2025-2026学年新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州初中化学毕业考试模拟冲刺卷（含答案解析）

这是一份2025-2026学年新疆维吾尔自治区博尔塔拉蒙古自治州初中化学毕业考试模拟冲刺卷（含答案解析），共10页。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．下列物质暴露在空气中质量会减轻的是
A．氨水B．铝粉C．生石灰D．硝酸铵
2．下列实验操作正确的是
A．给固体粉末药品加热：粉末状药品应堆放试管底部，试管口略向下倾斜
B．加装固体药品：先将试管横放，用镊子夹取块状固体放到管口，再把试管慢慢坚立
C．用试管夹夹持试管：把试管夹从试管的底部套上、取下，手握在试管夹的短柄上
D．加快烧杯中固体溶解速率，将烧杯放在有石棉网的铁架台上加热或或直接振荡
3．一个化学反应中，若有元素化合价升高，同时必有元素化合价降低，已知在一定条件下，可发生如下反应，下列说法不正确的是
A．气体X中一定有元素参与化合价的升降
B．若X为NO，反应中NH3和NO的分子个数比为1:1
C．若X为单质，反应中NH3和O2的质量比为17:32
D．气体X中一定含有氮元素
4．化学元素含量的多少对人体健康有着重要的影响。人体缺钙易引发的疾病是
A．贫血B．夜盲症C．骨质疏松D．甲状腺肿大
5．我省“两淮”煤炭基地是国家重点能源和化工产区，“煤改气”项目，是将煤炭（主要成分为碳）与水蒸气在高温下 发生化学反应，生成气体燃料一氧化碳和氢气。下图是该反应的微观模拟图下列说法错误。
A．该反应的基本反应类型为置换反应
B．该反应中，只有一种物质是还原剂
C．该反应中，参加反应的微粒个数比为2：1
D．反应前后原子种类、数目、质量不变
6．下列物质在所述方法操作后溶液质量变大的是（ ）
A．在稀盐酸中加入少量碳酸钙B．将澄清石灰水敞口放置一段时间
C．在饱和石灰水中加入少量生石灰D．在硫酸亚铁溶液中加入少量铜
7．下列各组名称或俗名表示表示同一种物质的是（）
A．冰 干冰B．纯碱 烧碱C．氧气 液氧D．熟石灰 氧化钙
8．下图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是
A．参加反应的X和Y的粒子个数比为1：1
B．Z在空气中的质量分数约为78%
C．参加反应的X与Y的质量比为3: 2
D．W是分子构成的物质
9．下列关于测定溶液 pH 的说法正确的是
A．用干燥的 pH 试纸测定浓硫酸的pH
B．将 pH 试纸浸在待测液中进行测定
C．用 pH 试纸测出河水样品的 pH 为 5.6
D．用湿润的pH 试纸测溶液的pH 可能会影响测定结果
10．2017年春季，在张献忠沉银现场，考古学家发现了金币、银币、铜币和银锭，还有铁刀、铁矛等兵器，金币银币光亮如初，铁刀铁矛铸迹斑赶。下列说法不正确的是（ ）
A．金银铜铁都是重要的金属资源
B．金银的化学性质比铜铁更稳定
C．自然界中，金、银、铜、铁主要以单质的形式存在
D．可以用银、铁、硫酸铜溶液验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序
11． “绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法不符合这一理念的是（ ）
A．出行多乘交通工具B．生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶
C．用废旧报纸制作铅笔杆D．农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌
12．下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是（ ）
A．研究空气中氧气的含量
B．研究铁生锈的条件
C．研究燃烧的条件
D．研究二氧化碳与水的反应
13．如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图，下列说法正确的是( )
A．钠、氯都属于金属元素
B．氯化钠是由a，d两种粒子构成的
C．氯的相对原子质量是35.45g
D．a表示的是一种阴离子
14．下列实验操作能够达到目的是
A．AB．BC．CD．D
