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      2026年河南省洛阳市高三下学期一模考试数学试题(含答案解析)

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      • 2026-04-13 23:30:48
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      2026年河南省洛阳市高三下学期一模考试数学试题(含答案解析)

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      这是一份2026年河南省洛阳市高三下学期一模考试数学试题(含答案解析),共17页。试卷主要包含了已知i为虚数单位,则等内容,欢迎下载使用。
      1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
      2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
      3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
      4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.设函数,则使得成立的的取值范围是( ).
      A.B.
      C.D.
      2.函数的部分图像大致为( )
      A.B.
      C.D.
      3.已知函数(,)的一个零点是,函数图象的一条对称轴是直线,则当取得最小值时,函数的单调递增区间是( )
      A.()B.()
      C.()D.()
      4.某大学计算机学院的薛教授在2019年人工智能方向招收了6名研究生.薛教授欲从人工智能领域的语音识别、人脸识别,数据分析、机器学习、服务器开发五个方向展开研究,且每个方向均有研究生学习,其中刘泽同学学习人脸识别,则这6名研究生不同的分配方向共有( )
      A.480种B.360种C.240种D.120种
      5.已知数列是以1为首项,2为公差的等差数列,是以1为首项,2为公比的等比数列,设,,则当时,的最大值是( )
      A.8B.9C.10D.11
      6.在等差数列中,若为前项和,,则的值是( )
      A.156B.124C.136D.180
      7.为比较甲、乙两名高中学生的数学素养,对课程标准中规定的数学六大素养进行指标测验(指标值满分为100分,分值高者为优),根据测验情况绘制了如图所示的六大素养指标雷达图,则下面叙述不正确的是( )
      A.甲的数据分析素养优于乙B.乙的数据分析素养优于数学建模素养
      C.甲的六大素养整体水平优于乙D.甲的六大素养中数学运算最强
      8.已知i为虚数单位,则( )
      A.B.C.D.
      9.公差不为零的等差数列{an}中,a1+a2+a5=13,且a1、a2、a5成等比数列,则数列{an}的公差等于( )
      A.1B.2C.3D.4
      10.某几何体的三视图如图所示,若侧视图和俯视图均是边长为的等边三角形,则该几何体的体积为
      A.B.C.D.
      11.以下三个命题:①在匀速传递的产品生产流水线上,质检员每10分钟从中抽取一件产品进行某项指标检测,这样的抽样是分层抽样;②若两个变量的线性相关性越强,则相关系数的绝对值越接近于1;③对分类变量与的随机变量的观测值来说,越小,判断“与有关系”的把握越大;其中真命题的个数为( )
      A.3B.2C.1D.0
      12.设抛物线上一点到轴的距离为,到直线的距离为,则的最小值为( )
      A.2B.C.D.3
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.某种产品的质量指标值服从正态分布,且.某用户购买了件这种产品,则这件产品中质量指标值位于区间之外的产品件数为_________.
      14.已知, 是互相垂直的单位向量,若 与λ的夹角为60°,则实数λ的值是__.
      15.函数的图象向右平移个单位后,与函数的图象重合,则_____.
      16.已知点是抛物线的焦点,,是该抛物线上的两点,若,则线段中点的纵坐标为__________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)如图,已知在三棱锥中,平面,分别为的中点,且.
      (1)求证:;
      (2)设平面与交于点,求证:为的中点.
      18.(12分)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且满足bcsA﹣asinB=1.
      (1)求A;
      (2)已知a=2,B=,求△ABC的面积.
      19.(12分)已知动点到定点的距离比到轴的距离多.
      (1)求动点的轨迹的方程;
      (2)设,是轨迹在上异于原点的两个不同点,直线和的倾斜角分别为和,当,变化且时,证明:直线恒过定点,并求出该定点的坐标.
      20.(12分)在平面直角坐标系中,已知直线l的参数方程为(t为参数),在以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,且与直角坐标系长度单位相同的极坐标系中,曲线C的极坐标方程是.
