吉林油田第十二中学2025—2026学年度中考预测卷 九年级语文（三）（含答案）

这是一份吉林油田第十二中学2025—2026学年度中考预测卷 九年级语文（三）（含答案），共13页。试卷主要包含了积累与运用，阅读，综合性学习与写作等内容，欢迎下载使用。
(满分：120分 时间：120分钟)
一、积累与运用(15分)
美景是大自然赋予我们的瑰宝。美景在心，心境开阔；美景在眼，视野宽广。亲爱的同学们，请在接下来 的阅读中欣赏美景的风采，在完成题目和任务中感受美景的力量，让美景的风光洗涤心灵的尘埃，让美景的光 辉照亮前行的道路。
阅读语段，按要求完成1—4题。(8分)
明媚春日里的一个清晨，一袭清风从城市南端太白湖吹来，沿着宽阔的大路(径直/竞自)向北，仿佛整个济 宁城都能嗅到它温存的暖意。湛蓝的天空下，太白湖绿得那么(刺眼/耀眼),那么醉人。辽阔的水面一望无yín (1) 碧波荡漾处，是顽皮的游船拨弄了温婉的水姑娘一下.水面荡起的层层涟漪，似明眸善睐的水姑娘飘 散的缕缕秀发。远处水天一色，绿树掩映的几个渔村，犹如满池碧荷上站出的几簇莲朵。这里曲 (2) 径通 幽，水草丰美，荷香四溢，树木葱茏。太白湖的春天，可谓堪称一幅浓淡相宜的画卷，实乃观赏美景的绝佳 去处。
1.根据语境，给语段(1)处填写汉字，(2)处填写拼音。(2分)
(1)一望无yín (2) 曲 径通幽
2.依次选用语段中括号里的词语，最恰当的一项是 ( )(2分)
A.径直 刺眼 B. 竟自 耀眼 C. 径直 耀眼 D. 竟自 刺眼
3.下面词语中的加点字和语段中“绝佳”的“绝”字意思相同的一项是 ( )(2分)
A. 会当凌绝顶，一览众山小。
B. 中国古代匠人发明了榫卯结构，这技术真是绝了。
C. 贾府用来做莲叶羹的银模子曾让薛姨妈感叹“想绝了”。
D. 事实上，要做到古今交融、风貌依旧，绝非易事。
4.给语段中画波浪线的句子修改语病，把修改后正确的句子写在下面。(2分)
5.在下面田字格中填写古诗文名句。(7分)
“家”是古诗文中的一个重要意象，乡愁也是古诗文中永恒的主题之一。崔颢《黄鹤楼》中“日暮乡关何处
”借“勒石燕然”的典故抒发了词人既渴望杀敌报国又思乡念亲的复杂感情。家是最小的国，
表达了自己临危受命的责
怀。这些至
国是千千万万的家，文人墨客的家国情怀，同样光耀千古。诸葛亮《出师表》中以“(3)
真至深的情感深植人心，始终激励着我们砥砺前行。
得 分
评卷人
二、阅读(45分)
寻古文雅趣
(一)阅读下面文言文，完成6—11题。(15分)
【甲】 答谢中书书
陶弘景
山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟 乱呜；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
【Z】 山中与裴秀才迪书
王 维
近腊月下，景气和畅，故山①殊可过。足下方温经，猥②不敢相烦辄便往山中憩感配寺，与山僧饭讫而去。
北涉玄灞③,清月映郭。夜登华子冈，辋水沦涟⑨,与月上下。寒山远火，明灭林外。深巷寒犬，吠声如豹。 村墟夜春⑤,复与疏钟相间。此时独坐，僮仆静默⑥,多思曩昔，携手赋诗，步仄径，临清流也。
当待春中，草木蔓发，春山可望，轻⑦出水，白鸥矫翼，露湿青皋⑧,麦陇朝雏⑨,斯之不远，倘能从我游乎? 非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。 然是中有深趣矣!
(有删减)
【注释】①故 山：旧日所居住的山。②猥：鄙贱。自谦之词。③ 玄灞：深青色的灞水。④沦涟：泛起涟漪。 ⑤春：这里指捣米。⑥静默：这里指已入睡。⑦:一种细长的淡水鱼。⑧青皋：青草地。⑨雏(gòu): 野鸡鸣 叫。⑩天机清妙：性情高远。
【积累意识】
6.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。(3分)
7.请用现代汉语翻译【乙】文中画横线的句子。(1分) 然是中有深趣矣!
