贵州省贵阳市云岩区2023—2024学年八年级上学期期末生物试题（解析版）

这是一份贵州省贵阳市云岩区2023—2024学年八年级上学期期末生物试题（解析版），共25页。试卷主要包含了非选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每小题3分，共51分）下列各小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选答案填写在答题卡对应的方框内，多选、错选和不选均不得分。
1. 时隔多年，中华桃花水母再现贵州茂兰。中华桃花水母的身体呈辐射对称，它属于（ ）
A. 环节动物B. 扁形动物C. 线形动物D. 腔肠动物
【答案】D
【解析】
【分析】腔肠动物（刺胞动物）的身体呈辐射对称；体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。
【详解】A．环节动物身体分节且为两侧对称，与中华桃花水母身体呈辐射对称的特征不符，所以中华桃花水母不属于环节动物，A错误。
B．扁形动物身体呈两侧对称，并非辐射对称，所以中华桃花水母不属于扁形动物，B错误。
C．线形动物身体呈圆柱形，两侧对称，有口有肛门，与中华桃花水母身体呈辐射对称且有口无肛门的特征不同，所以中华桃花水母不属于线形动物，C错误。
D．腔肠动物主要特征就是身体呈辐射对称，中华桃花水母身体呈辐射对称，符合腔肠动物的特征，所以中华桃花水母属于腔肠动物，D正确。
故选D。
2. 线形动物的代表动物是蛔虫，环节动物的代表动物是蚯蚓，两者身体都是细长的。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 蛔虫前端有口，后端有肛门，消化管结构复杂
B. 环节动物的身体由许多不同的体节组成
C. 观察蚯蚓时要经常用浸水的湿棉球轻擦其体表
D. 线形动物体表有角质层，都营寄生生活
【答案】C
【解析】
【分析】1．线形动物（线虫动物）的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫、蛲虫等。
2．环节动物的身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。
【详解】A．蛔虫前端有口，后端有肛门，这是线形动物的基本特征。但其消化管结构并不复杂，相反，为了适应寄生生活，蛔虫的消化管已经高度退化，A错误。
B．环节动物的身体确实是由许多体节组成的，但这些体节在形态和功能上都是相似的，而不是不同的，B错误。
C．蚯蚓依赖湿润的体壁进行呼吸，因此，在观察蚯蚓时，需要经常用浸水的湿棉球轻擦其体表，以保持其体壁的湿润，从而维持其正常的呼吸功能，C正确。
D．线形动物的体表确实有角质层，这是它们的一个重要特征。但并非所有的线形动物都营寄生生活，有些线形动物（如秀丽隐杆线虫）是自由生活的，D错误。
故选C。
3. 由于蝗虫成虫的食量大，繁殖能力强和成群迁飞等特征，致使所到之处农作物被大面积毁坏，造成“蝗灾”。下列关于蝗虫的说法正确的是（ ）
A. 蝗虫的头部负责感觉、摄食和运动
B. 蝗虫的幼虫用鳃呼吸，成虫用肺呼吸
C. 蝗虫的身体分为头部、胸部和尾部
D. 蝗虫体表有外骨骼，可防止水分蒸发
【答案】D
【解析】
【分析】1．节肢动物的体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
2．蝗虫属于昆虫，身体分为头部、胸部和腹部三部分。头部有触角、眼和口器等结构，负责感觉和摄食；胸部是运动中心，有三对足、两对翅；腹部容纳内脏器官，且体表有气门，用于呼吸；蝗虫体表有坚韧外骨骼，外骨骼不仅能保护和支持内部柔软器官，还能防止体内水分蒸发。
【详解】A．蝗虫头部有触角、复眼、单眼和口器，主要负责感觉和摄食；而运动主要依靠胸部的足和翅，A错误。
B．蝗虫不论是幼虫还是成虫，都通过气管进行呼吸，不是用鳃或肺呼吸，B错误。
C．蝗虫身体分为头部、胸部和腹部三部分，不是头部、胸部和尾部，C错误。
D．蝗虫属于节肢动物中的昆虫，身体和附肢都分节，体表具有外骨骼；外骨骼可以保护和支持内部的柔软器官，防止体内的水分蒸发，使其能更好的适应陆地生活，D正确。
故选D。
4. 在漫长的生物进化过程中，“生物体结构与功能相适应”是重要的生命观念之一。下列与此观念不相符的是（ ）
A. 蜥蜴的四肢短小，善于在岩石间跳跃和快速爬行
B. 河蚌有坚硬的贝壳，有利于保护内部柔软的器官
C. 青蛙的后肢发达，趾间有蹼，既能跳跃也能划水
D. 鸟类胸肌发达，收缩有力，有利于牵动两翼飞行
【答案】A
【解析】
【分析】生物体结构与功能相适应的现象是在长期进化过程中形成的，生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。
