广西壮族自治区百色市2025-2026学年中考五模化学试题（含答案解析）

这是一份广西壮族自治区百色市2025-2026学年中考五模化学试题（含答案解析），共12页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列有关化学用语的表述正确的是，化学成为一门科学开始于等内容，欢迎下载使用。
1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，下列不符合要求的组合是（ ）
A．B．
C．D．
2．下列有关反应类型的说法正确的是（ ）
A．用轻质碳酸钙治疗胃酸过多属于中和反应
B．干冰升华属于分解反应
C．实验室制备氢气属于复分解反应
D．用生石灰制熟石灰属于化合反应
3．下列说法中，不正确的是
A．赤铁矿的主要成分是Fe2O3B．不锈钢是一种混合物
C．铁制品表面刷漆能防止生锈D．黄铜的熔点比纯铜高
4．下列有关化学用语的表述正确的是（ ）
A．2N2表示4个氮原子B．氩元素符号：ar
C．MgCl2的名称：氯化镁D．碳酸根的化学式：CO32-
5．化学成为一门科学开始于
A．对燃烧现象的深入研究B．对空气组成的研究
C．用原子—分子论来研究化学反应之后D．英国科学家汤姆生发现电子之后
6．下列是分析久置于空气中的NaOH溶液的相关实验，其中合理的是（）
A．①②B．①③C．①②④D．①④
7．下列做法中，不符合“节能减排”的是
A．开发新能源
B．露天焚烧垃圾
C．一水多用
D．双面使用纸张
8．下面有关气体的制取、收集和检验方法不正确的是（ ）
A．实验室可用甲装置来制取氧气B．乙装置可用来制取、检验二氧化碳
C．收集氢气可用丙装置D．丁装置可用来收集氧气
9． “山青水绿、天蓝地净”要靠我们大家共同创造和维护。下列做法与此相符的是
A．工业燃煤用前进行脱硫处理
B．生活中废旧电池随意丢弃
C．露天焚烧田地里的秸秆
D．农业生产中大量使用化肥农药
10．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是
A．B．
C．D．
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．将短文中加点部分内容用化学用语表示:酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。雨、雪等在形成和降落过程中,吸收并溶解了空气中的二氧化硫(二氧化硫中硫元素显+4价___________)、氮氧化合物等物质,形成了pH低于5.6的酸性降水。中国的酸雨主要因大量燃烧含硫量高的煤而形成,多为硫酸雨[二氧化硫溶于水，与水反应生成亚硫酸(H2SO3),亚硫酸被空气中的氧气氧化成硫酸___________],少为硝酸______雨。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．FeCl3溶液常用于蚀刻印刷电路，反应原理为aFeCl3+bCu═cCuCl2+dX．向含溶质32.5g的FeCl3溶液中慢慢加入一定量的Cu粉，反应过程中FeCl3、CuCl2的质量随Cu粉质量变化如图。则
（1）b：c═_____。
（2）X的化学式为_____。
（3）生成X的质量为_____g。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图。
20℃时，甲物质的溶解度为_____g；40℃时，把40g甲物质放入100g水中，所得的溶液是_____(填“饱和”或“不饱和”)的；欲将40℃乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用的方法是_____；40℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液各100g，分别降温到20℃，所得甲物质溶液的质量_____(填“＞”“＝”或“＜”)乙物质溶液的质量。
14．天然气完全燃烧的化学方程式为_____；野外篝火常用沙土掩埋灭火，其灭火原理是_____；氢气作燃料的优点是_____（答出一条即可）。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．Na2CO3在工业和生活中有重要的作用。它的来源主要有以下两种途径：
Ⅰ．将制碱与制氨结合起来的联合制碱法。这个方法是由我国的制碱工业先驱_____发明的。
A 张青莲 B 道尔顿 C 侯德榜 D 华罗庚
Ⅱ．自然界有很多咸水湖，人们通过“冬天捞碱，夏天晒盐”的方式获得湖盐，其中就含有Na2CO3。小明同学想对某夏天制得的湖盐样品成分进行探究，查阅资料后他对样品成分做出了三种猜想。
猜想一：NaCl、Na2CO3；猜想二：NaCl、Na2SO1；猜想三：NaCl、Na2CO3、Na2SO1．
请帮助他完成如下实验：
（2）小明同学为进一步确定上述湖盐样品中Na2CO3的质量分数，取该湖盐样品10.0g做了如图所示的补充实验（注：所用药品均足量）
①反应结束之后打开止水夹并通入空气的目的是_____。
②装置D中发生的反应为_____（用化学方程式表示）。
③实验中碱石灰（含氧化钙和氢氧化钠）的作用是_____。
④实验结束后，测得装置D增重0.33g，则该湖盐样品中Na2CO3的质量分数为多少？_____
16．某同学用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行中和反应的实验时，忘记滴加指示剂，于是他们决定对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。（作出猜想）猜想一：可能是CaCl2和Ca(OH)2；猜想二：可能只有CaCl2；
猜想三：_____。（实验探究）
(3) 请你写出一个上述实验过程中反应的化学方程式_____。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、C
