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      2026年江西中考模拟生物模拟自编卷含答案

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      2026年江西中考模拟生物模拟自编卷含答案

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      这是一份2026年江西中考模拟生物模拟自编卷含答案,共13页。试卷主要包含了单选题,资料分析题,综合题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。
      1.男性的主要生殖器官是( )
      A.输精管B.睾丸C.附睾D.精囊腺
      【答案】B
      【分析】男性的生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊等构成,每一部分各具有一定的生理功能。
      【详解】A.输精管主要是输送精子,A不符合题意。
      B.男性的主要生殖器官是睾丸,也是男性的性腺,睾丸能产生精子,分泌雄性激素,B符合题意。
      C.附睾有贮存精子的作用,还分泌液体供给精子营养,促进精子继续发育成熟,并增强其活力,C不符合题意。
      D.男性精囊腺含有丰富的果糖和抗坏血酸,为射精时的精子提供营养,精囊腺还有收缩能力,有助于排出分泌液。前列腺主要负责男性的性功能,控制男性生殖器勃起的神经主要位于前列腺的表面,前列腺还可以分泌前列腺液,是男性精液的重要组成成分,对精子的成活和生育功能具有至关重要的作用,前列腺还有控尿功能,D不符合题意。
      故选B。
      2.肾脏结构和功能的基本单位是肾单位,每个肾单位包括( )
      A.肾小球、肾小囊和肾小管B.肾小球和肾小囊
      C.肾小管和肾小囊D.肾小球和肾小管
      【答案】A
      【分析】肾脏是形成尿液的器官。每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位,叫做肾单位。每个肾单位由肾小体和肾小管组成,肾小体由肾小球和肾小囊组成。肾小球是血管球,由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成,这些毛细血管汇集成出球小动脉。肾小囊套在肾小球的外面,下接肾小管。肾小管细长而曲折,周围缠绕着大量的毛细血管。肾小囊和肾小管组成的结构,就像一个“小漏斗”。尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用,肾小管的重吸收作用两个过程。
      【详解】肾脏是形成尿的器官,位于人体的腹后壁脊柱两侧,左右各一,每个肾脏由100多万个肾单位构成,肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位,由肾小管、肾小球、肾小囊组成。肾单位包括肾小体和肾小管,肾小体的核心是一个由毛细血管网组成的肾小球,肾小球外有肾小囊的包裹,囊腔与肾小管相通。
      故选A。
      3.歇后语曰:“青蛙谈恋爱———吵闹不休”。下列有关青蛙生殖和发育的错误叙述是( )
      A.受精方式为体外受精
      B.雄蛙鸣叫是为了求偶
      C.发育过程属于变态发育
      D.生殖和发育完全脱离了水的限制
      【答案】D
      【分析】两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育成成体后,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
      【详解】A.在生殖过程中,雄蛙鸣叫,吸引雌蛙,完成抱对现象,完成体外受精,提高了受精率,A正确。
      B.雄蛙有鸣囊,生殖季节雄蛙鸣叫,吸引雌蛙,这是一种求偶行为,B正确。
      C.青蛙的发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,为变态发育,C正确。
      D.雌雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,生殖发育都在水中进行,D错误。
      故选D。
      4.下列有关人类生殖、遗传的叙述,正确的是( )
      A.男女青年婚前体检能避免后代传染病的发生
      B.肤色正常夫妇的后代患白化病(aa)的可能性为50%
      C.女性结扎后仍能产生卵细胞并分泌雌性激素
