2025-2026统编版三年级语文下册第四单元巩固练习A卷（含答案）

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2025-2026统编版三年级语文下册第四单元巩固练习A卷时间:70分钟 满分：100分+卷面分5分一、积累与运用。(共45分)1.看拼音，写词语。(7分)shè jì jiān gù 本单元，我们了解了独特、美观的赵州桥，远传海外 jī lěi jīng yàn gǎi jìn gòng xiàn 的造纸术。前人，技术，用智慧和才干 bǎo guì了诸多的发明。2.下列加点字的读音完全相同的是哪一项?( )(3分)A.新鲜 鲜有B.一切 切断C.便民 便宜货 D.乘坐 乘法3.选出下列每组词语中加点字读音错误的一项。(填序号)(2分)(1)A. 砌墙(qì)B. 抵达(dǐ)C. 张牙舞爪(zhǎ)( )(2)A. 笼罩(lǒng)B. 打扰(jiǎo)C. 掷地有声(zhì)( )4.先给下面的生字组词，再总结规律。(6分)援( )捞( )拆( )拓( )☆以“扌”为偏旁的字意思大多和 有关，类似的字还有： 。5.给诗句中的加点字选择正确的意思。(填序号)(3分)(1)爆竹声中一岁除( )A.逝去B.去除(2)路上行人欲断魂( )A.欲望B.将要(3)独在异乡为异客( )A.另外的B.奇异的6.选择合适的词语填在句子中的括号里。(填序号)(6分)①创造②创举③创作(1)唐代工匠( )出了“唐三彩”这种瑰丽生动的陶器。(2)唐诗、宋词、元曲……一代代文人( )了无数脍炙人口的文学作品。(3)卢沟桥使用的“铁柱穿石”固定方式，堪称中国建桥史上的一个( )。7.在下面的汉字卡片里，找到对应的内容，填写在横线上。(3分)文房四宝： 雅人四好： 中医四诊： 8.根据图片在方框里填写节日名称，并将对应的诗句写在横线上。(6分)9.下列传统节日和习俗不完全匹配的是( )。(3分)A.元宵节：吃元宵、看花灯B.清明节：祭祖、踏青C.中秋节：吃月饼、猜灯谜D.重阳节：赏菊、饮雄黄酒10.照样子，补全节日习俗解说词。(3分)☆端午节真热闹：人们有的围在一起包粽子，有的在家门口挂起了艾草，还有的聚在江边观看精彩的龙舟赛。春节真热闹：人们有的 ，有的 ,还有的 。11.请结合流程图，简单介绍一下端午节包粽子的过程。(3分)中国传统美食粽子是这样包的： 二、阅读与理解。(共25分)(一)纸的发明(节选)(11分)①在一千九百多年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切断，浸在水里捣烂成浆；再用竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾干后就成了既轻便又好用的纸。用这种方法造纸，原料容易得到，价格又便宜，可以大量制造，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。②我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本，后来又传到阿拉伯世界和欧洲，极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。12.第①段是围绕一个意思来写的，请你用“ ”画出关键句。(1分)13.蔡伦是怎么改进造纸术的?请你抓住关键动词，补充造纸流程。(4分)剪碎或切断→ → → → 14.蔡伦的造纸方法为什么能传承下来?请你照样子分点概括。(4分)①原料易得 ② ③ 15.当你在一张张白纸上画画、写字的时候，你想对蔡伦说些什么?(2分) (二)糖画(14分)①糖画，顾名思义，就是以糖做成的画，分为平面糖画与立体糖画两种。民间俗称“倒糖人儿”或“糖灯影儿”。它是地道的民间画种，也是颇具特色的街市艺术，无论是在庙会集市，还是在公园景区，常常能看到糖画小摊儿。②糖画的制作过程看似简单，实则蕴含着无尽的智慧与技巧。记得小时候街上就有卖糖画的手艺人，在出摊儿之前，他们会提前熬糖，只有熬制出的糖透明度高，不粘手，不流液，才能作为绘制糖画的材料。熬糖的目的是把糖液摊成糖片，冷却后再切成糖块，以便在绘制糖画时使用。在绘制糖画之前，要化糖。只见手艺人将准备好的糖块放入锅中，然后不断地搅拌，让糖块逐渐融化成金黄色的糖稀。绘制糖画时，糖画艺人以勺子为“笔”、以糖稀为“墨”，将糖稀在案板上快速勾勒，一气呵成，不到两分钟，一幅美丽的图案就在他的“笔下”跃然“纸”上。最后，只要趁热粘上一根竹签，稍作等待，冷却后，精美的糖画便大功告成。③每一位糖画艺人都有自己独特的绘制技巧和风格，每一次绘制都是一次全新的创作。而且，糖画一旦完成，就会迅速凝固，无法更改，这也使得每一次的糖画作品都是独一无二的。在中国传统文化中，糖画常常被用作喜庆场合的装饰品，承载着人们生活中的甜蜜与美好。④糖画不仅仅是一种食物或艺术品，它更是一种文化的象征和传承。我相信只要我们能够珍视和传承这一文化瑰宝，糖画的魅力就将永远闪耀在人类文明的长河中。16.根据意思，从文中找出对应的四字词语。(4分)(1)看到名称，就联想到它的意义。( )(2)形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈。( )17.读第②段，根据糖画的制作过程，补全下面的思维导图。(5分)18.读第③段画“ ”的部分，这样说的原因不包括哪一项?( )(2分)A.每一位糖画艺人都有自己独特的绘制技巧和风格。B.每一次绘制都是一次全新的创作。C.糖画完成后会迅速凝固，无法更改。D.糖画可以作为装饰品，每一次都要做成不一样的。19.结合全文，谈谈你对第④段画“ ”句子的理解。(3分) 三、表达与交流。(共30分)20.同学们，传统节日犹如一幅多彩画卷，凝聚着人们的情感与记忆。请选择一个你最喜欢的传统节日，写一写你过节的情景。要求：题目自拟，语句通顺，不少于300字。第四单元巩固练习 A卷一、1.设计 坚固 积累 经验 改进 贡献 宝贵2. D3.(1)C(2)B4.示例：援助 打捞 拆分 拓展手 示例：掷5.(1)A(2)B(3)A6. (1)①(2)③(3)②7.笔墨纸砚 琴棋书画 望闻问切8.春节 千门万户曈曈日 总把新桃换旧符 重阳节 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人9. D10.示例：在贴春联 在忙着走亲访友 在逛庙会，看舞龙舞狮11.示例：首先，将两片粽叶交叠，卷成一个漏斗状的圆锥形，确保底部不会漏米；接着，在“漏斗”中放入浸泡好的糯米以及各种馅料；然后，将上端的粽叶向下折，包裹住馅料并捏出粽子的角，再用线紧紧缠绕捆扎；最后，将包好的粽子放入锅中，用大火蒸煮。二、12.在一千九百多年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。13.漫 捣 抄 晾14.②价格便宜 ③可以大量制造15.示例：蔡伦先生，感谢您改进造纸术，让我们现在有轻便好用的纸来写字、画画。您的智慧让知识传播更便捷，为世界文明的发展作出了巨大贡献。16.(1)顾名思义(2)一气呵成17.(从左到右)出摊儿之前 提前熬糖 化糖 绘制糖画时 粘上竹签18. D19.示例：糖画兼具艺术价值与文化意义，我们应当欣赏、保护和支持它，让糖画的制作技艺与文化内涵得以延续。三、20. 略