【语感意识】
8.用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。(限两处)(2分) 猥 不 敢 相 烦 辄 便 往 山 中 憩 感 配 寺
题号
一
二
三
总分
核分人
得分
得 分
评卷人
是?(1)
家傲 ·
”由景生情，
秋思》中“(2)
凭栏远望抒发怀乡之情。范仲淹《渔
任担当。杜甫《茅屋为秋风所
破歌》中以“(4)
”体现了推己及人、忧国忧民的高尚情
方法
文言词句
提示
解释(填写文字)
词类活用
五色交辉
名词用作动词
(1)辉：_
迁移法
沉鳞竞跃
锦鳞游泳(范仲淹《岳阳楼记》)
(2)鳞：_
查字典
明灭林外
义项：①指忽明忽暗。②指忽隐 忽现。
(3)明灭：
【比较意识】
9. 根据【甲】【乙】两文的内容，在空白处各填写一句相应的内容。(2分)
【甲】文 【共赏山川之美】 【乙】文
(1)二 春山可望，轻出水
两岸石壁，五色交辉 →光影配合之美 → (2)
(3) □ → 动静相衬之美 → (4)二
10.读完【甲】【乙】两文，小顺将两文表达的情感进行了对比，请帮他完成下表。(3分)
11.【甲】【乙】两文有许多相似之处，请你从文体、语言两方面来比较两文的共同点。(4分)
(二)阅读下面文章，完成12 —15题。(15分)
乡村夜晚的光
孙道荣
①乡村的夜晚，比城里黑。
②城里，只有光照不到的角落，才是黑的。这样的角落已经不多，人们试图用各种灯光，将整个城市点亮。 也许他们有太多的事情要做，阳光照亮的白天已经不够用了，他们就将夜晚点亮，亮如白昼，以便继续他们的 工作。乡下不一样，你难以在漆黑的夜晚侍弄庄稼，锄草的锄头，可能会伤了庄稼。到了晚上，他们就上床睡 觉，在黑暗中聊聊农事，也可能是家长里短，聊到瞌睡虫跟夜色一样钻进他们的身体，他们就躺下，入睡。说睡 就睡着了。
③村庄也跟着入睡了。乡下人没有开灯睡觉的习惯，他们也从不惧怕黑暗，就连村庄里为数不多的几盏 太阳能路灯，到了晚上十点，也准时关闭。在黑暗中，人睡得踏实，家畜也喜欢在黑暗中睡觉，如果亮着灯，负 责打鸣的公鸡，恐怕整夜都睡不好觉，它会一次次以为天亮了，而自己却忘了打鸣，这会让一只公鸡惭愧到失 眠。如果你在黑暗中听到了狗叫，不是它听到了什么动静，就是它看到了什么来历不明的光亮，黑夜里的光亮 和声音一样，都让一条土狗警觉。
④但乡村的夜晚，也是有光的。
⑤每个月，总有那么十来天的夜晚，是有月光的。有时候，天还没黑，月亮就挂在半空了，它从太阳那儿借 来一点光，照亮乡村的夜晚。也有时候，月亮到了后半夜，才悄悄地从云层后面钻出来，将它银白色的光，洒满 沉睡中的乡村。这样的月光，还特别喜欢从窗户潜进农屋中，偷听农夫的鼾声，睡不着的月亮，在农夫的鼾声 中有了睡意，它蹑手蹑脚，一寸寸地往边上的黑暗慢慢靠近。它也知道，是自己的光，使自己睡不着呢，就像那 些在月光下思乡的人一样。