      D.人为选择性别对人类社会的影响并不大
      【答案】C
      【分析】白化病是受隐性基因控制的遗传病,肤色正常基因组成为Aa的夫妇遗传图解如下:
      【详解】A.男女青年婚前检查可以避免与带有相同隐性遗传致病基因的人结婚,导致患有遗传病的孩子出生,而不是男女青年婚前体检能避免后代遗传病或传染病的发生,A错误。
      B.结合分析可知,如果肤色正常的夫妇基因组成都是Aa,后代患白化病(aa)的可能性为25%,B错误。
      C.卵细胞和雌性激素是卵巢产生的,与结扎输卵管无关。所以,女性结扎后仍能产生卵细胞并分泌雌性激素,C正确。
      D.自然情况下,男性产生的两种类型的精子(即含X和含Y染色体的精子)与含X的卵细胞结合的几率是均等的,所以男女比例是接近1:1的,但如果人为决定所生胎儿的性别,会造成社会上男女比例的失衡,影响社会的和谐发展,D错误。
      故选C。
      5.下列生产措施与目的不匹配的是( )
      A.移栽时,需要给大树剪去枝叶——降低蒸腾作用
      B.蔬菜大棚施加气肥(二氧化碳)——促进蔬菜的呼吸作用
      C.水淹后的农田要及时排涝——促进根部的呼吸作用
      D.春季早播覆盖地膜——提高土壤温度,利于种子萌发
      【答案】B
      【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。
      呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。
      【详解】A.移栽时剪去枝叶,可减少蒸腾作用,避免植物失水过多,A不符合题意。
      B.蔬菜大棚施加气肥(二氧化碳),是为了促进蔬菜的光合作用,因为二氧化碳是光合作用的原料,而不是促进呼吸作用,B符合题意。
      C.水淹后的农田及时排涝,能增加土壤中的氧气含量,促进根部的呼吸作用,防止根部因缺氧而腐烂,C不符合题意。
      D.春季早播覆盖地膜,可提高土壤温度,为种子萌发提供适宜的温度条件,有利于种子萌发,D不符合题意。
      故选B。
      6.下列关于显微镜的使用,说法正确的是( )
      A.要把视野右下方的物像移动到中央需向左上方移动玻片标本
      B.从低倍镜转为高倍镜时,应该转动转换器
      C.观察“b”,看到的物像是“p”
      D.物镜越长视野中看到的细胞越多
      【答案】B
      【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识,只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。
      【详解】A.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。要把视野右下方的物像移动到中央需向右下方移动玻片标本,A错误。
      B.转换器上安放有不同放大倍数的物镜镜头,转动转换器可以更换不同放大倍数的物镜镜头,B正确。
      C.显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图像了。观察“b”,看到的物像是“q”,C错误。
      D.物镜越长,放大倍数越大,视野越窄,看到的细胞就会越少,D错误。
      故选B。
      了解并熟悉一些急救与安全知识,对于保障人身安全和维护人体健康都是十分必要的。完成下面小题。
      7.在我国,遇到有人突然晕倒等情况需要急救时,可以立即拨打的急救电话是( )
      A.110B.119C.114D.120
      8.掌握必要的急救方法和安全用药很重要,下列做法错误的是( )
      A.发现有人跌倒骨折后,需立即移动患者进行救治
      B.伤口小出血少时,可以先清洗伤口再贴创可贴
      C.当有异物阻塞咽喉时,可实施海姆利希急救法进行急救
      D.OTC类药物也要按说明书服用,确保发挥药物最佳疗效
      9.健康包括( )
      A.身体健康B.心理健康
      C.社会适应方面的良好状态D.以上三个
      10.服用药物前,一定要仔细查看药品说明书,合理服用药物。下列对合理用药理解有误的是( )
      A.AB.BC.CD.D
      【答案】7.D 8.A 9.D 10.B
      【分析】(1)常见的急救电话:110是报警电话,用于治安事件;119是火警电话,用于火灾救援;114是查号台电话,用于查询号码;120是医疗急救电话,专门用于突发疾病或伤害的紧急救治。