【详解】A．蜥蜴的四肢短小且灵活，适合在复杂地形（如岩石缝隙）中快速移动，但不能跳跃，A符合题意。
B．河蚌作为一种软体动物，其外部覆盖有坚硬的贝壳。这层贝壳为河蚌提供了保护，使其内部柔软的器官免受外界伤害。这明显体现了生物体结构与功能相适应的观念，B不符合题意。
C．青蛙是两栖动物的代表，它们的后肢发达且趾间有蹼。这样的结构使得青蛙既能在陆地上进行跳跃，也能在水中通过划水来移动。这完全符合生物体结构与功能相适应的观念，C不符合题意。
D．鸟类是一类能够飞行的脊椎动物，它们的胸肌非常发达且收缩有力。这样的结构使得鸟类能够牵动两翼进行飞行。这同样是生物体结构与功能相适应的一个典型例子，D不符合题意。
故选A。
5. 中华穿山甲是国家一级保护动物。根据以下资料分析，不能得出的结论是（ ）
A. 它属于穿山甲属、中华穿山甲种B. 它属于脊椎动物中的爬行动物
C. 体表覆盖坚硬的鳞甲起保护作用D. 交配和产仔的行为都属于先天性行为
【答案】B
【解析】
【分析】哺乳动物的主要特征：体表通常有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈，心脏四腔用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；胎生哺乳。常见的哺乳动物：蝙蝠、鲸鱼、鸭嘴兽、海豚、白鳍豚、江豚、家兔、藏羚羊等。
【详解】A．结合题图文字信息可知，它属于穿山甲属、中华穿山甲种，A正确。
B．中华穿山甲能够在洞穴中哺乳饲养幼惠，说明它是脊椎动物中的哺乳动物，B错误。
C．中华穿山甲体表覆盖坚硬的鳞甲起保护作用，有利于其生存和繁衍，C正确。
D．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能。所以，交配和产仔的行为都属于生来就有的先天性行为，D正确。
故选B。
6. 宇航员在太空中长期处于失重状态，为了应对失重对身体带来的影响，宇航员在太空中利用太空跑台进行跑步锻炼。下列相关叙述正确的是（ ）
A. 运动过程中，关节起杠杆作用，骨起支点作用
B. 宇航员的运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成
C. 只要运动系统完好，宇航员就能正常完成运动
D. 运动有利于身体健康，过度运动不会损伤关节
【答案】B
【解析】
【分析】1．运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。
2．骨骼肌受神经传来刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌提供动力。
3．运动对身体健康有益，但过度运动可能会对关节等造成损伤，如关节磨损、肌肉拉伤等。运动的完成不仅依赖运动系统，还需要神经系统的调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等提供能量等支持。
【详解】A．在运动过程中，关节实际上是起支点作用的，它允许骨骼之间进行相对运动。而骨则起到杠杆的作用，通过肌肉的牵拉产生运动，A错误。
B．宇航员的运动系统确实主要是由骨、关节和肌肉组成的。这三者协同工作，使得宇航员能够完成各种动作，B正确。
C．运动的完成不仅仅取决于运动系统的完好，还需要神经系统的调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合来提供能量等。可见，仅仅运动系统完好，无其他系统的配合，宇航员不能正常完成运动，C错误。
D．虽然运动对身体健康有益，但过度运动可能会导致关节磨损等损伤，D错误。
故选B。
7. 动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动，都是动物的行为。下列关于动物行为的叙述，正确的是（ ）
A. 用性外激素诱杀农业害虫，这是利用动物个体间的信息交流
B. 具有社会行为的群体内都有等级，且成员之间有明确的分工
C. 若动物越低等，其学习的能力越强，学习行为越复杂
D. 动物的先天性行为让动物更好地适应复杂环境的变化
【答案】A
【解析】
【分析】具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间 有明确的分工，有的群体还形成等级，但不是所有的群体都有等级。动 物越高等，“尝试与错误”的次数越少，学习行为越复杂。动物的先天性 行为使动物能适应相对稳定的环境，动物的学习行为使动物能更好地适 应不断变化的复杂环境。
【详解】A．性外激素是昆虫用来吸引异性或进行其他社交活动的化学物质。利用性外激素诱杀农业害虫，实际上是干扰了害虫之间的正常信息交流，从而达到控制害虫数量的目的，A正确。
B．具有社会行为的动物群体内，成员之间通常会有明确的分工，但并非所有社会行为的群体内都有严格的等级制度，B错误。