⑥星星，是乡村夜晚最亮的光。城里的人，已经看不到星星了，他们的灯光，让星星失了色。失望的星星， 全跑到了乡下，只挂在乡下人的头顶，你在乡下的任何一个地方，抬头就能看到它们。越黑的夜晚，天上的星 星就越亮。如果是夏天，农人和他们的孩子，并不急于回屋睡觉，他们躺在院子里的竹凉床上，数天上的星星， 就像数着地里的庄稼。还没有一个人能数得清地里的麦粒，也没有一个人能数得清天上的星星。有什么关 系，收割时，麻袋能数得清今年的收成，就像做梦的孩子，他能数得清星星一样。
⑦说到庄稼，它们也是有光的呢。 一个路过的外乡人，他在夜晚看到的庄稼地，是黑魑魑一大片，风清点 叶片时发出的簌簌的声音，甚至会令他心生恐惧。但庄稼地的主人，不会害怕自己的庄稼，也不会惧怕躲藏在
庄稼地里的黑暗，他能看得见自己庄稼的光。西瓜是有光的，它圆圆的脑袋，像他儿子的小脑门一样，总是闪 闪发亮，惹他怜爱；麦芒也是有光的，他在夜晚可能看不清麦粒，但能看见一根根麦芒，藏纳了太阳的光，它向 上，如针，刺穿夜色；如果他是趁着夜晚的清凉，给稻田灌水，水流进稻田，泛着粼光，即使再黑的夜晚，他也必 能看得清那些谦逊的稻谷，因为水的滋润，以及他的照顾，而低垂的稻穗，这是一道道金色的光，微弱，却能照 亮黑夜中的乡村大地。农人知道，所有的庄稼，都在白天吸纳了足够的阳光，它们才能在夜晚，也散发出自己 的光呢。
⑧晚上还在村里溜达，不肯回家的狗，它的眼睛是一道光；安静的池塘里，一尾鱼忽然跳出水面，水泛起涟 漪，波光粼粼，水里有光；村口的老槐树，在月光下，爆出了一树的白花，它的香气，是黑夜也遮不住的白光。谁 家的屋里还亮着灯，也许是农人挑灯苦读的孩子，也许是要去城里卖菜或打工而早起的人，如豆的灯光，从窗 户或门缝钻出来，照亮屋前的小路。
⑨
(选自《新民晚报》,有删改)
12.选文第②段为什么要写城里的夜晚“亮如白昼”?(3分)
13.黑夜里的庄稼本没有光，选文第⑦段为什么说庄稼“也是有光的”?(4分)
14.请从修辞角度赏析文中句子“这样的月光，还特别喜欢从窗户潜进农屋中，偷听农夫的鼾声，睡不着的月
亮，在农夫的鼾声中有了睡意，它蹑手蹑脚， 一寸寸地往边上的黑暗慢慢靠近”的表达效果。(4分)
15.请你阅读全文给第⑨段空白处补写合适的结尾。(30字以内)(4分)
(三)阅读下面文章，完成16 —19题。(10分)
把二氧化碳“捕回”海底
①地下岩层深处，不但有珍贵的油气资源，也有二氧化碳等温室气体。在海洋油气钻探过程中，如何通过 技术手段捕获伴生的二氧化碳，将其封存在海底?
②6月1日，距离广东深圳西南约200公里的恩平15—1原油钻采平台上，高碳原油生产井、生产处理系 统、二氧化碳压缩机等设备依次启动，将油田开发伴生的二氧化碳捕获、分离，加压至气液混合的超临界状态 后，通过二氧化碳回注井，回注至距平台3公里、海床之下800多米的咸水层中，实现长期稳定封存。
③这标志着我国首个海上二氧化碳封存示范工程投用，也意味着我国初步形成海上二氧化碳捕集、处理、 注入、封存和监测的全套技术和装备体系，填补了海上二氧化碳封存技术空白。 项目预计每年可封存二氧化 碳30万吨，累计将超过150万吨，相当于植树近1400万棵。
④二氧化碳顺利回注到海底地层，要突破哪些“关卡”?