15．由电解水的有关实验可得到的结论是
①水由氢、氧两种元素组成
②水中有氢气和氧气
③电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气
④化学反应里分子可以再分成原子，而原子不可再分
A．①②B．③④C．②③D．①④
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．做生物实验需要配制1000g0.9%的生理盐水，请回答：你的配制步骤为________、________、________。需要NaCl________g，水________g。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）学习小组欲从高锰酸钾制氧气剩余回收副产物，设计了如图所示实验方案；①KMnO4 能和纤维素反应，在中性溶液中比较稳定，加热碱性条件中的 KMnO4 溶液会有部分KMnO4 和 H2O 反应，生成 MnO2；
②锰酸钾溶于水为墨绿色，不稳定，在水溶液中能全都转化为 KMnO4，MnO2 和 KOH，反应的化学方程式如下：3K2MnO42H2O2KMnO4MnO24KOH
将剩余物加入水中，观察到的现象是：①部分固体溶解；②有少量不溶物出现；③_______。回收物甲是_______(填化学式)。滤液B中含有KOH，需要加入少量硫酸进行中和，反应的化学方程式是_______。冷却结晶后，低温烘干高锰酸钾晶体是为了防止_______。加热 31.6gKMnO4 使之完全分解，按以上实验方案可得回收物甲的质量可能是_______。
A．8.7g B．11.5g C．12.8g D．28.4g
18．（8分）水与人们的生活有着密切的关系。
为验证水的组成用如右图所示装置进行实验。
①写出该反应的化学方程式___________________。
②电解水的过程中，发生改变的微粒是_______（写名称）。
③下列物质溶于水后能导电的是______（填字母）。
A．蔗糖 B．氯化氢 C．氯化钠 D．氢氧化钙配制200g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，需要需要水____mL。配制时用到玻璃仪器有________、烧杯、玻璃棒和胶头滴管。（水的密度近似看作1g/cm3）用配得氢氧化钠溶液与某硫酸溶液反应，下图是利用数字化传感器得到的溶液pH变化图像。
①根据图中曲线，判断进行的操作是______（填字母）。
A．将硫酸溶液逐滴滴加到氢氧化钠溶液中
B．将氢氧化钠溶液逐滴滴加到硫酸溶液中
②从微观角度分析，该反应实质为___________ 。
③b点对应的溶液中的溶质为____________写化学式)。
④若80g 5%的氢氧化钠溶液能恰好中和50g硫酸溶液，试计算该硫酸溶液的溶质质量分数_________。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）小明把“探究鱼鳔内气体的体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅资料获知：①这种鱼鳔内氧气约占1/4，其余主要是二氧化碳和氮气。②二氧化碳能溶于水。探究分两步进行。
测量鱼鳔内气体的体积。
方法A：用医用注射器取鱼鳔内气体，测量其体积；
方法B：如图所示，在水下刺破鱼鳔，用量筒采取排水法收集鱼鳔内气体并测量体积；你认为测量结果不准确的一种方法是______，理由是______探究鱼鳔内气体的成分。（现有两瓶鱼鳔内的气体）
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、A
【解析】
A、氨水易挥发，暴露在空气中质量会减少，符合题意；
B、铝粉易于空气中的氧气反应生成氧化铝，质量增加，故不合题意；
C、生石灰吸空气中水蒸气质量增加，故不合题意；
D、硝酸铵在空气中质量一般不变，故不合题意。
故选：A。
本题是考查化学中常见的物质在露置空气中，自身质量的变化情况，由该题我们也联想到在化学实验室一些药品的保存一定要注意正确保存，否则会发生变化或者变质，带来不便。
2、B
【解析】
A、给固体粉末药品加热：粉末状药品应平铺在试管底部，试管口略向下倾斜，不符合题意；