C．动物的学习能力通常与其在进化树上的位置有关。一般来说，越高等的动物，其神经系统越发达，学习能力也越强，能够形成更复杂的学习行为，C错误。
D．先天性行为是动物生来就有，由遗传物质决定的行为。这些行为通常比较简单，且往往只能适应相对固定的环境条件。相比之下，学习行为是动物在后天通过生活经验和学习逐渐建立起来的，能够让动物更好地适应复杂多变的环境，D错误。
故选A。
8. “蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理”描写了蜜蜂汲取花蜜、采集花粉酿成蜂蜜的过程。这一过程说明动物在生物圈中的作用是（ ）
A. 维持生态平衡B. 参与物质循环
C. 促进植物生长D. 帮助植物传粉
【答案】D
【解析】
【分析】动物在生物圈中的作用：维持生态系统中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【详解】“蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理”描写了蜜蜂汲取花蜜、采集花粉酿成蜂蜜的过程，蜜蜂在采集花粉酿成蜂蜜的过程中，会从一朵花飞到另一朵花，这个过程有助于植物传粉，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
9. 为检测高层住宅不同楼层空气中细菌的分布情况，玲玲将4个装有已灭菌培养基的培养皿置于同栋楼的不同楼层，并暴露在空气中5分钟。这一步骤相当于细菌培养过程中的（ ）
A. 配制培养基B. 高温灭菌
C. 接种D. 恒温培养
【答案】C
【解析】
【分析】细菌、真菌的培养步骤：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养。
【详解】A．培养细菌首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，A不符合题意。
B．高温灭菌是将培养基原本带有的细菌真菌杀死，防止影响实验，B不符合题意。
C．细菌、真菌培养方法中，通过一定的方式将细菌、真菌置入培养基的步骤，称为接种。因此，玲玲将4个装有已灭菌培养基的培养皿置于同栋楼的不同楼层，并暴露在空气中5分钟。这一步骤相当于细菌培养过程中的接种，C符合题意。
D．恒温培养是将接种好的培养基放在温暖的地方培养，D不符合题意。
故选C。
10. 在我们的周围有数不清的细菌和真菌，如图所示，下列关于细菌和真菌的叙述正确的是（ ）
A. ③的顶端长有青绿色的孢子
B. 细菌和真菌都十分微小
C. ①②都能通过出芽进行繁殖
D. ①②都有成形的细胞核
【答案】A
【解析】
【分析】题图中：①酵母菌是单细胞真菌，②细菌是单细胞原核生物，③青霉菌是多细胞真菌。
【详解】A．③青霉菌属于多细胞真菌，其顶端长有青绿色的孢子，依靠孢子进行繁殖，A正确。
B．细菌个体十分微小，需要借助显微镜才能看清。但真菌中，酵母菌是单细胞的，个体较小，而像蘑菇等大型真菌个体较大，肉眼可见，所以说细菌和真菌都十分微小不准确，B错误。
C．①酵母菌在适宜条件下能通过出芽进行繁殖；②细菌主要的生殖方式是分裂生殖，并非出芽生殖，C错误。
D．①酵母菌是真菌，有成形的细胞核；②细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，D错误。
故选A。
11. 假如手上有100个细菌，若按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2小时后可形成的细菌数是（ ）
A. 400个B. 800个C. 1600个D. 25600个
【答案】C
【解析】
【分析】细菌是单细胞生物，个体较小，靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次。
【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞即21。两次分裂后，形成四个新细胞即22，3次分裂后形成8个细胞即23。因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N。因此，有100个细菌，细菌每30分钟繁殖一代，在没有洗手的情况下，2小时后手上的细菌个数是：100×24=1600个。ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
12. 细菌和真菌的细胞内没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，它们是生态系统中的分解者，它们能将动植物的遗体分解成（ ）
A. 氧气、水、无机盐B. 二氧化碳、水、无机盐