      (2)急救与安全用药知识:骨折后随意移动患者可能导致二次损伤,应固定伤处再搬运;小伤口先清洗再贴创可贴可预防感染;海姆利希急救法适用于异物卡喉的急救;OTC(非处方药)需按说明书服用,确保安全有效。
      (3)健康的概念:健康包括身体健康、心理健康和社会适应方面的良好状态。
      (4)合理用药的注意事项:合理用药需关注用法用量(影响疗效和安全性)、禁忌(如过敏、疾病禁忌)、不良反应(避免用药风险)等,生产厂家与用药合理性无直接关联。
      7.A.110是报警电话,主要用于治安相关事件的报警,并非用于医疗急救,A错误。
      B.119是火警电话,是在发生火灾等情况时拨打的救援电话,与医疗急救无关,B错误。
      C.114是查号台电话,其功能是为人们提供电话号码查询服务,不是急救电话,C错误。
      D.120是专门的医疗急救电话,当遇到有人突然晕倒等需要医疗急救的情况时,应立即拨打120,D正确。
      故选D。
      8.A.发现有人跌倒骨折后,随意移动患者可能会使骨折部位发生移位,进而损伤周围的血管、神经等组织,导致二次损伤,比如可能造成脊髓损伤等严重后果。正确的做法是先固定伤处,再进行搬运,A错误。
      B.伤口小出血少时,先清洗伤口能够去除伤口处的污垢、细菌等,降低感染的几率,然后再贴创可贴进行简单包扎,B正确。
      C.当有异物阻塞咽喉时,海姆利希急救法是一种有效的急救方法,它通过冲击腹部,使膈肌上抬,改变胸腔压力,产生向上的气流,从而帮助排出阻塞咽喉的异物,C正确。
      D.OTC类药物是非处方药,虽然不需要医生处方即可购买,但也需要按照说明书服用,这样才能确保药物发挥最佳疗效,同时避免因用药不当带来的不良后果,D正确。
      故选A。
      9.A.健康不仅仅包括身体健康这一个方面,只强调身体健康是不全面的,A不符合题意。
      B.心理健康是健康的重要组成部分,但不能代表健康的全部,仅关注心理健康是不够的,B不符合题意。
      C.社会适应方面的良好状态也是健康的一部分,但单独这一点不能涵盖健康的完整概念,C不符合题意。
      D.健康是一个综合性的概念,包括身体健康、心理健康和社会适应方面的良好状态,所以以上三个方面都包括才是正确的,D符合题意。
      故选D。
      10.A.药物的用法用量会直接影响药物的疗效以及使用的安全性。如果用法不当或用量不准确,可能无法达到治疗效果,甚至会对身体造成损害,所以需要关注,A正确。
      B.生产厂家与药物的合理使用没有直接的关联。药品的质量是由国家相关标准来保障的,而不是取决于生产厂家。我们更应关注药物的本质属性,如用法用量、功效、禁忌等,所以该项理解有误,B错误。
      C.药物的禁忌信息非常重要,比如对某些药物成分过敏的人不能使用含有该成分的药物,患有某些疾病的人可能不适合使用某些药物等。了解禁忌可以避免因用药不当而引发严重的不良反应,所以需要关注,C正确。
      D.药物的不良反应是指在使用药物过程中可能出现的与治疗目的无关的有害反应。了解不良反应可以让我们提前做好应对措施,避免用药风险,所以需要关注,D正确。
      故选B。
      11.有些病毒能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。病毒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是( )
      A.肺泡、支气管、气管B.气管、肺泡、支气管
      C.支气管、肺泡、气管D.气管、支气管、肺泡
      【答案】D
      【分析】呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道是气体进出肺的通道,从上到下依次为鼻、咽、喉、气管、支气管。肺是气体交换的场所,肺由许多肺泡组成,肺泡外包绕着丰富的毛细血管,气体交换就在肺泡和毛细血管之间进行。
      【详解】病毒从鼻、咽、喉进入人体后,按照呼吸系统结构顺序,接下来依次会经过气管、支气管,最终到达肺泡。因为肺泡是气体交换的部位,病毒在这里可通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液。故D符合题意,ABC不符合题意。
      故选D。
      12.学习动物相关知识之后,几位同学表达了对蛔虫、蚯蚓、蝗虫、蜥蜴、家兔、鲫鱼、家鸽、青蛙等动物形态结构及生理功能的理解,其中正确的是( )
      A.蝗虫有外骨骼是脊椎动物,蛔虫和蚯蚓是无脊椎动物
      B.蜥蜴和家兔都善于在陆地上运动,均属于爬行动物