B、加装固体药品：先将试管横放，用镊子夹取块状固体放到管口，再把试管慢慢坚立，符合题意；
C、用试管夹夹持试管：把试管夹从试管的底部套上、取下，手握在试管夹的长柄上，拇指按在短柄上，不符合题意；
D、加快烧杯中固体溶解速率，将烧杯放在有石棉网的铁架台上加热或者用玻璃棒搅拌，不符合题意。故选B。
3、C
【解析】
A. 一个化学反应中，若有元素化合价升高，同时必有元素化合价降低，反应中，氢元素在反应前后都是+1价，氧元素反应前是0价，反应后是-2价，化合价降低，所以氮元素的化合价一定升高，即气体X中一定有元素参与化合价的升降，选项正确，不符合题意；
B. 若X为NO，反应方程式为， 反应中NH3和NO的分子个数比为1:1，选项正确，不符合题意；
C.据质量守恒定律反应可知，前后元素的种类不变可知，X中一定含有氮元素，若是单质，则X为氮气，反应方程式为，反应中NH3和O2的质量比为68:96=17:24，选项错误，符合题意；
D. 据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变可知，气体X中一定含有氮元素，选项正确，不符合题意。
故选C。
4、C
【解析】
A．贫血是由于人体缺铁元素引起的，故错误。
B．夜盲症是由于人体缺乏维生素，故错误。
C．骨质疏松是由于人体缺钙引起的，故正确。
D．甲状腺肿大是由于人体缺碘，故错误。故选C。
5、C
【解析】
该反应的化学方程式为：。
【详解】
A、该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应，不符合题意；
B、该反应中，碳得到氧，属于还原剂，水失去氧，属于氧化剂，故只有碳是还原剂，不符合题意；
C、由化学方程式可知，该反应中，参加反应的微粒个数比为：1：1，符合题意；
D、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类、数目、质量不变，不符合题意。
故选C。
质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和
化学反应的过程就是参加反应的各物质的原子重新组合而生成其他物质的过程，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减。
6、A
【解析】
A、碳酸钙与稀盐酸生成了氯化钙、水和二氧化碳，参加反应的碳酸钙的质量大于生成的二氧化碳的质量，反应后溶液的总质量变大，选项A正确；
B、将澄清石灰水敞口放置一段时间，石灰石与空气中的二氧化碳反应生成了碳酸钙沉淀，溶液的总质量减少，选项B不正确；
C、由于氧化钙与饱和溶液中的水发生反应而使溶液因此减少了水，饱和溶液的溶剂减少会造成溶质析出；溶液的溶质、溶剂都在减少，溶液的质量也在减少，选项C不正确；
D、铜无法置换出硫酸亚铁中的铁，故溶液质量不变，选项D不正确；
故选A。
7、C
【解析】
A、冰是由水分子构成的，干冰是固体二氧化碳，不属于同种物质；故选项错误；
B、纯碱是碳酸钠，烧碱是氢氧化钠，不属于同种物质；故选项错误；
C、氧气是由氧分子构成的，液氧是由氧分子构成的，属于同种物质；故选项正确；
D、熟石灰是氢氧化钙，氧化钙是生石灰，不属于同种物质；故选项错误；
故选：C。
8、D
【解析】
由反应的微观示意图可以看出，反应物是NH3和NO两种分子，生成物是N2和H2O两种分子，所以化学反应方程式为：6NO+4NH35N2+6H2O；
A．由化学方程式可知，参加反应的X（NO）和Y（NH3）的粒子个数比为6：4=3：2，故错误；
B．Z是氮气，约占空气体积分数的78%，故错误；
C．由化学方程式可知，参加反应的X与Y的质量比为（30×6）：（17×4）=45：17≠3：2，故错误；
D．W是水，水是由水分子构成的，故正确。
故选：D。
9、D
【解析】
A、浓硫酸具有脱水性，不能用pH试纸测定浓硫酸的pH，故选项说法错误。
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故选项说法错误。
C、由于标准比色卡上的数字只有整数，用pH试纸测得河水样品的pH不可能精确为5.6，故选项说法错误。
