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      新统编版初中道法八下5-14-1《法治与改革相互促进》教学课件

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      • 2026-04-12 12:28:04
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      初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级下册(2024)法治与改革相互促进教学ppt课件

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      这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级下册(2024)法治与改革相互促进教学ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了新课导入,生活观察,改革和法治的关系,探究与分享,法治对改革的作用,青少年怎么做,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
      感受党和国家运用法治方式深化改革、推动发展的决心与智慧,增强对中国特色社会主义法治道路的认同和信心。(政治认同)理解法治与改革的辩证关系,了解在法治下推进改革,在改革中完善法治是全面深化改革的基本遵循。(法治观念)认识到作为新时代青少年,应树立法治思维,培养改革创新精神,为未来参与国家建设做好准备。(责任意识)
      1. 全面深化改革的总目标是什么?法治在其中发挥怎样的作用?2. 结合国家监察体制改革案例,说说法治与改革是如何相互促进的?3. 法治与德治的关系是什么?如何在国家治理中实现二者结合?4. 查阅深圳地方立法推动国家立法的案例,思考改革对法治完善的意义。
      全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化。我们必须在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。中国特色社会主义法治道路的一个鲜明特点,就是坚持依法治国和以德治国相结合。
      改革涉及我们生活的方方面面。对旧制度、旧事物的改进革新,往往能够极大促进社会公平正义、增进人民福祉。 反腐败关系国家的长治久安和民族兴衰。国家监察体制改革是一项事关全局的重大政治改革,是以法治方式和法治思维推进反腐败工作的重要举措。
      国家监察体制改革过程是如何体现法治与改革的关系的?
      国家监察体制改革正是通过“立法引领改革、改革完善法治”的路径,实现了二者的深度融合与相互促进。改革全过程始终围绕“于法有据”展开,既确保改革不偏离法治轨道,又通过改革推动法治体系完善,形成了良性互动的格局。
      在法治下推进改革,在改革中完善法治
      改革是社会发展的强大动力,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。改革和法治相辅相成、相互促进。实现国家治理现代化,必须正确处理法治与改革的关系,坚持在法治下推进改革,在改革中完善法治。
      2020年6月1日,中共中央、国务院发布《海南自由贸易港建设总体方案》。方案提出,建立以海南自由贸易港法为基础,以地方性法规和商事纠纷解决机制为重要组成的自由贸易港法治体系,营造国际一流的自由贸易港法治环境。 2021年6月10日,十三届全国人大常委会第二十九次会议通过《中华人民共和国海南自由贸易港法》。该法明确,国家在海南岛全岛设立海南自由贸易港,分步骤、分阶段建立自由贸易港政策和制度体系,实现贸易、投资、跨境资金流动、人员进出、运输来往自由便利和数据安全有序流动。
      思考:在海南自由贸易港的建设过程中,法治发挥了什么作用?
      2021年6月10日,十三届全国人大常委会第二十九次会议通过《中华人民共和国海南自由贸易港法》。该法明确,国家在海南岛全岛设立海南自由贸易港,分步骤、分阶段建立自由贸易港政策和制度体系,实现贸易、投资、跨境资金流动、人员进出、运输来往自由便利和数据安全有序流动。
      《中华人民共和国海南自由贸易港法》
      深圳是中国改革开放的前沿阵地。1992年7月1日,七届全国人大常委会第二十六次会议通过《全国人民代表大会常务委员会关于授权深圳市人民代表大会及其常务委员会和深圳市人民政府分别制定法规和规章在深圳经济特区实施的决定》,授予深圳经济特区立法权。1993年4月26日,深圳市人民代表大会颁布《深圳经济特区有限责任公司条例》《深圳经济特区股份有限公司条例》,这两部“公司条例”,为国家制定“公司法”提供了有效借鉴。1993年12月29日,八届全国人大常委会第五次会议通过《中华人民共和国公司法》。该法是社会主义市场经济法律制度体系的重要组成部分,推动了我国社会主义市场经济体制改革。
      查阅资料,分析深圳的地方立法对国家制定法律产生了什么作用。
      深圳的地方立法既是其作为改革开放“试验田”的核心保障,也是推动城市治理现代化、为全国立法提供经验的关键力量。 1.为改革开放先行先试提供“法治护航”; 2.精准服务城市发展与民生需求; 3.为全国立法积累“先行经验”。