      C.鲫鱼身体呈梭形,家鸽的身体呈流线型,都有利于减小运动阻力
      D.青蛙属于两栖动物,成体在水中用鳃呼吸,在陆地上用肺呼吸
      【答案】C
      【分析】(1)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。
      (2)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳。
      (3)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。
      (4)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。
      【详解】A.蝗虫属于节肢动物,蛔虫属于线形动物,蚯蚓属于环节动物,它们体内都没有脊柱,都是无脊椎动物,A错误。
      B.蜥蜴体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,在陆地产卵,卵外有坚韧的卵壳,属于爬行动物;家兔体表被毛,胎生哺乳,属于哺乳动物,B错误。
      C.鲫鱼生活在水中,身体呈梭形;家鸽在空中飞行,身体呈流线型,二者的体型都有利于减小运动时的阻力,C正确。
      D.青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸,皮肤裸露且湿润,能辅助呼吸,D错误。
      故选C。
      13.原始地球的大气中没有氧气,30亿年前蓝细菌出现后开始制造氧气,到了约24亿年前,地球大气中的氧气开始积累。以上描述可以反映出( )
      A.生物适应环境B.环境适应生物
      C.生物影响环境D.环境影响生物
      【答案】C
      【分析】生物不仅能适应环境,还能影响和改变环境。
      【详解】A.生物适应环境:这是指生物通过变化来适应其生存环境,A不符合题意。
      B.环境适应生物:这通常指环境在某种程度上变化以更适合生物生存,B不符合题意。
      C.生物影响环境:这是指生物活动导致环境发生变化。蓝细菌通过光合作用释放氧气,逐渐改变了地球的大气组成,使氧气积累,C符合题意。
      D.环境影响生物:这是指环境的变化影响生物的生存和进化,D不符合题意。
      故选C。
      二、资料分析题
      14.请根据材料I、材料II回答问题:
      I、达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风,岛上的花草树木大都生得低矮。这里的昆虫有两种类型:一类是翅非常发达的,一类是无翅或翅小不能飞翔的。经过比较发现无翅或者翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫。
      II、下图是以生命起源的化学进化学说为依据,结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。
      (1)昆虫有两种类型:一类是翅非常发达的,一类是无翅或翅小不能飞翔的,这是一种______现象。(填“遗传”或“变异”)
      (2)这些昆虫与海风之间相互斗争的关系叫作________。适者生存、不适者被淘汰的过程叫作_________。
      (3)米勒实验模拟的地球时期是_____(填图中字母),证实了在原始地球条件下从无机物生成简单的_____是完全有可能的。
      【答案】(1)变异
      (2) 生存斗争 自然选择
      (3) A 有机物
      【分析】(1)达尔文自然选择学说的主要内容是:适应者生存,不适应者被淘汰。
      (2)生物进化的总趋势是从简单到复杂、从水生到陆生、从低等到高等。
      【详解】(1)生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异。昆虫有两种类型:一类是翅非常发达的,一类是无翅或翅小不能飞翔的,这是一种变异现象。
      (2)这些昆虫与海风之间相斗争的关系叫做生存斗争。自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。
      (3)米勒的实验模拟了原始地球的环境,实验的结果说明在原始地球条件下无机物在紫外线、闪电、高温等条件的作用下能形成了有机小分子物质。故米勒实验模拟的地球时期是A,证实了在原始地球条件下能从无机物生成简单的有机物是完全有可能的。
      三、综合题
      15.位于西北新疆的哈密瓜的甜度非常高,你能解释其中的原因吗?