C. 氧气、水、有机物D. 二氧化碳、水、有机物
【答案】B
【解析】
【分析】分解者是指生态系统中腐生的细菌、真菌等具有分解能力的生物，它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。
【详解】A．细菌和真菌分解动植物遗体过程中不会产生氧气，A错误。
B．细菌和真菌作为生态系统中的分解者，它们的主要功能是将动植物的遗体以及动物的排泄物等有机物分解为无机物。这些无机物包括二氧化碳、水和无机盐等，它们可以被植物重新吸收利用，从而完成生态系统的物质循环，B正确。
C．细菌和真菌的作用是将有机物分解为无机物，不是产生有机物，且不会产生氧气，C错误。
D．细菌和真菌分解动植物遗体过程中通常不会产生有机物，D错误。
故选B。
13. 一提到细菌和真菌，人们往往只想到它们的害处，但其实很多细菌和真菌对人类是有益的。下列对细菌和真菌的利用，说法错误的是（ ）
A. 农业上种植豆科植物提高土壤肥力，主要是利用根瘤菌的固氮作用
B. 可利用微生物的发酵制作食品，如利用醋酸菌酿酒和制作面包馒头
C. 采用冷藏法保存食物的原理是，低温能抑制细菌真菌的生长和繁殖
D. 真菌能产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质就是抗生素
【答案】B
【解析】
【分析】1．微生物的发酵技术在食品、药品的生产中具有广泛的应用，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制作腐乳要用到多种霉菌，制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到曲霉，制味精要用到棒状杆菌，利用青霉可以提取出青霉素等。
2．食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等。
【详解】A．根瘤菌与豆科植物共生，能固定空气中的氮，增加土壤中氮的含量，提高土壤肥力，A正确。
B．酿酒和制作面包馒头利用的是酵母菌，并非醋酸菌。醋酸菌用于制醋，B错误。
C．低温环境会降低细菌和真菌的生命活动，抑制它们的生长和繁殖速度，从而延长食物保存时间。可见，采用冷藏法保存食物的原理是，低温能抑制细菌真菌的生长和繁殖，C正确。
D．抗生素是由真菌产生的可以杀死或抑制某些致病细菌的物质，如从青霉中提取出的青霉素就是常见的抗生素，D正确。
故选B。
14. 19世纪末，俄国科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时发现了病毒的存在。下列关于病毒的说法错误的是（ ）
A. 病毒没有细胞结构，仅由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成
B. 利用减毒或无毒的病毒制成疫苗，能预防由病毒引起的传染病
C. 病毒靠自身的遗传信息，利用细胞中的物质，制造出新的病毒
D. 病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞中，离开细胞后就会死亡
【答案】D
【解析】
【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在生物活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖；一旦离开了活细胞，病毒就会变成病毒颗粒。
【详解】A．病毒是一种非细胞生物，它们没有像细胞那样的复杂结构，而是由简单的蛋白质外壳和内部的遗传物质（通常是DNA或RNA）组成，A正确。
B．疫苗通常是由减毒或无毒的病毒制成的，它们能够刺激机体产生免疫力，从而预防由相应病毒引起的传染病。这是疫苗的基本原理和重要作用，B正确。
C．病毒没有自己的代谢系统和酶系统，不能独立进行生命活动。但是，它们可以利用宿主细胞内的物质和能量，以及自身的遗传信息，通过复制过程制造出新的病毒颗粒。这是病毒繁殖的基本方式，C正确。
D．病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞中。但是，这并不意味着病毒离开细胞后就会立即死亡。实际上，有些病毒在离开细胞后仍然能够保持一段时间的活性，甚至在某些条件下（如低温、干燥等）能够长期存活。当然，病毒最终还是需要寄生在活细胞中才能继续繁殖和发挥作用，D错误。
故选D。
15. 如图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析正确的是（ ）
A. 图中从大到小的分类等级依次是：种、属、科
B. 在生物的分类等级中，种是最基本的分类单位
C. 分类等级“科”比“属”所包含的生物种类少
D. 图中三种动物间，狼与狐的亲缘关系最为密切
【答案】B
