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      2025-2026学年山西省阳泉市高三下学期第五次调研考试数学试题(含答案解析)

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      2025-2026学年山西省阳泉市高三下学期第五次调研考试数学试题(含答案解析)

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      这是一份2025-2026学年山西省阳泉市高三下学期第五次调研考试数学试题(含答案解析),共17页。试卷主要包含了已知,则的值构成的集合是,已知,则的值等于,设为非零实数,且,则等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.将函数的图象沿轴向左平移个单位长度后,得到函数的图象,则“”是“是偶函数”的( )
      A.充分不必要条件B.必要不充分条件
      C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
      2.为实现国民经济新“三步走”的发展战略目标,国家加大了扶贫攻坚的力度.某地区在2015 年以前的年均脱贫率(脱离贫困的户数占当年贫困户总数的比)为.2015年开始,全面实施“精准扶贫”政策后,扶贫效果明显提高,其中2019年度实施的扶贫项目,各项目参加户数占比(参加该项目户数占 2019 年贫困户总数的比)及该项目的脱贫率见下表:
      那么年的年脱贫率是实施“精准扶贫”政策前的年均脱贫率的( )
      A.倍B.倍C.倍D.倍
      3.如图示,三棱锥的底面是等腰直角三角形,,且,,则与面所成角的正弦值等于( )
      A.B.C.D.
      4.已知,则的值构成的集合是( )
      A.B.C.D.
      5.已知,则的值等于( )
      A.B.C.D.
      6.已知直线和平面,若,则“”是“”的( )
      A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.不充分不必要
      7.设为非零实数,且,则( )
      A.B.C.D.
      8.要得到函数的图象,只需将函数的图象( )
      A.向右平移个单位B.向右平移个单位
      C.向左平移个单位D.向左平移个单位
      9.已知双曲线的左、右焦点分别为,,点P是C的右支上一点,连接与y轴交于点M,若(O为坐标原点),,则双曲线C的渐近线方程为( )
      A.B.C.D.
      10.已知函数满足,设,则“”是“”的( )
      A.充分不必要条件B.必要不充分条件
      C.充要条件D.既不充分也不必要条件
      11.如图所示是某年第一季度五省GDP情况图,则下列说法中不正确的是( )
      A.该年第一季度GDP增速由高到低排位第3的是山东省
      B.与去年同期相比,该年第一季度的GDP总量实现了增长
      C.该年第一季度GDP总量和增速由高到低排位均居同一位的省份有2个
      D.去年同期浙江省的GDP总量超过了4500亿元
      12.已知,则( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.(5分)有一道描述有关等差与等比数列的问题:有四个和尚在做法事之前按身高从低到高站成一列,已知前三个和尚的身高依次成等差数列,后三个和尚的身高依次成等比数列,且前三个和尚的身高之和为cm,中间两个和尚的身高之和为cm,则最高的和尚的身高是____________ cm.
      14.设,若关于的方程有实数解,则实数的取值范围_____.
      15.设、、、、是表面积为的球的球面上五点,四边形为正方形,则四棱锥体积的最大值为__________.
      16.已知等比数列满足,,则该数列的前5项的和为______________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知函数的定义域为,且满足,当时,有,且.
      (1)求不等式的解集;
      (2)对任意,恒成立,求实数的取值范围.
      18.(12分)已知.
      (1)若,求函数的单调区间;
      (2)若不等式恒成立,求实数的取值范围.
      19.(12分)设函数其中
      (Ⅰ)若曲线在点处切线的倾斜角为,求的值;
      (Ⅱ)已知导函数在区间上存在零点,证明:当时,.
      20.(12分)已知椭圆C:()的左、右焦点分别为,,离心率为,且过点.
      (1)求椭圆C的方程;
      (2)过左焦点的直线l与椭圆C交于不同的A,B两点,若,求直线l的斜率k.
      21.(12分)已知实数x,y,z满足,证明:.
      22.(10分)某学生为了测试煤气灶烧水如何节省煤气的问题设计了一个实验,并获得了煤气开关旋钮旋转的弧度数与烧开一壶水所用时间的一组数据,且作了一定的数据处理(如下表),得到了散点图(如下图).
      表中,.
      (1)根据散点图判断,与哪一个更适宜作烧水时间关于开关旋钮旋转的弧度数的回归方程类型?(不必说明理由)
      (2)根据判断结果和表中数据,建立关于的回归方程;
      (3)若单位时间内煤气输出量与旋转的弧度数成正比,那么,利用第(2)问求得的回归方程知为多少时,烧开一壶水最省煤气?
      附:对于一组数据,其回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计值分别为,
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.A
      【解析】
      求出函数的解析式,由函数为偶函数得出的表达式,然后利用充分条件和必要条件的定义判断即可.
      【详解】
      将函数的图象沿轴向左平移个单位长度,得到的图象对应函数的解析式为,
      若函数为偶函数,则,解得,
      当时,.
      因此,“”是“是偶函数”的充分不必要条件.
      故选:A.
      本题考查充分不必要条件的判断,同时也考查了利用图象变换求三角函数解析式以及利用三角函数的奇偶性求参数,考查运算求解能力与推理能力,属于中等题.
      2.B
      【解析】
      设贫困户总数为,利用表中数据可得脱贫率,进而可求解.
      【详解】
      设贫困户总数为,脱贫率,
      所以.
      故年的年脱贫率是实施“精准扶贫”政策前的年均脱贫率的倍.
      故选:B
      本题考查了概率与统计,考查了学生的数据处理能力,属于基础题.
      3.A
      【解析】
      首先找出与面所成角,根据所成角所在三角形利用余弦定理求出所成角的余弦值,再根据同角三角函数关系求出所成角的正弦值.
      【详解】
      由题知是等腰直角三角形且,是等边三角形,
      设中点为,连接,,可知,,
      同时易知,,
      所以面,故即为与面所成角,
      有,
      故.
      故选:A.
      本题主要考查了空间几何题中线面夹角的计算,属于基础题.
      4.C
      【解析】
      对分奇数、偶数进行讨论,利用诱导公式化简可得.
      【详解】
      为偶数时,;为奇数时,,则的值构成的集合为.
      本题考查三角式的化简,诱导公式,分类讨论,属于基本题.
      5.A
      【解析】
      由余弦公式的二倍角可得,,再由诱导公式有
      ,所以
      【详解】

