第四单元 传承中华文化 阅读课件（含答案） 统编版语文三年级下册

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传承中华文化——了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的语文要素了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。 “围绕一个意思把一段话写清楚”是指一段话中的所有内容都是围绕一个中心意思写的。了解围绕一个意思把一段话写清楚的具体方法，不仅有助于我们深入理解文章的主要内容，还为我们进行“围绕一个意思把一段话写清楚”的习作实践提供了方法上的指导。围绕一个意思写一段话时，常用的写作结构有“总—分”“分—总”“总—分—总”。 《赵州桥》的第2自然段是怎样把赵州桥的“雄伟”写清楚的？提取关键语句（1）提取关键语句___________________”这句话来写的。赵州桥非常雄伟 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。提炼描写的层面（2）赵州桥的设计特点不包括以下哪一项？（　　） A.全部用石头砌成。 B.桥下设有多个桥墩。 C.大桥洞顶上有四个小桥洞。 D.桥面很宽。B 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。提取关键语句（总起句、过渡句、总结句等）+提炼描写的层面“……”是该段落的关键语句+该段是通过描写……（具体方面）来写清楚这句话的意思的/来写清楚……（事物的特点）的 “赵州桥非常雄伟”是该段落的关键语句，该段是通过描写桥的长度、宽度、建筑材料和形状特点来写清楚赵州桥“雄伟”的特点的。 《赵州桥》的第2自然段是怎样把赵州桥的“雄伟”写清楚的？提取关键语句（1）第3自然段是围绕“_______________________”这句话来写的，文段描述的街 市的特点是___________。画上的街市可热闹了 《一幅名扬中外的画》的第3自然段是怎样把画上街市的“热闹”写清楚的？热闹 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。梳理先后描写的内容（2）文段描写了街市上的人的不同状态，包括（　　　）。（多选） A.赶毛驴 B.谈笑 C.挑担 D.叫卖 E.骑马 F.溜达 G.推独轮车 H.休息ACEFG 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺。走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。提取关键语句（总起句、过渡句、总结句等）+梳理先后描写的内容围绕“……”（关键语句）这个意思+先……+再……（+然后……）+从而把……（事物的特点）写清楚了 作者围绕“画上的街市可热闹了”这个意思，先写画上的街市有挂着各种招牌的店铺，再围绕“来来往往、形态各异的人”展开描写，运用排比的句式描绘了画上人物的各种状态，从而把街市的“热闹”写清楚了。 《一幅名扬中外的画》的第3自然段是怎样把画上街市的“热闹”写清楚的？确定关键语句（1）这段话的中心句是“______________________________________”。 请你围绕“春姑娘用温柔的声音唤醒了世界”这个意思写一段话。春姑娘用温柔的声音唤醒了世界围绕关键语句展开描写（2）可以选取春天里具有代表性的事物来写，比如动物有________、________等， 植物有________、________等，春天里的其他景物有________、________等。燕子蜜蜂桃杏河流春雨（3）“春姑娘用温柔的声音唤醒了世界”运用了________的修辞手法，在描写具 体的内容时，我们也可以用上这一修辞手。本义指通过声音、触碰等方式使人或动物从睡眠或昏迷状态中清醒过来。可以比喻为引发某种情感、意识或社会现象的觉醒。拟人确定关键语句+围绕关键语句展开描写 春姑娘用温柔的声音唤醒了世界。燕子被唤醒了，叽叽喳喳地叫着，向春姑娘展示自己动听的歌声。河流被唤醒了，脱下冰盔甲，演奏起了属于它的音乐。春雨润物细无声，一夜之间，大地姹紫嫣红。桃花开了，杏花开了，梨花开了，香飘十里，沁人心脾的香气也唤醒了“嗡嗡嗡”的小蜜蜂。 请你围绕“春姑娘用温柔的声音唤醒了世界”这个意思写一段话。 春联这种文学样式以工整、对偶、简洁、精巧的文字，描绘时代背景，抒发美好愿望。每逢春节，家家户户都要精选一副大红春联贴于门上，为春节增添喜庆气氛。 春联在形式上有诸多限制。首先，上下联字数要相等，这是春联最基本的要求。譬如，“新春富贵年年好，佳岁平安步步高”这副春联，每联都是七个字。其次，上下联词性要相对。如刚才举出的对联，上下联词性相对，“新春”对“佳岁”，“富贵”对“平安”，“年年好”对“步步高”。最后，上下联平仄要相调。现在的一声、二声大致相当于古代的平声，三声、四声大致相当于古代的仄声。对联讲究平仄，末尾最严。上联末尾字字音必须为仄声，下联末尾字字音必须为平声。如“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”，上下联末尾的“寿”和“门”就分别是仄声和平声。 春联的内容也有许多讲究。譬如，“春好禾苗壮，人新稻谷丰”是体现农民对新的一年的祈望与祝福的春联。“百货琳琅，柜盈春夏秋冬货；大楼兴旺，客满东西南北楼”是展现商业繁荣的春联。可见，不同的人家，不同的行业，都会有不同于他人的祈望与祝福。　　 第2自然段是怎样把“春联在形式上有诸多限制”这一中心意思写清楚的题目拆解，思维建模提取关键语句第2自然段是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。 春联在形式上有诸多限制。首先，上下联字数要相等，这是春联最基本的要求。譬如，“新春富贵年年好，佳岁平安步步高”这副春联，每联都是七个字。其次，上下联词性要相对。如刚才举出的对联，上下联词性相对，“新春”对“佳岁”，“富贵”对“平安”，“年年好”对“步步高”。最后，上下联平仄要相调。现在的一声、二声大致相当于古代的平声，三声、四声大致相当于古代的仄声。对联讲究平仄，末尾最严。上联末尾字字音必须为仄声，下联末尾字字音必须为平声。如“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”，上下联末尾的“寿”和“门”就分别是仄声和平声。围绕关键语句，作者主要写了春联的________要求、________要求、________　　　　要求这三方面的内容。梳理先后描写的内容首先第2自然段中表示先后顺序的词语有“________”“________”“________”。 春联在形式上有诸多限制。首先，上下联字数要相等，这是春联最基本的要求。譬如，“新春富贵年年好，佳岁平安步步高”这副春联，每联都是七个字。其次，上下联词性要相对。如刚才举出的对联，上下联词性相对，“新春”对“佳岁”，“富贵”对“平安”，“年年好”对“步步高”。最后，上下联平仄要相调。现在的一声、二声大致相当于古代的平声，三声、四声大致相当于古代的仄声。对联讲究平仄，末尾最严。上联末尾字字音必须为仄声，下联末尾字字音必须为平声。如“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”，上下联末尾的“寿”和“门”就分别是仄声和平声。其次最后字数词性平仄提取关键语句（总起句、过渡句、总结句等）+梳理先后描写的内容围绕“……”（关键语句）这个意思+先……+再……（+然后……）+从而把……（事物的特点）写清楚了组织语言，形成答案第2自然段围绕“春联在形式上有诸多限制”这个意思，先写春联上下联字数要相等这一要求，再写春联上下联词性要相对这一要求，然后写春联上下联平仄要相调这一要求，从而把“春联在形式上有诸多限制”这一中心意思写清楚了。 第2自然段是怎样把“春联在形式上有诸多限制”这一中心意思写清楚的感 谢 观 看！