【解析】
A、氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铜在氧气中加热生成氧化铜，铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，故选项错误。
B、镁在氧气中燃烧生成氧化镁，氧化镁与氢气在加热条件下反应生成镁和水，水通电分解生成氢气和氧气，只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，故选项错误。
C、氯化钠转化为碳酸钠，假设能行，对应的是生成物是碳酸钠和氯化银，反应物是氯化钠和碳酸银，但碳酸银难溶于水，不能与氯化钠发生，不能通过一步反应能实现如箭头所指方向的转化，故选项正确。
D、碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，故选项错误。
故选C。
2、D
【解析】
A、中和反应是酸和碱反应生成盐和水的反应，碳酸钙属于盐，故A错；
B、干冰升华属于物理变化，不属于分解反应，故B错；
C、实验室制备氢气是锌和硫酸反应，是单质和化合物反应生成单质和化合物，属于置换反应，故C错；
D、生石灰与水反应生成氢氧化钙，属于化合反应，故D正确。
故选：D。
3、D
【解析】
A. 赤铁矿的主要成分是Fe2O3，选项正确；
B. 不锈钢是一种铁的合金，是混合物，选项正确；
C. 铁制品表面刷漆能隔绝氧气和水，防止生锈，选项正确；
D. 黄铜是铜的合金，熔点比纯铜低，选项错误。
故选D。
4、C
【解析】
试题分析：根据化学式的书写和意义分析。
A、2N2表示2个氮分子，故A说法错误；
B、元素符号有两个字母的，第一个要大写，氩元素应为Ar，故B说法错误；
C、两种元素组成的化合物的化学式的名称，要从右往左读，MgCl2的名称为氯化镁，故C说法正确；
D、碳酸根离子的符号是CO32-，故D说法错误。故选C
考点：化学符号及其周围数字的意义
点评：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式。
5、C
【解析】
试题分析：化学成为一门科学开始于用原子—分子论来研究化学反应之后。故选C．
考点：基本常识
6、A
【解析】
①、氢氧化钠与空气中二氧化碳反应生成碳酸钠和水，加入盐酸后，碳酸钠与盐酸反应可以生成二氧化碳气体和水，因此可以通过观察有无气泡，判断是否变质，①正确；
②、加入足量氯化钡溶液，若有碳酸钠，则全部反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，氯化钡和氯化钠显中性，过滤后在滤液中加入酚酞试剂，若变色，则说明含有氢氧化钠，若不变色，则氢氧化钠全部变质生成碳酸钠，因此可以确定组分，②正确；
③、加入足量氢氧化钡溶液，碳酸钠与氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，加入的氢氧化钡和生成的氢氧化钠都显碱性，加入酚酞后，溶液变色，影响原来溶质中是否含有氢氧化钠的判断，不能确定组分，③错误；
④、除去氢氧化钠中的碳酸钠，加入氯化钙，碳酸钠与氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀和氯化钠，过滤后去除碳酸钙，但是引入新的杂质氯化钠，④错误；
因此①②正确，③④错误，故选A。
去除物质的杂质时，不得将原物质消耗，也不可去除杂质后引入新的杂质。
7、B
【解析】
A、开发新能源，如风能、水能、太阳能和潮汐能等，能在一定程度上替代煤、石油和天然气等，减少二氧化硫和氮氧化物的排放，符合“节能减排”的思想，不符合题意；
B、露天焚烧垃圾会产生大量的有害气体和烟尘，造成空气污染，符合题意；
C、一水多用可以节约水源，如洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所，不符合题意；
D、双面使用纸张，能节约造纸所用的木材，减少树木的砍伐，不符合题意。故选B。
8、C
【解析】
A、气的制取是用加热氯酸钾和二氧化锰混合气体的方法，属于“固体和固体加热”的类型，所以甲中的装置可以，正确；B、二氧化碳的制取用碳酸盐和酸反应，属于“固体和液体不用加热”的类型，二氧化碳的检验是将二氧化碳通入澄清的石灰水中，看是否变浑浊，所以乙中的装置可以，正确；C、氧气不易溶于水密度比空气大，所以氧气的收集是用排水法或者向上排空气法，丙中用向上排空气法是收集密度比空气大的气体的，所以丙中的装置可以，正确；D、二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，所以丁中的装置不可以，错误；故选：D。
9、A
【解析】
A、对燃煤进行脱硫处理，可减少氮的氧化物和硫的氧化物对环境的影响，故A正确；
B、生活中废旧电池随意丢弃，可导致土壤、水体污染，故B错误；
C、露天焚烧田地里的秸秆，会产生大量的空气污染物，加重空气污染，故C错误；
D、农业生产中大量使用化肥农药，会加重水体和土壤的污染，故D错误。
故选：A。
10、B
【解析】
用托盘天平称量氯化钠固体应左物右码，B项放反了，故错。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、 HNO3
【解析】
元素化合价的书写：在元素符号的正上方标化合价的数值，正负号在左，数字在右。二氧化硫中硫元素显+4价表示为：。二氧化硫溶于水，与水反应生成亚硫酸(H2SO3)，亚硫酸被空气中的氧气氧化成硫酸，反应方程式为：；硝酸的化学式为HNO3。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、1：1 FeCl2 25.4
【解析】
（1）（2）根据质量守恒定律以及铁比铜活泼，所以X不能是单质铁，所以应该是氯化亚铁，对应的化学方程式为：2FeCl3+Cu═CuCl2+2FeCl2，所以b：c═1：1，X的化学式为 FeCl2；