      (1)求直线l的普通方程与曲线C的直角坐标方程;
      (2)若直线l与曲线C相交于两点A,B,求线段的长.
      21.(12分)已知椭圆的右焦点为,离心率为.
      (1)若,求椭圆的方程;
      (2)设直线与椭圆相交于、两点,、分别为线段、的中点,若坐标原点在以为直径的圆上,且,求的取值范围.
      22.(10分)随着现代社会的发展,我国对于环境保护越来越重视,企业的环保意识也越来越强.现某大型企业为此建立了5套环境监测系统,并制定如下方案:每年企业的环境监测费用预算定为1200万元,日常全天候开启3套环境监测系统,若至少有2套系统监测出排放超标,则立即检查污染源处理系统;若有且只有1套系统监测出排放超标,则立即同时启动另外2套系统进行1小时的监测,且后启动的这2套监测系统中只要有1套系统监测出排放超标,也立即检查污染源处理系统.设每个时间段(以1小时为计量单位)被每套系统监测出排放超标的概率均为,且各个时间段每套系统监测出排放超标情况相互独立.
      (1)当时,求某个时间段需要检查污染源处理系统的概率;
      (2)若每套环境监测系统运行成本为300元/小时(不启动则不产生运行费用),除运行费用外,所有的环境监测系统每年的维修和保养费用需要100万元.现以此方案实施,问该企业的环境监测费用是否会超过预算(全年按9000小时计算)?并说明理由.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.B
      【解析】
      由奇偶性定义可判断出为偶函数,由单调性的性质可知在上单调递增,由此知在上单调递减,从而将所求不等式化为,解绝对值不等式求得结果.
      【详解】
      由题意知:定义域为,
      ,为偶函数,
      当时,,
      在上单调递增,在上单调递减,
      在上单调递增,则在上单调递减,
      由得:,解得:或,
      的取值范围为.
      故选:.
      本题考查利用函数的单调性和奇偶性求解函数不等式的问题;奇偶性的作用是能够确定对称区间的单调性,单调性的作用是能够将函数值的大小关系转化为自变量的大小关系,进而化简不等式.
      2.A
      【解析】
      根据函数解析式,可知的定义域为,通过定义法判断函数的奇偶性,得出,则为偶函数,可排除选项,观察选项的图象,可知代入,解得,排除选项,即可得出答案.
      【详解】
      解:因为,
      所以的定义域为,
      则,
      ∴为偶函数,图象关于轴对称,排除选项,
      且当时,,排除选项,所以正确.
      故选:A.
      本题考查由函数解析式识别函数图象,利用函数的奇偶性和特殊值法进行排除.
      3.B
      【解析】
      根据函数的一个零点是,得出,再根据是对称轴,得出,求出的最小值与对应的,写出即可求出其单调增区间.
      【详解】
      依题意得,,即,
      解得或(其中,).①
      又,
      即(其中).②
      由①②得或,
      即或(其中,,),因此的最小值为.
      因为,所以().
      又,所以,所以,
      令(),则().
      因此,当取得最小值时,的单调递增区间是().
      故选:B
      此题考查三角函数的对称轴和对称点,在对称轴处取得最值,对称点处函数值为零,属于较易题目.
      4.B
      【解析】
      将人脸识别方向的人数分成:有人、有人两种情况进行分类讨论,结合捆绑计算出不同的分配方法数.
      【详解】
      当人脸识别方向有2人时,有种,当人脸识别方向有1人时,有种,∴共有360种.
      故选:B
      本小题主要考查简单排列组合问题,考查分类讨论的数学思想方法,属于基础题.
      5.B
      【解析】
      根据题意计算,,,解不等式得到答案.
      【详解】
      ∵是以1为首项,2为公差的等差数列,∴.
      ∵是以1为首项,2为公比的等比数列,∴.

      .
      ∵,∴,解得.则当时,的最大值是9.
      故选:.