D、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能用水湿润pH试纸，若溶液显酸性或碱性，则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确，故选项说法正确。
故选：D。
10、C
【解析】A、金银铜铁在生产生活中有着广泛的用途，都是重要的金属资源，正确；B、在金属活动顺序表中，金、银排在铜、铁的后面，金、银的化学性质比铜、铁更稳定，正确；C、除少数很不活泼的金属（如金、银等）以单质形式存在外，其余的都以化合物的形式存在，金属铁在自然界中主要以化合物的形式存在。错误； D、铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，说明铁的活动性大于铜，银不能与硫酸铜反应，说明铜的活动性大于银，可以用银、铁、硫酸铜溶液验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序，正确。故选C。
点睛：在验证三种金属活动性强弱时，通常采取“三取中”的方法，即取中间金属单质与两端的金属的盐溶液反应或取中间金属的盐溶液与两端金属的单质反应。
11、B
【解析】
A.多乘交通工具、C.用废旧报纸制作铅笔杆、D.农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌均符合这一理念。故B正确。
12、A
【解析】
A、通过白磷燃烧消耗集气瓶中的氧气，测量进入集气瓶中水的体积可以测定空气中氧气的含量，不存在对比实验，没有利用对比方法，符合题意；B、铁钉锈蚀的实验是通过在不同的环境中来比较而得出其锈蚀的条件，利用对比方法，不符合题意；C、铜片上的白磷与铜片上的红磷都与氧气接触，都属于可燃物，变量是着火点不同，白磷着火点低，红磷着火点高，热水能使白磷达到着火点，不能使红磷达到着火点，证明可燃物燃烧温度必须达到可燃物的着火点，利用对比方法，不符合题意；D、纸花都是用石蕊溶液染成，都与二氧化碳接触，变量是一瓶内纸花中有水，一瓶内纸花中没有水，由实验可知没有水的纸花没变色，含有水的纸花变成红色，说明二氧化碳与水反应生成了一种酸，酸使石蕊试纸变成红色，利用对比方法，不符合题意。故选A。
点睛：对比实验可通过若干个装置同时探究一个或多个条件对同一事件的影响，其关键是必须至少有一组作为对照。
13、B
【解析】
试题分析：A选项氯元素属于非金属元素；B选项氯化钠是由a、d两种粒子构成的是正确的叙述；C选项氯的相对原子质量是35.45；D选项a表示的是一种阳离子；故答案选择B
考点：元素周期表提供的信息、微粒结构示意图
14、D
【解析】
A. 测定空气中氧气含量，木炭燃烧生成二氧化碳气体，不能够达到目的。B. 比较MnO2和Fe2O3的催化效果，因过氧化氢质量分数不同，不能够达到目的。C. 收集氧气并测量
氧气的体积，因进气管太长，出水管太短，不能够达到目的。D. 探究可燃物燃烧的条件，能够达到目的。
点睛∶本题主要考查化学实验的基本操作。
15、D
【解析】
在电解水实验中，电源正极产生氧气，负极产生氢气，因为反应前后元素的种类不变，可得出水是由氢元素和氧元素组成的结论，因此①正确；实验中水分子变成了氢分子和氧分子，但反应前后氢原子和氧原子没有发生变化，所以在化学变化中，分子可以分为原子，而原子不可以再分，因此④正确；而水是一种化合物，水中没有氢气和氧气，因此②不正确；在相同条件下，气体的体积比等于分子个数比，电解水实验中氢气与氧气体积比为2∶1，所以实验中氢气与氧气的体积比等于电解水反应方程式中化学式前面的化学计量数之比，电解水实验中水是液体，氢气和氧气是气体，在相同条件下，液体的体积与气体的体积之比不等于化学方程式中化学式前面的化学计量数之比，因此③不正确。本题中由电解水的有关实验可得到的结论正确的是：①④。故选D。
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、计算 称量 溶解 9 991
【解析】
，。
【详解】
（1）用固体药品配制一定溶质质量分数的溶液的步骤为计算、称量、溶解。
（2）需氯化钠的质量为，水的质量为。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、溶液由墨绿色变为紫红色 MnO2 H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O KMnO4受热分解 B