      【答案】新疆昼夜温差大,有利于糖类等有机物的积累。
      【详解】试题分析:新疆的气温昼夜温差大,白天温度高,日照足,植物能够进行光合作用制造糖类等有机物,晚上温度低,植物的呼吸作用受到抑制,消耗的有机物少,因此,植物积累的糖类等有机物多,故水果又大又甜。
      考点:本题考查植物的生长,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
      16.今年5月20日“中国学生营养日”的主题是“科学食养,助力儿童健康成长。”有关数据表明,我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。处于青春期的你们,合理营养、健康饮食尤为重要。
      (1)处于发育时期的青少年应多食用奶及奶制品、动物性食物,原因是这些食物中含有丰富的________,它进入消化道后的化学性消化用图1中的曲线_________表示。青少年还要多吃新鲜的蔬菜和水果,供给身体生长发育的需要,如多吃胡萝卜对眼睛有利,其中的原因是胡萝卜中的胡萝卜素可以转化成________可预防夜盲症和干眼症。
      (2)现今青少年多喜食薯片、汉堡等高热量食物,食物中的大分子营养物质最终会在图2中的[____]________被彻底消化并吸收。过剩的高能物质会转化成脂肪等储存在皮下及内脏器官处,可能造成肥胖。
      (3)经常食用高糖类物质对消化系统会产生影响吗?有肥胖研究者分别用清水和玉米糖浆(含较高浓度的果糖,一种跟葡萄糖一样可直接被吸收的糖类)喂养体型大小、健康状况等相似的两组小鼠若干只,其他喂养食物均相同,一段时间后发现,玉米糖浆组的小鼠体重明显增加,进一步观察两组小鼠的小肠内表面结构,结果如图所示。
      结果显示,玉米糖浆组的小鼠小肠内表面的小肠绒毛长度比清水组_________。据此判断,玉米糖浆组小鼠体重明显增加的原因是小肠绒毛变长,增大了吸收的面积,从而使体重增加。该实验对你的饮食的启示是______。
      【答案】(1) 蛋白质 Y 维生素A
      (2) ⑤ 小肠
      (3) 明显变长 平时注意合理营养,少吃含糖量高的食物
      【分析】1.小肠中有肠液、胰液、胆汁,能消化糖类、蛋白质和脂肪。最终蛋白质分解成氨基酸,淀粉分解成葡萄糖,脂肪分解成甘油和脂肪酸。
      2.图1中,淀粉从口腔开始消化,蛋白质从胃开始消化,脂肪从小肠开始消化,所以X表示淀粉的消化、Y表示蛋白质的消化、Z表示脂肪的消化。图2中,①食道、②胃、③胰腺、④肝脏、⑤小肠、⑥大肠。
      【详解】(1)人体的生长发育以及损伤细胞的修复和更新,都离不开蛋白质。所以,处于生长发育旺盛时期的青少年应多吃奶及奶制品、动物性食物,蛋白质在胃中开始消化,最终在小肠内内分解成氨基酸,它进入消化道后的化学性消化用图1中的曲线Y表示。青少年还要多吃新鲜的蔬菜和水果,供给身体生长发育的需要,如多吃胡萝卜对眼睛有利,其中的原因是胡萝卜中的胡萝卜素可以转化成维生素A,维生素A可预防夜盲症和干眼症。
      (2)⑤小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要场所。小肠很长,约5-6米;小肠内表面有皱襞和小肠绒毛,这大大地增加了小肠消化和吸收的面积;小肠绒毛内有毛细血管;小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成;小肠内有肠液、胰液和胆汁,利于消化。
      (3)由图可知,饲喂玉米糖浆组小鼠小肠绒毛发生的结构变化有提高肠道细胞的存活率和增加小鼠小肠绒毛的长度等,从而增大吸收面积,小鼠体重增加。糖类本身并没有危害,只是要适度摄入,该实验对我的饮食的启示是平时注意合理营养,少吃含糖量高的食物。
      17.如图A、B、C、D、E是常见的五种动物,据图回答下列问题:
      (1)A幼体生活在_______。
      (2)B身体分为头、胸、腹三部分,它的体表有_______,有保护和_______作用。