⑤首先要找到合适的存储位置。中国海油的专家们找到了一个状似倒扣“巨碗”的地质构造，具有自然封 闭性，能实现二氧化碳长期稳定封存。
⑥ 位置选好后，就要钻一口垂直深度近900米、水平位移超3000米的大位移井，建立一条向“巨碗”输送 二氧化碳的通道。 如此大的水平位移，井壁摩擦力成倍提高，钻井时很容易被卡住，加上海底浅层土质松软. 钻井时井眼容易垮塌和漏失钻井液。
⑦针对这些挑战，钻井专家定制了特制钻井液，既能抵抗酸性二氧化碳腐蚀，也能支撑井壁、润滑井眼，让
材料
情感相似处
情感相异处
【甲】文
作者对自然山川的(1) 之情
独赏美景，有(2)_ 之感
【乙】文
友人不在，有(3) 之感
二氧化碳回注之路通畅无阻。不仅如此，注气管柱还加装了光纤监测装置，每隔1米就有一个监测点，数千只 敏锐的“眼睛”全方位观察管柱是否存在泄漏。
⑧我国海域沉积盆地分布广、地层厚度大、构造底层图闭多，具备二氧化碳封存的良好地质条件，封 存 潜 力预测达2.58万亿吨，能为碳达峰碳中和目标的实现提供重要支撑。
16. 阅读选文，简述二氧化碳顺利回注到海底地层，要突破哪些“关卡”。(答出四点即可)(2分)
17.第③段中的句子“项目预计每年可封存二氧化碳30万吨，累计将超过150万吨，相当于植树近1400万棵” 使用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
18.文章以《把二氧化碳“捕回”海底》为题，有什么好处?(2分)
19.请分析下列句中加点词语的语言特点。(3分)
(1)位置选好后，就要钻一口垂直深度近900米、水平位移超3000米的大位移井，建立一条向“巨碗”输送 二氧化碳的通道。
(2)封存潜力预测达2.58万亿吨，能为碳达峰碳中和目标的实现提供重要支撑。
(四)名著阅读。(5分)
20. 班级开展“品‘朝花’ ·忆鲁迅”的主题读书会，请你调动阅读积累，完成下列任务。(5分) 【任务 一 与经典相遇】
第六小组绘制了下面的思维导图，请在图中①②③处填写相应内容。(3分)
出叙述：“我”在百草园自由 玩耍，在三味书屋读书求学
表达：希望儿童健康成长
的情怀
叙述：父亲经“名医”再三医治，
却病情加重最终去世 ①《 揭露：庸医故弄玄虚、勒索钱财、
草营人命的本质
叙述：“我”儿时就不喜欢“老
莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事 (二十四孝图》
%叙述：②_
表达：对父亲毫不顾忌孩子心理的 无奈和厌烦
从百草园到三味书屋》
《五猖会》
【任务二 与经典相知】
《朝花夕拾》中有许多关于“小人物”的故事，这些人物平凡且有弱点，但又常常闪现优秀品格的光辉。 请从下面人物中选择一个，结合作品具体情节说说人物形象。(2分)
阿 长 藤野先生 范 爱 农
三、综合性学习与写作(60分)
荐吉林风光
( 一 )综合性学习(10分)
21. 一个地名，载人历史； 一个故事，家喻户晓； 一个倡议，温暖人心； 一条热评，汇聚人气；这，就是吉林。松江 中学举办“'吉’见一座城”探究与交流活动，请你参加并完成下列任务。(10分)
【任务 一 拟标语】
宣传小组准备拟一条宣传语推介吉林，请结合语段拟写宣传语的下半句。(2分)
吉林省拥有“两座金山银山”,一座是“绿水青山”、 一座是“冰天雪地”;拥有“两种资源”,一种是冬季 “冷”资源、 一种是夏季“凉”资源；拥有“两个三亿人市场”,一个是三亿人参与冰雪运动市场、 一个是三亿 潜在避暑人群市场。当前，吉林省委、省政府正在努力打造“冰雪和避暑休闲生态旅游万亿级产业”,吉林 旅游已经构建出冰雪和避暑休闲两大产业并举，“温暖相约 · 冬季到吉林来玩雪”和“清爽吉林 ·22℃的夏 天”两大品牌共建的发展格局。