【解析】
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
【详解】A．根据生物分类的等级，从大到小应为：界、门、纲、目、科、属、种。而图中展示的是从种到科的分类，且顺序是从小到大的，A错误。
B．在生物分类学中，“种”确实是最基本的分类单位，代表着一群能够自然交配并产生可育后代的个体，B正确。
C．分类等级“科”比“属”更大，因此它包含的生物种类应该更多，而不是更少，C错误。
D．在图中，狼和郊狼同属于一个属，因此它们的亲缘关系最近。而狼与狐虽然同属于一个科，但不同属，所以它们的亲缘关系相对较远，D错误。
故选B。
16. 据报道，我国科研人员利用蒙古牛、三河牛等为育种素材，通过杂交创新和持续选育，培育了具有我国自主知识产权的专门化肉牛新品种华西牛。新品种“华西牛”的培育利用了（ ）
A. 基因的多样性B. 生物种类的多样性
C. 生态系统的多样性D. 生物数量的多样性
【答案】A
【解析】
【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
【详解】A．基因的多样性是指生物体内决定性状的遗传因子及其组合的多样性。在育种过程中，利用不同品种或种群间的基因差异，通过杂交等手段可以创造出新的基因组合，从而培育出具有优良性状的新品种。我国科研人员利用蒙古牛、三河牛等为育种素材，通过杂交创新和持续选育，培育了华西牛新品种，这正是利用了基因的多样性，A正确。
B．生物种类的多样性是指生物种类的丰富程度和多样性。虽然华西牛的培育涉及了多个牛品种，但属于同种生物，而是利用了现有品种间的基因差异，B错误。
C．生态系统的多样性是指生物群落及其生态环境的多样性和复杂性。华西牛的培育主要是在实验室和农场环境中进行的，与生态系统的多样性没有直接关系，C错误。
D．生物数量的多样性并不是生物多样性的一个标准层次。在生物多样性保护中，我们关注的是物种的数量（即生物种类的多样性），而不是单个物种内个体的数量，D错误。
故选A。
17. 2023年5月22日国际生物多样性日的主题为“从协议到协力：复元生物多样性”，下列有关生物多样性的叙述，正确的是（ ）
A. 保护生物的多样性就要禁止对生物资源进行开发和利用
B. 生态系统具有自我调节能力，因此不用担心物种的灭绝
C. 当生物多样性被破坏时，人类自身也会受到威胁
D. 为了丰富我国动植物资源，应大力引进外来物种
【答案】C
【解析】
【分析】保护生物多样性的措施：（1）就地保护，主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。（2）迁地保护，是将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
【详解】A．保护生物的多样性并不意味着完全禁止对生物资源进行开发和利用，而是要在合理开发和利用的同时，确保生物多样性的持续存在和健康发展，A不符合题意。
B．虽然生态系统具有一定的自我调节能力，但这种能力是有限的。当外界干扰超过生态系统的自我调节能力时，就会导致物种灭绝和生态系统失衡。因此，我们不能因为生态系统具有自我调节能力就忽视物种灭绝的风险，B不符合题意。
C．生物多样性是人类赖以生存的物质基础，它为人类提供了食物、药物、工业原料等多种资源。同时，生物多样性也是维持生态平衡和稳定的重要因素。当生物多样性被破坏时，生态系统的稳定性和功能就会受到影响，进而威胁到人类的生存和发展，C符合题意。
D．虽然引进外来物种可以增加生物多样性，但也可能带来生态入侵和生物安全等问题。外来物种可能会与当地物种竞争资源、捕食当地物种或传播疾病等，对当地生态系统造成破坏。因此，在引进外来物种时需要谨慎评估其生态风险和影响，D不符合题意。
故选C。
二、非选择题（共49分）
18. 贵州省内河流数量较多，气候温暖湿润，水资源充沛，孕育了种类繁多的水生生物。有人说鱼的全身都是为水中生活而设计的，请回答下列问题。
（1）鱼的体形呈____________型，这样的体形利于游泳的原理是____________。
（2）鱼之所以能够在水中生活，是因为能通过____________（填器官名称）在水中呼吸，该结构颜色鲜红，其内密布____________，适于进行气体交换。
（3）白鲸的体形与鱼类相似，但它们的生殖方式不同，白鲸的生殖方式为____________，它属于____________。
【答案】（1） ①. 流线 ②. 减少游泳时水的阻力
（2） ①. 鳃 ②. 毛细血管
（3） ①. 胎生、哺乳 ②. 哺乳动物
【解析】
【分析】1．鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形呈流线型，体表有黏液，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳；⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向，为鱼的感觉器官。