      本题考查了等差数列,等比数列,f分组求和,意在考查学生对于数列公式方法的灵活运用.
      6.A
      【解析】
      因为,可得,根据等差数列前项和,即可求得答案.
      【详解】


      .
      故选:A.
      本题主要考查了求等差数列前项和,解题关键是掌握等差中项定义和等差数列前项和公式,考查了分析能力和计算能力,属于基础题.
      7.D
      【解析】
      根据所给的雷达图逐个选项分析即可.
      【详解】
      对于A,甲的数据分析素养为100分,乙的数据分析素养为80分,
      故甲的数据分析素养优于乙,故A正确;
      对于B,乙的数据分析素养为80分,数学建模素养为60分,
      故乙的数据分析素养优于数学建模素养,故B正确;
      对于C,甲的六大素养整体水平平均得分为

      乙的六大素养整体水平均得分为,故C正确;
      对于D,甲的六大素养中数学运算为80分,不是最强的,故D错误;
      故选:D
      本题考查了样本数据的特征、平均数的计算,考查了学生的数据处理能力,属于基础题.
      8.A
      【解析】
      根据复数乘除运算法则,即可求解.
      【详解】
      .
      故选:A.
      本题考查复数代数运算,属于基础题题.
      9.B
      【解析】
      设数列的公差为.由,成等比数列,列关于的方程组,即求公差.
      【详解】
      设数列的公差为,
      ①.
      成等比数列,②,
      解①②可得.
      故选:.
      本题考查等差数列基本量的计算,属于基础题.
      10.C
      【解析】
      由三视图可知,该几何体是三棱锥,底面是边长为的等边三角形,三棱锥的高为,所以该几何体的体积,故选C.
      11.C
      【解析】
      根据抽样方式的特征,可判断①;根据相关系数的性质,可判断②;根据独立性检验的方法和步骤,可判断③.
      【详解】
      ①根据抽样是间隔相同,且样本间无明显差异,故①应是系统抽样,即①为假命题;
      ②两个随机变量相关性越强,则相关系数的绝对值越接近于1;两个随机变量相关性越弱,则相关系数的绝对值越接近于0;故②为真命题;
      ③对分类变量与的随机变量的观测值来说,越小,“与有关系”的把握程度越小,故③为假命题.
      故选:.
      本题以命题的真假判断为载体考查了抽样方法、相关系数、独立性检验等知识点,属于基础题.
      12.A
      【解析】
      分析:题设的直线与抛物线是相离的,可以化成,其中是点到准线的距离,也就是到焦点的距离,这样我们从几何意义得到的最小值,从而得到的最小值.
      详解:由①得到,,故①无解,
      所以直线与抛物线是相离的.
      由,
      而为到准线的距离,故为到焦点的距离,
      从而的最小值为到直线的距离,
      故的最小值为,故选A.
      点睛:抛物线中与线段的长度相关的最值问题,可利用抛物线的几何性质把动线段的长度转化为到准线或焦点的距离来求解.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.
      【解析】
      直接计算,可得结果.
      【详解】
      由题可知:
      则质量指标值位于区间之外的产品件数:
      故答案为:
      本题考查正太分布中原则,审清题意,简单计算,属基础题.
      14.
      【解析】
      根据平面向量的数量积运算与单位向量的定义,列出方程解方程即可求出λ的值.
      【详解】
      解:由题意,设(1,0),(0,1),
      则(,﹣1),
      λ(1,λ);
      又夹角为60°,
      ∴()•(λ)λ=2cs60°,
      即λ,
      解得λ.
      本题考查了单位向量和平面向量数量积的运算问题,是中档题.
      15.
      【解析】
      根据函数图象的平移变换公式求得变换后的函数解析式,再利用诱导公式求得满足的方程,结合题中的范围即可求解.
      【详解】
      由函数图象的平移变换公式可得,
      函数的图象向右平移个单位后,
      得到的函数解析式为,
      因为函数,
      所以函数与函数的图象重合,
      所以,即,
      因为,所以.
