







所属成套资源:2026年人音版小学音乐三年级下册(教案+课件+素材)
音乐三年级下册(2024)春课文课件ppt
展开 这是一份音乐三年级下册(2024)春课文课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了教学目标,情境启航·趣意引思,律动寻真·新知解码,创想工坊·才情绽放等内容,欢迎下载使用。
1.审美感知能够听辨出乐队全奏与独奏小提琴的音色差异,感受力度、速度、调性变化对塑造音乐形象的作用,并能用语言或动作描述五个音乐段落所描绘的春日画面。2.艺术表现能够用肢体动作模仿鸟鸣振翅、溪流波动、电闪雷鸣等音乐形象,积极参与“小小演奏家”情景表演,准确跟随音乐段落变化做出相应律动。3.创意实践能够根据音乐展开联想,尝试用拍手、跺脚、摩擦纸张等方式模拟暴风雨声响,在小组合作中完成对乐曲的创造性演绎。4.文化理解初步了解维瓦尔第的生平贡献及标题音乐的特点,知道音乐可以用来“讲述”自然故事,感受作曲家对生活的热爱与观察。
请同学们闭上眼睛,竖起耳朵仔细听。在这场音乐会里,你仿佛看到了春天的哪些景色?是热闹的还是安静的?
1.这段音乐的节奏听起来是什么感觉?
2.音乐的声音大不大?是许多乐器一起演奏吗?演奏乐器是什么?
小提琴是现代管弦乐队弦乐组的核心,与钢琴、古典吉他并称“世界三大乐器”,被誉为“乐器皇后”
它由30多个零件组成。琴身(共鸣箱)长约35.5厘米,面板用云杉,背板和侧板用枫木,指板用乌木
小提琴是弓弦摩擦发声的。左手按弦改变音高,右手运弓摩擦琴弦发声。
3.你的脑海里出现了怎样的画面?是冰雪融化,还是万物复苏?
这位戴着白色假发的音乐家,就是三百多年前的意大利神父——维瓦尔第。他不仅是一位作曲家,还是一位小提琴大师。他生活在美丽的威尼斯水城,那里有蜿蜒的运河和悠扬的船歌。
他最了不起的创举,就是为音乐写了‘说明书’!他为《四季》写了四首十四行诗,刚才我们听到的鸟叫、溪水、雷声,在诗里都能找到对应的句子。所以说,维瓦尔第是用音符作画的大师!他用标题音乐的形式,展现了春天的美好,以及人们对春天到来的欢欣愉悦之情。
1.你听到独奏小提琴在模仿什么声音?是风铃声,还是小鸟的叫声?
2.小提琴是怎样让声音变得像鸟叫的?我们用手臂模仿一下小鸟振翅的频率?
3.这是一只鸟在叫,还是一群鸟在开音乐会?
1.听,小提琴在演奏什么?音符是连贯的还是断开的?像不像流水划过指尖?
2.请听低音声部,像不像溪水下面的鹅卵石在缓缓滚动
3.一阵微风吹过,你看到水面泛起了什么?
1.刚才明亮的色彩突然变得阴暗了,是太阳躲进了云层,还是乌云遮住了天空?
2.乐队的声音有什么变化?是不是突然变强了?速度变快了?这像是什么自然现象?
1.仔细听,什么熟悉的旋律又出现了?是小鸟的叫声吗?这次和第一次听到的鸟叫有什么不同?
2.音乐的色彩又变得明亮了,这预示着天气发生了什么变化?
3.最后,整个乐队再次奏响了‘春天’的主题,速度怎么样?力度怎么样?好像在表达什么?
让我们一起用舒展的动作和悠扬的歌声来赞美春天吧!
听辨主题与插部之间如何穿插的
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