（3）设生成的氯化亚铁的质量为y，


y＝25.4g。
根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、40g 不饱和 降温或加溶剂 <
【解析】
(1)从溶解度曲线可以看出20℃时，甲物质的溶解度为40g；
（2）40℃时，甲物质的溶解度大于40g，根据溶解度为在一定温度下固体物质在100g水中达到饱和时所溶解的质量，所以若把40g甲物质放入100g水中，则能够全部溶解，且还不饱和，所以此时所得的溶液为不饱和溶液；
（3）从溶解度曲线可以得出乙物质的溶解度随温度的升高而减小，所以欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可以向其中加入水或是降低温度；
（4）从溶解度曲线可以看出甲物质的溶解度受温度变化影响更大，乙物质的溶解度随温度的降低而增大，所以40℃时，将甲、乙两物质的饱和溶液各100g，分别降温到20℃，可以知道甲析出的晶体更多，乙没有固体析出，故甲溶液的质量要小于乙溶液的质量；
14、 隔绝氧气（或空气） 热值高（或燃烧产物是水不污染空气）
【解析】
天然气的主要成分是甲烷，燃烧生成二氧化碳和水，完全燃烧的化学方程式为；
沙土掩埋可使可燃物隔绝氧气（或空气）而灭火；
工业上制取氢气是通过分解水得到的，而地球上水资源丰富，可以从水中提取氢气，资源广泛；氢气的燃烧值高；氢气燃烧产物是水，不污染环境。
本题难度不大，掌握常见燃料使用对环境的影响、灭火的原理等并能灵活运用是正确解答本题的关键。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、C二氯化钡产生白色沉淀使反应生成的二氧化碳全部被D装置吸收2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O防止空气中的二氧化碳进入D装置中7.95%
【解析】
碳酸钠和稀硝酸反应生成硝酸钠、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，氯化钡和硫酸钠反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化钠，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳。
【详解】
Ⅰ将制碱与制氨结合起来的联合制碱法，这个方法是由我国的制碱工业先驱侯德榜发明的，故选C。
Ⅱ（1）取少量样品于试管中，加适量水溶解后，加入过量稀HNO3，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，是因为碳酸钠和稀硝酸反应生成了二氧化碳，说明样品中含有碳酸钠；
向实验一所得的溶液中加入适量氯化钡溶液，产生白色沉淀，是因为氯化钡和硫酸钠反应生成白色沉淀硫酸钡，实验过程如下所示：
（2）①反应结束之后打开止水夹并通入空气的目的是使反应生成的二氧化碳全部被D装置吸收。
②装置D中二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为
③实验中碱石灰（含氧化钙和氢氧化钠）的作用是防止空气中的二氧化碳进入D装置中。
④设碳酸钠质量为x
则该湖盐样品中Na2CO3的质量分数为
答：该湖盐样品中Na2CO3的质量分数为7.95%。
16、CaCl2和HCl溶液不变红溶液中出现白色浑浊现象，且有气泡产生Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑或Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
【解析】
(1)[作出猜想]若稀盐酸过量；则猜想三：CaCl2和HCl。故填：CaCl2和HCl
(2)[实验探究]根据结论，判断实验现象，故填：
(3)实验过程中反应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑或Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl。故填：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑或Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
序号
实验目的
实验方案
①
证明变质
取样，加入足量的稀盐酸，观察是否有气泡产生
②
确定成分
取样，加入足量的BaCl2溶液，过滤，向滤液中滴加酚酞试液
③
确定成分
取样，加入足量的 Ba（OH）2溶液，过滤，向滤液中滴加酚酞试液
④
除去杂质
取样， 滴加CaCl2溶液至恰好完全反应，过滤
实验操作
实验现象
实验结论
实验一
取少量样品于试管中，加适量水溶解后，加入过量稀HNO3
产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
①猜想_____不成立
实验二
向实验一所得的溶液中加入适量的②_____
③_____
猜想三成立
实验操作
实验现象
结论
取少量溶液，滴入
酚酞溶液，振荡
_____
猜想一不正确
另取少量溶液逐滴加入
Na2CO3溶液至过量
_____
猜想二不正确，
猜想三正确
实验操作
实验现象
实验结论
实验一
取少量样品于试管中，加适量水溶解后，加入过量稀HNO3
产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
猜想二不成立
实验二
向实验一所得的溶液中加入适量氯化钡溶液
产生白色沉淀
猜想三成立
实验操作
实验现象
结论
取少量溶液，滴入
酚酞溶液，振荡
溶液不变红
猜想一不正确
另取少量溶液逐滴加入
Na2CO3溶液至过量
溶液中出现白色浑浊现象，且有气泡产生
猜想二不正确，
猜想三正确