上句：多彩春城东联龙江西临辽望塞北
【任务二 写结论】
材料小组收集到两则反映吉林发展变化的材料，请写出你的探究结论。(3分)
材 料 一：一汽吉林建厂至今，拥有40余年造车历程，累计产销汽车157万辆，其中出口亚洲、美洲、非 洲、欧洲超过70多个国家和地区，累计出口超过10万辆。 一汽吉林注册资本169492万元，固定资产36亿 元。公司拥有员工1400余人，占地面积130万平方米，已建成70万平方米。具备“冲压、焊装、涂装、总 装、树脂”五大工艺生产能力及一定的模具制造能力和改装能力，拥有1、5、6、7字头燃油车和新能源车生 产资质。在产一 汽佳宝品牌商用车和一 汽森雅品牌乘用车两大系列产品。
材 料 二：吉林市发改委服务业处处长郭安强调，根据吉林市汽车发展形势，新能源车向物流企业推广 势在必行。市委市政府高度重视并全力支持一汽吉林的发展，市发改委将持续发挥桥梁纽带作用，加强政 府、车企和物流企业之间的沟通，为一汽吉林稳步高质量发展助力，为吉林市的经济发展做出贡献。
我的结论： 【任务三 发倡议】
暑假即将来临，协调小组向全体师生发出倡议，要把优美的景色、舒适的交通留给远道而来的朋友。 请把倡议书的主要内容补充完整。(2分)
一、我们倡议让利于客，坚持诚实守信。
三、我们倡议让景于客，合理错峰出游。
春风十里，不如文明有你。让我们一起行动起来，共同守护我们美丽、文明的吉林。
【任务四 议话题】
要“流量”,还是“留量”?围绕这个话题，评议小组的同学纷纷发言，请把小文同学的话补充完整。(3分)
小 博：最近，全国各地的旅游形象大使纷纷利用短视频出镜，为家乡旅游资源代言，成功吸引了大批“流 量”。
小 雅：吉林旅游的宣传片里，如果有旅游形象大使穿着古装出镜，那流量一定蹭蹭上涨呀!
小 文：但是，我们不能光想着流量啊!
得 分
评卷人
(二)写作(50分)
22.从下面两个文题中任选一题作文。(50分)
作文(1) 这件事，我坚持了
作文(2)阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。
母鹰在悬崖陡岩上筑巢时，会把许多荆棘和尖锐的小石子放在孵蛋的枯草、羽毛下面，当孵出的小鹰 慢慢长大、羽翼渐丰时，母鹰开始无情地搅动窝巢，让巢上的枯草、羽毛掉落，暴露出尖锐的小石子和荆棘。 小鹰被刺痛得哇哇叫，可是母鹰仍无情地加以驱逐、挥赶，小鹰只好忍痛振起双翅，直到飞上蓝天……
作文要求：(1)有创意地表达真情实感。(2)文体不限(诗歌除外)。(3)不少于500字。(4)文字和标点书 写规范、整洁。(5)文中不得出现考生姓名及毕业学校名称。
▲500字
参考答案
1 . ( 1 ) 垠 ( 2 )qū 2.C
3.A 【解 析】语段中加点的“绝”是副词，意思是极、最。 A. 副 词，极、最。B. 形容词，独一无二、没人能赶得上。 C. 动词，穷 尽、完全没有了。在句中表示超出预料，有感叹、赞叹之意。
D. 副词，绝对，用于否定词前面。故选A。
4.春天的太白湖，堪称一幅浓淡相宜的画卷，实乃观赏美景的绝 佳去处。
5. (1)烟波江上使人愁
(2)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计
(3)受任于败军之际 奉命于危难之间
(4)安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
6 . (1)辉映(2)代指鱼 (3)指忽明忽暗
7.然而这当中有很深的旨趣啊!
