吉林油田第十二中学2025—2026学年度中考预测卷 九年级语文（四）（含答案）

这是一份吉林油田第十二中学2025—2026学年度中考预测卷 九年级语文（四）（含答案），共10页。

参考答案
1 . ① mò ②鲲
2 . C
3 . 中国文明是唯一从未中断过的古文明。
4 . B
5 . (1)濯清涟而不妖 (2)沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
(3)落红不是无情物 化作春泥更护花 (4)报君黄金台上意提携玉龙为君死
6 . (1) 大概 (2) 放弃 (3) 共同，一起
7 . 以说明我之所以到哪儿都快乐的原因，大概就是在于我的心能超乎事物之外啊！
8 . 方是时／予弟子由闻之／名其台曰“超然 ”
9 . D 【解析】本题考查内容理解分析。D . 有误，“亲射虎，看孙郎 ”是借用典故，孙郎即孙权，《 三国志》记载孙权在-次出行中，坐骑为虎所伤，他镇定地在马前击毙了老虎。这句的意思是我决心亲 自射杀老虎，让大家看看孙权当年搏虎的英姿。词人希望他像当年的孙权那样挽弓马前射虎，这突出地展现了作者虽然年纪已经不小，但是仍有着少年狂气。所以本项中的“‘亲射虎，看孙郎 ’描绘出百姓与苏轼共同狩猎的盛况 ”是错误的。故选 D 。
10 . 范词写浊酒一杯，袒露对家乡的浓浓思念之情；苏词写酒酣之后胸宽胆壮，抒发渴望建功立业的壮志豪情。
11 . 同：材料一中的赏月，材料二中的修葺、游览超然台，材料三中意气风发的出猎场景，都表达了作者乐观豁达的生活态度。
不同：①材料一中作者作为贬谪之人，有职无权，隐含着被贬后的悲凉和自我安慰；②材料二以乐为主线，作者被贬到生活境况恶劣的胶西，仍然自得其乐，表达了作者随遇而安、知足常乐的人生态度；③材料三通过对作者打猎时状况和场景的描述，表达了作者渴望重新得到朝廷重用和杀敌报国、建功立业的思想感情。
【材料二参考译文】
我从杭州调移到密州任知州，放弃了乘船的舒适快乐，而承受坐车骑马的劳累；放弃墙壁雕绘得华美漂亮的住宅，而蔽身在粗木造的屋舍里；远离杭州湖光山色的美景，来到桑麻丛生的荒野。刚到之时，农业连年歉收，盗贼到处都有，案件也多不胜数；而厨房里空荡无物，每天都以野菜充饥。人们-定都怀疑我会不快乐。可我在这里住了-年后，面腴体丰，头发白的地方，也-天天变黑了。我既喜欢这里风俗的淳朴，这里的官吏百姓也习惯了我的愚拙无能。 于是，在这里修整花园菜圃，打扫干净庭院屋宇……在园子的北面，靠着城墙筑起的高台 已经很旧了，稍加整修，让它焕然-新。我不时和大家-起登台观览，在那儿尽情游玩……我们采摘园子里的蔬菜，钓取池塘里的游鱼，酿高粱酒，煮糙米吃，大家-边吃-边赞叹：“多 么快活的游乐啊！”
这时候，我的弟弟子由，给这个台命名为“超然台 ”，以说明我之所以到哪儿都快乐的原因，大概就是在于我的心 能超乎事物之外啊！
12 . 当年娘让“我 ”去上学，村里让 “我 ”当老师，和孙女一起读书写字，儿子的鼓励，大家的鼓励指点等。
13 . 曾经认为十分痛苦难熬的事情，写出来就会内心释然；而留在心里的美好的事情总会让人感到安慰。
14 . 借物喻人，表面指萋萋毛也能开出美丽的花，深层含义是指勤奋努力就会创造出美好的人生；含蓄形象地揭示了文章中心；形象生动，画龙点睛，新颖别致，能引起读者的阅读兴趣。
15 . 运用对比的修辞方法，有力地突出了事物的特点和文章的主题。本文把萋萋毛与牡丹花作对比，突出了只要努力就会绽放出属于自己的美丽的主题。
16 . 涵养些“静气 ”，能让人更好地静心笃志、凝神聚力、专注精微，走上厚积薄发的成功之路
17 . (a) C (b) A (c) B
18 . 不赞同，不能删掉。理由：第③段通过陈景润、黄旭华、樊锦诗等人的事例，具体有力地证明了“涵养些 ‘静气 ’，能让人更好地静心笃志、凝神聚力、专注精微，走上厚积薄发的成功之路 ”的论点；第④段则是点明了陈景润、黄旭华、樊锦诗等人的远大志
向，运用举例论证的论证方法，具体有力地证明了“心静源于心定，心定则源于大志在胸”的分论点。 因此，这两段同样是叙述几人的事例，但是，叙述的角度不同，证明的分论点也不同。
19 . 首先提出分论点：心静也在于淡泊名利；然后以老英雄张富清深藏功名、无私奉献的事例从正面证明论点；再列举一些人处于“忙盲茫 ”的恶性循环中，丝毫静不下来的事例，从反面证明了“心静也在于淡泊名利 ”的分论点。
20. (1) C
(2)①示例一：我最欣赏《〈诗经〉第四》。作者在文中通俗易懂地向我们介绍了《诗经》是如何产生的及《诗经》在当时的教化作用，能够让我更好地理解《〈诗经〉二首》的时代背景和艺术特点。
示例二：我最欣赏《〈说文解字〉第一》，作者介绍了汉字的起源和演变，让我对于了解汉字的起源和演变，以及对汉字的“文 ”和“字 ”有了深层次理解，更加珍视汉字的独特性和文化价值，也让我对中华文化有更加深入的认识和理解。
②示例：《经典常谈》既是一部谈经典的书，也是一部文学的散文，作者努力运用语言文字而得其自然。如书中介绍杜甫诗的特点和影响时，深入浅出，意无不达，雅俗共赏。
21 . (1)示例：标题二更好。标题二客观清晰地展现了消息的核心内容“神舟十九号发射成功 ”；语言生动简洁，“出征 ”一词和两个感叹号的使用，使标题既生动形象，又富有感染力，更能激发读者的阅读兴趣。（ 若选择标题一，理由合理亦可酌情给分）
(2)示例一：自立自强中国梦，一往无前航天人。
示例二：实现中国梦，致敬航天人。
(3)示例一：开展 “逐梦历程 ”主题班会 举办传承 “航天精神 ”演讲比赛
示例二：发起“致敬航天人 ”签名活动 进行 “航天精神 ”主题板报比赛
(4)示例：梦启九州，星河灿烂；神舟飞腾，砥砺前行。一代航天人，承载一代梦；一代航天梦，铸就中华魂！ 浪漫星河，因你们而闪耀。向你们致敬，中国航天英雄！
22 . 略