      ∴由余弦公式的二倍角展开式有
      又∵

      故选:A
      本题考查了学生对二倍角公式的应用,要求学生熟练掌握三角函数中的诱导公式,属于简单题
      6.B
      【解析】
      由线面关系可知,不能确定与平面的关系,若一定可得,即可求出答案.
      【详解】
      ,
      不能确定还是,

      当时,存在,,

      又可得,
      所以“”是“”的必要不充分条件,
      故选:B
      本题主要考查了必要不充分条件,线面垂直,线线垂直的判定,属于中档题.
      7.C
      【解析】
      取,计算知错误,根据不等式性质知正确,得到答案.
      【详解】
      ,故,,故正确;
      取,计算知错误;
      故选:.
      本题考查了不等式性质,意在考查学生对于不等式性质的灵活运用.
      8.D
      【解析】
      直接根据三角函数的图象平移规则得出正确的结论即可;
      【详解】
      解:函数,
      要得到函数的图象,
      只需将函数的图象向左平移个单位.
      故选:D.
      本题考查三角函数图象平移的应用问题,属于基础题.
      9.C
      【解析】
      利用三角形与相似得,结合双曲线的定义求得的关系,从而求得双曲线的渐近线方程。
      【详解】
      设,,
      由,与相似,
      所以,即,
      又因为,
      所以,,
      所以,即,,
      所以双曲线C的渐近线方程为.
      故选:C.
      本题考查双曲线几何性质、渐近线方程求解,考查数形结合思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力。
      10.B
      【解析】
      结合函数的对应性,利用充分条件和必要条件的定义进行判断即可.
      【详解】
      解:若,则,即成立,
      若,则由,得,
      则“”是“”的必要不充分条件,
      故选:B.
      本题主要考查充分条件和必要条件的判断,结合函数的对应性是解决本题的关键,属于基础题.
      11.D
      【解析】
      根据折线图、柱形图的性质,对选项逐一判断即可.
      【详解】
      由折线图可知A、B项均正确,该年第一季度总量和增速由高到低排位均居同一位的
      省份有江苏均第一.河南均第四.共2个.故C项正确;.
      故D项不正确.
      故选:D.
      本题考查折线图、柱形图的识别,考查学生的阅读能力、数据处理能力,属于中档题.
      12.C
      【解析】
      利用诱导公式得,,再利用倍角公式,即可得答案.
      【详解】
      由可得,∴,
      ∴.
      故选:C.
      本题考查诱导公式、倍角公式,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力和运算求解能力,求解时注意三角函数的符号.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.
      【解析】
      依题意设前三个和尚的身高依次为,第四个(最高)和尚的身高为,则,解得,又,解得,又因为成等比数列,则公比,故.
      14.
      【解析】
      先求出,从而得函数在区间上为增函数;在区间为减函数.即可得的最大值为,令,得函数取得最小值,由有实数解,,进而得实数的取值范围.
      【详解】
      解:,
      当时,;当时,;
      函数在区间上为增函数;在区间为减函数.
      所以的最大值为,
      令,
      所以当时,函数取得最小值,
      又因为方程有实数解,那么,即,
      所以实数的取值范围是:.
      故答案为:
      本题考查了函数的单调性,函数的最值问题,导数的应用,属于中档题.
      15.
      【解析】
      根据球的表面积求得球的半径,设球心到四棱锥底面的距离为,求得四棱锥的表达式,利用基本不等式求得体积的最大值.
      【详解】
      由已知可得球的半径,设球心到四棱锥底面的距离为,棱锥的高为,底面边长为,的体积
      ,当且仅当时等号成立.
      故答案为:
      本小题主要考查球的表面积有关计算,考查球的内接四棱锥体积的最值的求法,属于中档题.
      16.31
      【解析】
      设,可化为,得,,,
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(1);(2).
      【解析】
      (1)利用定义法求出函数在上单调递增,由和,求出,求出,运用单调性求出不等式的解集;
      (2)由于恒成立,由(1)得出在上单调递增,恒成立,设,利用三角恒等变换化简,结合恒成立的条件,构造新函数,利用单调性和最值,求出实数的取值范围.
      【详解】
      (1)设,