8.猥不敢相烦/辄便往山中/憩感配寺
9. (1)高峰入云，清流见底
(2)寒山远火，明灭林外/北涉玄灞，清月映郭/辋水沦涟，与月
上下
(3)晓雾将歇，猿鸟乱鸣/夕日欲颓，沉鳞竞跃
(4)白鸥矫翼，露湿青皋/露湿青皋，麦陇朝雒/春山可望，轻 出水(答其中一句即可)
10. (1)喜爱/赞叹/赞美/欣赏(2)自得/期待
(3)遗憾/惋惜
11.①文体方面，两文都是写给友人的书信，又都是描绘自然山水 的优美散文。
②语言方面，两文都是以整齐对应的对偶句为主，又都间杂些 散句。
12.将城市夜晚的亮如白昼与乡村夜晚的漆黑一片进行对比，展 现乡村夜晚的静谧，引出后文乡村的“光”。
13.作者先写了农村人“能看得见”的庄稼里的光，西瓜的光、麦芒 的光、稻穗的光，这些作物吸收了白天太阳的阳光；其实所谓 的“散发出自己的光”是虚写，实际上是在写作物的生长，作物 是农民的“根本”,这“光”是农户收获的希望、未来。
14.选句中“偷听”“睡不着”“有了睡意”“蹑手蹑脚”等词语将月 亮人格化，运用了拟人的修辞手法，联系后文“它也知道，是自 己的光，使自己睡不着呢，就像那些在月光下思乡的人一样” 可知，将月亮写得可爱，有情趣，通人性，表现了夜晚月光的静 谧美好，引人思乡。
15.示例：漆黑的乡村也到处是光，这光微弱，却给人们以温暖与 希望。
16. ①要找到合适的存储位置。②建立一条输送二氧化碳的通 道。③钻井时很容易被卡住。④钻井时井眼容易垮塌。⑤钻 井时漏失钻井液。
17.运用了列数字和作比较的说明方法。运用具体数字，准确说 明了工程项目预计封存的二氧化碳量之大，并将二氧化碳封 存量与植树的棵数相比较，突出说明二氧化碳封存技术对环 境的有利作用。
18.①“把二氧化碳‘捕回’海底”这个标题点出了本文的说明对 象，点明文章说明内容；②“把二氧化碳‘捕回’海底”,运用了 拟人的修辞手法，将二氧化碳拟人化，赋予了二氧化碳以人的 动作，增强趣味性，激发读者阅读兴趣。
19. (1)这个句子中将二氧化碳的存储位置比作“巨碗”,体现了 说明文语言的生动性。
(2)这个句子中“预测”一词表示推测，说明封存潜力可能会 达到2.58万亿吨，但不排除其他情况，“预测”这个词体现了 说明文语言的准确性、严密性。
20.【任务一】
①父亲的病
②“我”想去看迎神赛会，父亲却让“我”背书。待“我”背会， 去看赛会已索然无味
③那些不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道” 【任务二】
示例一：阿长是“我”的保姆。她有许多烦琐的规矩，喜欢切切 察察，谋害了“我”的隐鼠，会讲长毛和美女蛇的故事，为“我” 买来了带插图的《山海经》。她善良、朴实、迷信、唠叨，却为 “我”做了别人不肯做的事。
示例二：藤野先生是“我”的恩师，“为中国”“为学术”是他真 实的写照。他为“我”添改讲义，纠正解剖图，关心“我”的实 习，问中国女人裹脚的事情。他治学严谨，热诚、正直，没有民 族偏见。
示例三：范爱农是“我”的同乡好友。起初“我”对他印象不 好，认为他总在藐视他人，声音钝滞；通过对“拍发电报”“看光 复的绍兴”情节的叙写，表现了他倔强耿直、愤世嫉俗、有责任 感的性格，他是一个无法在黑暗社会立足的觉醒的知识分子。 【解析】本题依托情境考查考生对名著篇目的整体把握。
【任务一】本题考查对名著内容的理解和把握。依托自己对名 著的阅读解答题目。第①空，从关联的内容“父亲经‘名医’再 三医治”“草菅人命”,可判断出此处所指的文章应该是《父亲 的病》。第②空，《五猖会》主要记叙“我”儿时盼望观看迎赛 神节的急切心情及父亲逼“我”背诵《鉴略》时“我”的痛苦感 受，批判了封建教育的不合理，据此作答即可。第③空，《》重点写了作者在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿” 两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残 酷。据此作答即可。
【任务二】本题考查对名著人物形象的分析。作答时，不仅要 分析人物“平凡且有弱点”的一面，同时也要分析人物“闪现优 秀品格的光辉”的一面。考生平时需加强对名著的阅读，了解 名著内容，熟悉人物形象。作答此题，考生需结合相关故事情 节答出人物的主要性格特征。
21.【任务一】大美吉林盛夏避暑冬玩雪赏雾凇(宽对即可)
【任务二】吉林一汽坚持绿色环保可持续发展。
【任务三】我们倡议让路于客，科学规划线路
【任务四】示例：更要保证质量，注重以优质的服务、规范的管 理、合理的价格赢得游客，让“头回客”能成为“回头客”,实现 “流量”“留量”双高。
22.略