2．哺乳动物的主要特征：体表通常有毛；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈，用肺呼吸；体温恒定；胎生、哺乳。
【小问1详解】
流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。因此，鱼的身体呈流线型，有利于减少水的阻力。
【小问2详解】
鱼之所以能够在水中生活，关键在于它们能通过鳃这一器官进行呼吸。鳃是鱼类的呼吸器官，颜色鲜红，其内部密布着毛细血管，这些毛细血管非常薄，有利于气体交换。当水流经过鳃时，水中的氧气能够进入毛细血管，同时毛细血管中的二氧化碳能够排出到水中，从而完成呼吸过程。
【小问3详解】
白鲸虽然体形与鱼类相似，但它们的生殖方式与鱼类的卵生不同。白鲸是哺乳动物，生殖发育特点是胎生、哺乳，这意味着其幼崽会在母体内发育到一定阶段后才出生，并且出生后还会通过母乳喂养来获取营养。
19. 今年夏天，贵州榕江的“村超”掀起了一股“足球热浪”，吸引了众多外地游客来到榕江。此次“村超”不仅让人感受到了足球的魅力，还感受到了贵州独特的人文风情。请回答下列问题。
（1）“村超”比赛中，球员射门时守门员会做出扑球动作，下图为扑球时屈肘动作示意图。图中肱二头肌处于____________（填“收缩”或“舒张”）状态。此动作不仅靠运动系统来完成，还需要____________系统配合完成（答出一种即可）。
（2）骨与骨之间通过____________等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为____________，它主要是由肌腱和____________组成。
（3）榕江的村民们大多都能歌善舞，村民唱歌跳舞的这种行为从获得途径看属于____________行为。
【答案】（1） ①. 收缩 ②. 神经系统（或消化系统等其他系统也可）
（2） ①. 关节 ②. 骨骼肌 ③. 肌腹
（3）学习##后天性
【解析】
【分析】1．人体的运动是由运动系统完成的，运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。运动不仅靠运动系统来完成，还需要神经系统的调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，为运动提供能量。
2．骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼。附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌，骨骼肌主要由肌腱和肌腹组成，肌腱可绕过关节连在不同的骨上，肌腹能够收缩和舒张。
3．从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
【小问1详解】
在“村超”比赛中，球员射门时守门员会做出扑球动作。这是一个屈肘动作，需要肱二头肌收缩来拉动骨骼，使前臂向内弯曲。扑球动作等运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节。运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，消化系统提供营养物质，呼吸系统提供氧气，循环系统则负责运输这些物质到需要的地方。
【小问2详解】
骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼，这样的结构使得人体能够灵活地进行各种动作。附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌，它主要由肌腱和肌腹组成。肌腱是肌腹两端的索状或膜状致密结缔组织，便于肌肉附着和固定；肌腹则是肌肉的主要部分，由大量肌纤维构成，具有收缩和舒张的能力。
【小问3详解】
结合分析可知，榕江的村民们大多都能歌善舞，这种行为是从生活经验和学习中逐渐建立起来的新的行为模式，因此属于学习行为或后天性行为。
20. 生活、学习、工作中人们往往在不经意间通过手接触到大量细菌和真菌，从而感染多种传染病。因此洗手这种简单有效的卫生习惯，能预防许多传染病的传播。某生物兴趣小组为探究背后的科学道理，设计了如下实验：
（1）步骤2中，表格中①处应填的内容是_________，要求A、B两组取样部位________，其目的是____________。
（2）步骤3中，恒温培养箱设为35℃，目的是为细菌和真菌的生长提供______________。
（3）实验现象中，理论上②处________（选填“会”或“不会”）出现菌落，原因是______。