      在法治下推进改革。以法治引领改革,依照法定程序把改革方案和举措上升为国家意志,确保重大改革于法有据。以法治深化改革,既以法的强制力保证改革顺利推进,又以法治方式巩固和扩大改革成果。
      中小学生是青少年的主体,是国家的未来和希望。我们要牢固树立法治思维,培养改革创新精神,坚定法治自信,增强实践本领。
      3、新时代青少年应该怎么做
      1. (跨学科·语文)“改革和法治如鸟之两翼、车之两轮。”这句话启示我们(  )①要在法治的轨道上全面建设社会主义现代化国家 ②改革和法治相辅相成、相伴而生③推进国家治理现代化需处理好改革和法治的关系 ④改革和法治相互统一、互相替代A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
      2.全国人大常委会审议通过《中华人民共和国海南自由贸易港法》,将自贸港跨境服务贸易负面清单管理制度上升为法律。这体现了(  )A.改革为法治建设提供动力 B.法治引领和保障改革深化C.德治与法治的互补关系 D.改革可以突破法律限制
      3.党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》强调,加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法,并明确提出了一些重要立法修法任务,包括制定民营经济促进法、金融法、民族团结进步促进法,出台反跨境腐败法,完善监督法,修改监察法,编纂生态环境法典。深化立法领域改革有利于(  )A.完善以刑法为核心的中国特色社会主义法律体系 B.构建高水平社会主义市场经济体制C.确保重大改革于法有据,巩固和扩大改革成果 D.建立集中统一的反腐败法律执行机制
      4.我国修订反垄断法,将平台经济领域的反垄断改革实践成果纳入法律条款。这主要说明(  )A.改革是法治的前提 B.法治服务于改革 C.改革可以超越法治 D.法治阻碍改革发展
      5.学校学生以“法治阳光照青春 学法护航成长路”为主题开展了法治情景剧、法律知识竞赛等活动,这些活动加深了学生对法律知识的理解。材料说明中学生应该(  )①培养改革创新精神,坚定法治自信 ②解决问题找法靠法,增强实践本领 ③学会依法行使权利,自觉履行义务 ④牢固树立法治思维,深化法治改革A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
      6.北京市发布新修改的《北京市优化营商环境条例》。其中,实行政务服务好差评制度,对差评快速响应、及时反馈;不得利用举报投诉牟取不正当利益,侵害经营主体的合法权益;政府部门坚持无事不扰,逐步降低现场检查频次等多项规定,引发社会的好评与关注。这彰显出北京市(  )①对公平正义的追求,营造更加良好的营商环境 ②推动法治改革新风尚,积极践行以良法保障善治 ③实现了法治国家、法治政府、法治社会一体建设的目标 ④为地方法治政府建设树立了标杆,规范行政权力的运行A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
      7.2016年中央对农村集体产权制度改革进行全面部署,随着一项项措施落地,改革交出了亮丽成绩单。2024年十四届全国人大常委会第十次会议表决通过农村集体经济组织法,总结农村集体产权制度改革的实践经验,将改革成果以法律形式固定下来。制定农村集体经济组织法(  )①是对中国特色社会主义法治体系的完善 ②彰显了改革与法治相互促进、相得益彰 ③体现改革是法治的保障,法治是改革的动力 ④凸显人民代表大会制度是我国根本政治制度A.①② B.①③ C.②④ D.③④
      8.全国人大常委会通过授权决定,在特定区域暂时调整适用相关法律规定,开展改革试点工作。这一做法( )①体现了“立法引领改革”的思路②确保了所有改革试点都在法治轨道上进行③说明改革可以不受现有法律约束④有利于为全面改革积累经验,降低风险A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
      9.全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,要善于运用法治思维和法治方式破解改革难题,巩固改革成果,做到改革和法治相统一,重大改革于法有据、及时把改革成果上升为法律制度。这样做旨在(   )①促进国家治理体系和治理能力现代化②推动我国开始走上社会主义法治建设的道路③建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家④把依法治国作为基本治国方针A.①②③B.①③C.②④D.②③

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      初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级下册(2024)电子课本 新教材

      法治与改革相互促进

      版本: 人教版(2024)

      年级: 八年级下册(2024)

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