      (3)E特有的呼吸方式为_______,_______可以辅助呼吸。
      (4)依据动物身体内脊柱的有无,可将A、C、D、E归为_______动物。
      【答案】(1)水中/水里
      (2) 外骨骼 防止体内水分蒸发
      (3) 双重呼吸 气囊
      (4)脊椎
      【分析】题干中:A青蛙属于两栖动物,B蝗虫属于节肢动物,C兔子属于哺乳动物,D鲫鱼属于鱼类,E家鸽属于鸟类。
      【详解】(1)A青蛙的幼体叫蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。
      (2)B蝗虫属于节肢动物中的昆虫,身体分为头、胸、腹三部分,它的体表有外骨骼,有保护内部柔软器官和防止体内水分蒸发的作用,利于陆地生活。
      (3)E家鸽属于鸟类,体内有发达的气囊与肺相相通,气囊的主要功能是贮存空气,使家鸽每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,这种现象称为双重呼吸。双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式,提高了气体交换的效率,为飞行提供充足的氧气,才能分解更多的有机物,释放出较多的能量,满足飞行的需要。
      (4)依据动物身体内脊柱的有无,将动物分为脊椎动物和无脊椎动物,图中A青蛙、C家兔、D鱼、E家鸽体内都有脊柱,属于脊椎动物。
      四、实验探究题
      18.盐碱地是我国重要的土地资源,油莎豆作为一种优质高产的油料作物,因其优良的盐碱适应性被引种栽培。为研究盐碱环境对油莎豆果实形成的影响,科研人员选择生长状况良好、长势一致的油莎豆幼苗进行实验,实验分别设置中性盐和碱性盐各4个浓度梯度,每个处理梯度设置6个重复组,实验结果如图:
      (1)本实验的变量是盐的种类和______。为减小实验误差,图中每个浓度梯度的数据应是6组果实数的______。
      (2)为了模拟不同盐碱环境,本实验的做法是______。
      (3)本实验中最适合油莎豆果实形成的盐碱环境是______。
      (4)分析实验结果,可知______。
      【答案】(1) 浓度 平均值
      (2)设置中性盐和碱性盐各4个浓度梯度
      (3)碱性盐浓度为50ml•L-1
      (4)盐碱环境会抑制油莎豆果实的形成;碱性盐浓度≤50ml•L-1 时,促进果实的形成
      【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
      【详解】(1)本实验探究盐碱环境对油莎豆果实形成的影响,由实验设置“实验分别设置中性盐和碱性盐各4个浓度梯度”可知:本实验的变量是盐的种类和浓度。
      科学探究中,实验的样本数量要合理,需做重复实验的要进行重复实验,实验数据要进行求平均值,这些要求都是为避免实验的偶然性,减少实验误差,让实验结论有说服力。 因此,图中每个浓度梯度的数据应是6组果实数的平均值。
      (2)由题干表述可知:为了模拟不同盐碱环境,本实验的做法是设置中性盐和碱性盐两个不同种类的盐和不同浓度梯度。
      (3)分析题图,当碱性盐的浓度为50ml•L-1时,果实数最高;因此,最适合油莎豆果实形成的盐碱环境是碱性盐浓度为50ml•L-1。
      (4)分析实验结果,可知:盐碱环境会抑制油莎豆果实的形成;中性盐会抑制果实的形成,浓度越高,抑制作用越大;碱性盐浓度≤50ml•L-1 时,促进果实的形成,浓度越高,效果越强;高于50ml•L-1 时,抑制果实的形成;中性盐比碱性盐对油莎豆果实形成的抑制作用大。
      A注意用法用量
      合理用药
      B.注意生产厂家
      C.注意药物禁忌
      D.注意不良反应

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