（4）根据实验结果，得出结论：洗手_________（选填“能”或“不能”）减少手上的病菌。除此之外，请列举其他有助于预防传染病的卫生习惯：_________（写出1条即可）。
【答案】（1） ①. 洗手后 ②. 相同 ③. 控制单一变量 （2）适宜的温度
（3） ①. 不会 ②. 没有接种细菌和真菌
（4） ①. 能 ②. 室内勤开窗##多通风（答案合理即可）
【解析】
【分析】1．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。
2．培养细菌、真菌的一般方法：配制培养基，高温灭菌，冷却，接种，恒温培养。
【小问1详解】
在步骤2中，表格中的①处应填写“洗手后”，这样A组（洗手前取样）和B组（洗手后取样）就形成了对照，可以探究洗手对手上细菌和真菌数量的影响。要求A、B两组取样部位相同，这是为了确保实验中的变量只有是否洗手这一因素，从而控制单一变量，使实验结果更加准确可靠。
【小问2详解】
步骤3中，恒温培养箱设为35℃，这是为了给细菌和真菌的生长提供适宜的温度。细菌和真菌的生长需要一定的温度条件，35℃通常是它们生长的一个适宜温度。
【小问3详解】
实验现象中，理论上②处（即C组，用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹）不会出现菌落。原因是C组没有接种细菌和真菌，只是将无菌棉棒在培养基表面涂抹，因此不会有菌落产生。C组在这里起到了对照的作用。
【小问4详解】
根据实验结果，A组（洗手前取样）的菌落数量多于B组（洗手后取样），说明洗手能够减少手上的病菌数量。因此，可以得出结论：洗手能减少手上的病菌。除此之外，有助于预防传染病的卫生习惯有很多，比如室内勤开窗、多通风，保持空气流通；外出佩戴口罩，减少呼吸道传染病的传播；打喷嚏或咳嗽时，用手肘或衣服遮住口鼻，防止病菌扩散；不随地吐痰，保持环境卫生；食物要煮熟再吃，防止食源性疾病等。（写1条，合理即可）
21. 我国是全球生物多样性最丰富的国家之一，但同时也是生物多样性受威胁较为严重的国家之一。部分珍稀动植物经过保护，数量有所增长，如：川金丝猴、长臂猿、朱鹮、麋鹿、珙桐、水杉等。下图是部分动物分类等级示意图，请回答下列问题。
（1）珙桐和水杉同属于种子植物，但水杉种子是裸露的，它属于种子植物中的__________植物。
（2）川金丝猴、长臂猿、麋鹿和朱鹮体内都有由脊椎骨组成的脊柱，属于____________动物。
（3）动物的分类除了要比较____________，往往还要比较动物的____________。据图，与川金丝猴亲缘关系最近的是____________。
（4）长臂猿是我国仅有的类人猿，保护长臂猿最有效的措施是_________。
【答案】（1）裸子 （2）脊椎
（3） ①. 形态结构 ②. 生理功能 ③. 长臂猿 （4）建立自然保护区
【解析】
【分析】保护生物多样性主要措施有：①建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。②迁地保护：把某些濒危物种迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。③建立濒危物种的种质库（植物的种子库、动物的精子库等），以保护珍贵的遗传资源。④加强法制和教育管理。
生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。
【小问1详解】
珙桐和水杉都属于种子植物，这是它们的共同点。但水杉的种子是裸露的，没有果皮包被，这是裸子植物的一个显著特征。因此，水杉属于种子植物中的裸子植物。
【小问2详解】
川金丝猴、长臂猿、麋鹿和朱鹮体内都有由脊椎骨组成的脊柱，这是脊椎动物的一个基本特征。所以，它们都属于脊椎动物。
【小问3详解】
在动物的分类中，我们不仅要比较它们的形态结构，如体型、颜色、器官等，还要比较它们的生理功能，如呼吸方式、消化方式等。这些特征都能为我们提供动物分类的依据。根据题目中的分类等级示意图，我们可以看到长臂猿和川金丝猴都属于灵长目，川金丝猴与麋鹿同纲（哺乳纲），与朱鹮同亚门。分类单位越小，生物的亲缘关系就越近，目比纲和亚门都小，因此与川金丝猴亲缘关系最近的是长臂猿。
【小问4详解】
培养皿编号
A
B
C
实验步骤
1
将装有牛肉汁培养基的培养
皿高温处理，冷却待用。
2
用无菌棉棒在洗手前的手心
取样，然后涂抹到培养基表面。
用无菌棉棒在①____________的手
心取
样，然后涂抹到培养基表面。
用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹。
3
放在35℃恒温培养箱中
培养，观察并记录。
实验现象
许多菌落
少数菌落
②_______