【解析】
（1）锰酸钾溶于水为墨绿色，不稳定，在水溶液中能全部转化为KMnO4、MnO2和KOH，溶液会逐渐变为紫红色，故填溶液由墨绿色变为紫红色。
（2）锰酸钾不稳定，在水溶液中能全部转化为KMnO4、MnO2和KOH，溶液显碱性，高锰酸钾在碱性环境里会转化为二氧化锰，因此回收物甲是MnO2，故填MnO2。
（3）锰酸钾不稳定，在水溶液中能全部转化为KMnO4、MnO2和KOH，溶液显碱性，高锰酸钾在碱性环境里会转化为二氧化锰，滤液B中一定含有的溶质是KMnO4和KOH，需要加入少量硫酸进行中和，中和反应是氢氧化钾和硫酸反应生成硫酸钾和水，故反应的化学方程式写为：H2SO4+2KOH=K2SO4+2H2O。
（4）冷却结晶后，低温烘干高锰酸钾晶体是为了防止KMnO4受热分解，故填KMnO4受热分解。
（5）设31.6g高锰酸钾分解生成的二氧化锰的质量为x，生成锰酸钾的质量为y，
316:87=31.6g:x x=8.7g
316:197=31.6g:y y=19.7g
设生成的锰酸钾与水反应生成的二氧化锰的质量为z
591:87=19.7g:z
z=2.9g
回收物甲(MnO2)的质量为8.7g+2.9g=11.5g，故填B。
18、2H2O2H2↑+O2↑ 水分子 BCD 190 量筒 B 氢离子和氢氧根离子结合成水分子 Na2SO4 、NaOH 9.8%
【解析】
(1)①电解水是水在通电的条件下生成氢气和和氧气，对应的化学方程式2H2O2H2↑+O2↑；
②分子构成的物质，分子是保持其物质化学性质的最小微粒；所以电解水的过程中，发生改变的微粒是水分子；
③物质溶于水后能导电是因为能形成离子；
A、蔗糖溶于水，依然是蔗糖分子，不能形成离子，不导电；
B、氯化氢溶于水，形成氢离子和铝离子，能够导电；
C、氯化钠溶于水，形成钠离子和氯离子，能够导电；
D、氢氧化钙溶于水，形成钙离子和氢氧根离子，能够导电；
（2）溶质质量=溶液质量×溶质质量分数，溶剂质量=溶液质量-溶质质量，所以配制200g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，需要氢氧化钠的质量为：200g×5%=10g，需要水的质量为200g-10g=190g，合190mL，配制时用到玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒和胶头滴管；
（3）①由溶液pH的变化可知，起始时溶液pH小于7，加入溶液后pH逐渐变大，进行的操作应是将氢氧化钠溶液逐滴滴加到硫酸溶液中；
②从微观角度微粒的变化可知，该反应实质为氢离子和氢氧根离子结合成水分子；
③由曲线可知，b点对应的溶液的pH大于7，说明加入的氢氧化钠是过量的，溶质为：Na2SO4、NaOH；
④设硫酸溶液中溶质的质量为x，则：

x=4.9g，
该硫酸溶液的溶质质量分数是：×100%=9.8%。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、方法B 二氧化碳可溶于水，鳔内的二氧化碳气体能溶于水，收集的气体体积比实际体积小； 将燃着的木条放入含有鱼鳔内气体的集气瓶中 木条能继续燃烧 在含有鱼鳔内气体的集气瓶中加入少量的澄清石灰水，并振荡 石灰水变浑浊
【解析】
（1）二氧化碳可溶于水，鳔内的二氧化碳气体能溶于水，收集的气体体积比实际体积小；所以方法B测量不准确；
（2）氧气具有助燃的特性，燃着的木条放入瓶中木条可以继续燃烧；二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊；所以：将燃着的木条放入含有鱼鳔内气体的集气瓶中，木条能继续燃烧，证明鳔内含有氧气；在含有鱼鳔内气体的集气瓶中加入少量的澄清石灰水，并振荡，石灰水变浑浊，证明鳔内含有二氧化碳。
A
B
C
D
测定空气中氧气
含量
比较MnO2和Fe2O3
的催化效果
收集氧气并测量
氧气的体积
探究可燃物燃烧的
条件
步骤
操作
现象
验证鳔内含有氧气
______
______
验证鳔内含有二氧化碳
______
______
步骤
操作
现象
验证鳔内含有氧气
将燃着的木条放入含有鱼鳔内气体的集气瓶中
木条能继续燃烧
验证鳔内含有二氧化碳
在含有鱼鳔内气体的集气瓶中加入少量的澄清石灰水，并振荡
石灰水变浑浊