      所以函数在上单调递增,
      又因为和,
      则,
      所以

      解得,即,
      故的取值范围为;
      (2) 由于恒成立,
      恒成立,
      设,


      令, 则,
      所以在区间上单调递增,
      所以,
      根据条件,只要 ,
      所以.
      本题考查利用定义法求函数的单调性和利用单调性求不等式的解集,考查不等式恒成立问题,还运用降幂公式、两角和与差的余弦公式、辅助角公式,考查转化思想和解题能力.
      18.(1)答案不唯一,具体见解析(2)
      【解析】
      (1)分类讨论,利用导数的正负,可得函数的单调区间.
      (2)分离出参数后,转化为函数的最值问题解决,注意函数定义域.
      【详解】
      (1)
      由得或
      ①当时,由,得.
      由,得或
      此时的单调递减区间为,单调递增区间为和.
      ②当时,由,得
      由,得或
      此时的单调递减区间为,单调递增区间为和
      综上:当时,单调递减区间为,单调递增区间为和
      当时,的单调递减区间为,单调递增区间为和.
      (2)依题意,不等式恒成立
      等价于在上恒成立,
      可得,在上恒成立,
      设,则
      令,得,(舍)
      当时,;当时,
      当变化时,,变化情况如下表:
      ∴当时,取得最大值,,∴.
      ∴的取值范围是.
      本题主要考查了利用导数证明函数的单调性以及利用导数研究不等式的恒成立问题,属于中档题.
      19. (Ⅰ);(Ⅱ)证明见解析
      【解析】
      (Ⅰ)求导得到,,解得答案.
      (Ⅱ) ,故,在上单调递减,在上单调递增,,设,证明函数单调递减,故,得到证明.
      【详解】
      (Ⅰ),故,
      ,故.
      (Ⅱ) ,即,存在唯一零点,
      设零点为,故,即,
      在上单调递减,在上单调递增,


      设,则,
      设,则,单调递减,
      ,故恒成立,故单调递减.
      ,故当时,.
      本题考查了函数的切线问题,利用导数证明不等式,转化为函数的最值是解题的关键.
      20.(1)(2)直线l的斜率为或
      【解析】
      (1)根据已知列出方程组即可解得椭圆方程;
      (2)设直线方程,与椭圆方程联立, 转化为,借助向量的数量积的坐标表示,及韦达定理即可求得结果.
      【详解】
      (1)由题意得
      解得
      故椭圆C的方程为.
      (2)直线l的方程为,
      设,,
      则由方程组消去y得,

      所以,,
      由,得,
      所以,

      所以,

      所以,
      因此,直线l的斜率为或.
      本题考查椭圆的标准方程,考查直线和椭圆的位置关系,考查学生的计算求解能力,难度一般.
      21.见解析
      【解析】
      已知条件,需要证明的是,要想利用柯西不等式,需要的值,发现,则可以用柯西不等式.
      【详解】

      .
      由柯西不等式得,
      .
      .
      .
      本题考查柯西不等式的应用,属于基础题.
      22.(1)选取更合适;(2);(3)时,煤气用量最小.
      【解析】
      (1)根据散点图的特点,可得更适合;
      (2)先建立关于的回归方程,再得出关于的回归方程;
      (3)写出函数关系,利用基本不等式得出最小值及其成立的条件.
      【详解】
      (1)选取更适宜作烧水时间关于开关旋钮旋转的弧度数的回归方程类型;
      (2)
      由公式可得:,

      所以所求回归直线方程为:;
      (3)根据题意,设,
      则煤气用量,
      当且仅当时,等号成立,
      即时,煤气用量最小.
      此题考查根据题意求回归方程,利用线性回归方程的求法得解,结合基本不等式求最值.
      实施项目
      种植业
      养殖业
      工厂就业
      服务业
      参加用户比
      脱贫率
      1
      0
      单调递增
      单调递减

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