题·传统文化】 中国的传统年画 年画是中国特有的传统民间艺术，和《一幅名扬中外的画》一样，承载着中国人的美好愿望，流传了上千年。每到春节，家家户户都会贴上鲜艳的年画，增添节日的热闹气氛。 传统年画的色彩十分鲜艳，红的、黄的、绿的、粉的，五颜六色，十分好看。年画的内容丰富多彩，有的画着吉祥的福娃，有的画着威风的门神，有的画着热闹的春节场景，还有的画着花鸟鱼虫，每一幅都充满了生活气息。 年画的制作过程很复杂，要经过画稿、刻板、印刷、上色等好多步骤，每一步都需要工匠们精心操作。虽然现在有了机器印刷，但很多老工匠依然坚持手工制作年画，因为手工年画的色彩更鲜亮，图案更生动，藏着老祖宗留下的手艺。 如今，年画不仅是春节的装饰品，更成为了中国传统文化的象征，被越来越多的人喜爱和收藏。它就像一扇窗户，让我们看到了古人的生活和美好的心愿。 1. 短文主要介绍了年画的什么特点？（3分） _____________________________________________________________________ 2. 用“____”画出描写年画内容丰富的句子，用“ ”圈出描写年画制作过程的句子（4分） 3. 为什么很多老工匠依然坚持手工制作年画？（3分） _____________________________________________________________________ 4. 结合短文和《一幅名扬中外的画》，说说两者有什么相同之处？（3分） _____________________________________________________________________ 5. 读完短文，你感受到了作者对传统年画怎样的情感？（2分） _____________________________________________________________________ 第三部分 习作表达（30分）【拓展层·学以致用】 题目：我眼中的______ 要求：1. 先把题目补充完整，填写本单元相关的事物（如赵州桥、年画、纸）或自己熟悉的传统文化事物； 2. 结合课文所学的描写方法，抓住事物的外形、特点、用途等展开描写，语句通顺； 3. 运用比喻、拟人等修辞手法，融入自己的真实感受，体现对传统文化的喜爱； 4. 字数不少于300字，书写工整，不写错别字，正确使用标点符号。 参考答案 第一部分 基础积累（40分） 一、看拼音，写词语（10分，每词1分，书写不规范酌情扣分） 元日 清明 佳节 服装 制作 纸张 赵州桥 作坊 名扬中外 二、选择正确读音（6分，每空1分） 1. bào√ hún√ zhū√ 2. chuàng√ xié√ gǒng√ 3. lì√ zuō√ fàn√ 三、按要求完成字词练习（7分） 1. 比一比，再组词（4分，每空0.5分，答案不唯一，合理即可） 示例：楼房 搂抱 纸张 海底 石桥 轿子 作坊 做事 2. 近义词（3分，每空1分，答案不唯一，合理即可） 创造 牢固 闻名中外 四、选词填空（5分，每空1分） 1. 发明 2. 发现 3. 坚固 4. 热闹 5. 牢固 补充解析：结合单元课文语境，“发明”对应《纸的发明》中蔡伦的贡献；“发现”体现考古的过程；“坚固”形容赵州桥的特性，贴合课文；“热闹”贴合春节场景，呼应《元日》；“牢固”侧重物体固定，与“坚固”区分使用。 五、按要求完成句子练习（6分，每小题2分，答案不唯一，合理即可） 1. 示例：这座教学楼不但高大，而且宽敞明亮。 2. 树皮、麻头、破布等原料被蔡伦做成了纸。 3. 修改：《一幅名扬中外的画》的作者是张择端。（或：《一幅名扬中外的画》是张择端写的。） 六、日积月累与课文回顾（6分，每空1分，错字、漏字酌情扣分） 1. （1）总把新桃换旧符 （2）清明时节雨纷纷 （3）遍插茱萸少一人 2. （1）蔡伦 （2）李春 五 第二部分 阅读理解（30分） 一、课内阅读（15分） 1. 中心句：赵州桥非常雄伟。 这座桥不但坚固，而且美观。（3分，漏画一句扣1.5分，画错不得分） 2. 创举相关句子：这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。（3分，漏画关键部分酌情扣分） 3. 作者从坚固和美观两个方面描写赵州桥（3分，每答出1点得1.5分）。 4. ① 减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁（3分）；② 减轻了桥身的重量，节省了石料（3分），意思对即可。 二、课外阅读（15分） 1. 色彩鲜艳、内容丰富、制作过程复杂（3分，每答出1点得1分，意思对即可）。 2. 内容丰富句子：年画的内容丰富多彩，有的画着吉祥的福娃，有的画着威风的门神，有的画着热闹的春节场景，还有的画着花鸟鱼虫，每一幅都充满了生活气息。（2分） 制作过程句子：年画的制作过程很复杂，要经过画稿、刻板、印刷、上色等好多步骤，每一步都需要工匠们精心操作。（2分） 3. 因为手工年画的色彩更鲜亮，图案更生动，藏着老祖宗留下的手艺（3分，意思对即可）。 4. 两者都是中国传统文化的代表（1分），都承载着人们的美好愿望（1分），都具有很高的艺术价值，被人们喜爱（1分，意思对即可）。 5. 感受到了作者对传统年画的喜爱和赞美之情（2分，意思对即可）。 第三部分 习作表达（30分） 评分标准： 1. 内容具体（10分）：题目补充完整，能抓住事物的外形、特点、用途等，结合单元“传统文化”主题，内容贴合要求，细节描写到位。 2. 语言生动（8分）：语句通顺，无明显语病，恰当运用比喻、拟人等修辞手法，用词准确生动，有感染力。 3. 情感真挚（6分）：融入自己对事物的真实感受，表达出对传统文化的喜爱与赞美，情感自然流露，不生硬。 4. 格式规范（6分）：题目补充完整、居中，字数达标（不少于300字），书写工整，卷面整洁，无错别字，标点使用正确。 扣分说明： 1. 字数不足300字，每少30字扣1分； 2. 错别字每3个扣1分，最多扣3分； 3. 语句不通顺、语病较多，酌情扣2-5分； 4. 未运用比喻、拟人等修辞手法，扣2-3分； 5. 内容不具体、未体现事物特点，酌情扣3-8分； 6. 未补充题目，扣2分。 示例范文： 我眼中的赵州桥 在我眼中，赵州桥是一座神奇又伟大的桥，它像一位沉默的老人，横跨在河面上，见证了千年的岁月变迁，也藏着古人的智慧。 赵州桥非常雄伟，它长五十多米，宽九米多，全部用石头砌成，下面没有一个桥礅，只有一个大大的拱形桥洞，像一轮弯弯的月亮挂在河面上。桥洞顶上还有四个小小的桥洞，远远望去，既壮观又精致。这种设计太巧妙了，发大水的时候，河水可以从四个小桥洞流过，既不会冲毁桥身，又节省了石料，真是古代工匠们的伟大创举。 它不但坚固，而且美观。桥面两侧的石栏上，雕刻着精美的龙纹，有的龙相互缠绕，有的龙回首遥望，还有的龙在戏珠，所有的龙都栩栩如生，好像下一秒就要飞起来一样。 每次想到赵州桥，我就忍不住感叹古人的聪明才智。它不仅是一座桥，更是中国传统文化的象征，承载着古人的智慧与汗水。我爱这雄伟又美观的赵州桥，更爱我们伟大的传统文化。