初中苏教版（2024）第1节神经系统的调节授课课件ppt

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这是一份初中苏教版（2024）第1节神经系统的调节授课课件ppt，共17页。
成长过程中，我们可能经历过被仙人球刺戳破手指、被路边石块绊倒磕破膝盖……这些伤让我们疼痛。我们也体验过被妈妈爱抚、被老师褒奖、被同学关爱……这些爱让我们快乐。疼痛和快乐都与神经系统的调节有关。手指被仙人球刺戮破时，我们会有什么反应？我们知道这些反应的调节过程是怎样完成的吗？人生活在不断变化的环境中，环境变化随时影响人体的各种功能。这就需要人体作出迅速、准确的调节来适应机体内外环境的变化。神经系统在实现这种调节的过程中发挥了重要的作用。神经系统中枢神经系统周围神经系统脑脊髓脑神经脊神经神经元——神经系统结构和功能的基本单位。神经元细胞体突起树突轴突神经纤维神经纤维短、多、能接收神经冲动并传导长、少、末端有分支、能传导神经冲动脊髓在脑和脊髓中，色泽灰暗的部分称为灰质，主要由神经元的细胞体构成；色泽亮白的部分称为白质，主要由神经纤维构成。在脊髓的横切面上，灰质位于中央，呈蝴蝶状，周围是白质。脊髓的灰质内有神经中枢，有的神经中枢控制着一些简单、低级的生命活动，如缩手反射；有的参与控制内脏的活动，如排尿反射。外白内灰脑大脑脑干小脑大脑表面布满凹陷的沟和隆起的回，沟与回增加了大脑的表面积。大脑外灰内白大脑的白质位于中央，其中的神经纤维在大脑两个半球、小脑、脑干和脊髓之间传输信息。大脑的灰质位于表层，又叫大脑皮层，是调节人体生命活动的最高级中枢。大脑皮层的主要功能区域示意图大脑小脑——主要功能是维持身体平衡、协调肌肉运动。脑干——重要的生命活动中枢。组成人体神经系统的是（） ①大脑 ②小脑 ③脑干 ④脊髓 ⑤脑神经 ⑥脊神经 A.①②③ B.①④⑥ C.①④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥D某同学看到小区道路上丢弃的空易拉罐，将其捡起并放入分类垃圾桶中。调节该行动的最高级神经中枢位于（） A.大脑皮层 B.小脑 C.脑干 D.脊髓A神经冲动在一个神经元中传导的方向为（） A.轴突→树突→细胞体 B.树突→细胞体→轴突 C.细胞体→树突→轴突 D.树突→轴突→细胞体B