初中生物苏教版（2024）八年级上册（2024）第1节 神经系统的调节课文配套课件ppt

这是一份初中生物苏教版（2024）八年级上册（2024）第1节 神经系统的调节课文配套课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了骨骼肌等内容，欢迎下载使用。
人的运动方式多种多样，你知道运动和神经调节的关系吗?
1.知道关节的组成；2.理解骨、关节、肌肉怎样协调配合完成动作；3.说明人体运动受神经系统支配。
阅读课本内容思考下列问题：
1、人的运动在什么的支配下？怎样完成的？2、关节的结构包括什么？分别具有什么功能？3、什么是肌腱？什么是肌腹？分别位于什么位置？和骨之间有什么联系？4、描述运动产生的过程。5、屈肘和伸肘时，肱二头肌和肱三头肌分别处于什么状态？
人体的运动是在神经系统支配下，由肌肉牵拉将骨围绕关节进行的。
人体运动受神经系统支配
观察关节的结构，思考、讨论：1、关节的结构有哪些？2、思考关节软骨、滑液和关节囊的功能3、分析关节有何特性
关节囊 (内、外有韧带)
关节的特点：既牢固又灵活。
(内有滑液、减少摩擦)
(减少摩擦和缓冲震动)
（为坚韧的结缔组织，有韧带，可增 强牢固性）
（有少量的滑液，减少摩擦、润滑）
（表面光滑，缓冲两骨间的撞击力）
1、 和 使关节灵活；
关节软骨 滑液
2、 和 使关节牢固。
温馨提示： 同学们在剧烈运动之前，应做好热身运动！
关节既牢固又灵活，适于运动!
脱臼：关节头从关节窝中滑出
骨骼肌收缩为运动提供动力
一块肌肉附着在相同的还是不同的骨上？
考考你:哪副图是正确的？
归纳：当 骨骼肌 受 神经 传来的刺激收缩时，就会牵动 骨 绕 关节 活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
骨、关节和肌肉的协调配合
举起胳膊,做一下屈肘和伸肘动作,体会分别是哪块肌肉在用力?
肱二头肌＿＿，肱三头肌＿＿。
肱三头肌＿＿，肱二头肌＿＿。
收缩
骨：运动中起杠杆的作用。
关节：运动中起支点的作用。
骨骼肌：运动中起动力的作用。
1.关节既牢固又灵活，与此功能特点无关的是（ ）A. 关节面上覆盖一层光滑软骨 B. 关节腔内有关节囊分泌的滑液C. 关节囊及外面的韧带有一定的伸展性 D. 关节囊周围的肌肉能够收缩
2. 有人狂笑时用力过猛，使上下额不能合拢，这是由于（ ）A.关节头从关节囊中脱出 B.关节腔内可能积液C.关节头从关节窝中脱出 D.关节软骨发生病变
3.你的屈肘动作的产生是由于（ ）的结果。A、 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩C、肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D、肱二头肌舒张，肱三头肌舒张
4、下面是关节的结构模式图： ⑴给出图中序号结构的名称 1                 2               3                 4            ⑵人体内有许多关节运动剧烈时就会造成脱臼，结合图示分析一下脱臼是由于        从          里脱出来。 ⑶运动时能减少两骨之间摩擦的是                把两块骨牢固地联系在一起的是                      
5、右面是屈肘和伸肘动作示意图 ⑴给出图中序号结构的名称 1                 2              3                 4           ⑵当你屈肘时，处于收缩状态是            处于舒张状态的是            ，当你伸肘，处于收缩状态是            处于舒张状态的是            。 （3）以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的_______关系。