      故答案为:
      本题考查函数图象的平移变换和三角函数的诱导公式;诱导公式的灵活运用是求解本题的关键;属于中档题.
      16.2
      【解析】
      运用抛物线的定义将抛物线上的点到焦点距离等于到准线距离,然后求解结果.
      【详解】
      抛物线的标准方程为:,则抛物线的准线方程为,设,,则,所以,则线段中点的纵坐标为.
      故答案为:
      本题考查了抛物线的定义,由抛物线定义将点到焦点距离转化为点到准线距离,需要熟练掌握定义,并能灵活运用,本题较为基础.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(1)证明见解析;(2)证明见解析.
      【解析】
      (1)要做证明,只需证明平面即可;
      (2)易得∥平面,平面,利用线面平行的性质定理即可得到∥,从而获得证明
      【详解】
      证明:(1)因为平面,平面,
      所以.
      因为,所以.
      又因为,平面,平面,
      所以平面.
      又因为平面,所以.
      (2)因为平面与交于点,所以平面.
      因为分别为的中点,
      所以∥.
      又因为平面,平面,
      所以∥平面.
      又因为平面,平面平面,
      所以∥,
      又因为是的中点,
      所以为的中点.
      本题考查线面垂直的判定定理以及线面平行的性质定理,考查学生的逻辑推理能力,是 一道容易题.
      18.(1) ; (2).
      【解析】
      (1)由正弦定理化简已知等式可得sinBcsA﹣sinAsinB=1,结合sinB>1,可求tanA=,结合范围A∈(1,π),可得A的值;(2)由已知可求C=,可求b的值,根据三角形的面积公式即可计算得解.
      【详解】
      (1)∵bcsA﹣asinB=1.
      ∴由正弦定理可得:sinBcsA﹣sinAsinB=1,
      ∵sinB>1,
      ∴csA=sinA,
      ∴tanA=,
      ∵A∈(1,π),
      ∴A=;
      (2)∵a=2,B=,A=,
      ∴C=,根据正弦定理得到
      ∴b=6,
      ∴S△ABC=ab==6.
      本题主要考查了正弦定理,三角形的面积公式在解三角形中的综合应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.
      19.(1)或;(2)证明见解析,定点
      【解析】
      (1)设,由题意可知,对的正负分情况讨论,从而求得动点的轨迹的方程;
      (2)设其方程为,与抛物线方程联立,利用韦达定理得到,所以,所以直线的方程可表示为,即,所以直线恒过定点.
      【详解】
      (1)设,
      动点到定点的距离比到轴的距离多,
      ,时,解得,
      时,解得.
      动点的轨迹的方程为或
      (2)证明:如图,设,,
      由题意得(否则)且,
      所以直线的斜率存在,设其方程为,
      将与联立消去,得,
      由韦达定理知,,①
      显然,,
      ,,
      将①式代入上式整理化简可得:,
      所以,
      此时,直线的方程可表示为,
      即,
      所以直线恒过定点.
      本题主要考查了动点轨迹,考查了直线与抛物线的综合,是中档题.
      20.(1)l:,C:;(2)
      【解析】
      (1)直接利用转换关系,把参数方程直角坐标方程和极坐标方程之间进行转换;
      (2)由(1)可得曲线是圆,求出圆心坐标及半径,再求得圆心到直线的距离,即可求得的长.
      【详解】
      (1)由题意可得直线:,由,得,即,所以曲线C:.
      (2)由(1)知,圆,半径.
      ∴圆心到直线的距离为:.

      本题考查直线的普通坐标方程、曲线的直角坐标方程的求法,考查弦长的求法、运算求解能力,是中档题.
      21.(1);(2).
      【解析】
      (1)由椭圆的离心率求出、的值,由此可求得椭圆的方程;
      (2)设点、,联立直线与椭圆的方程,列出韦达定理,由题意得出,可得出,
      【详解】
      (1)由题意得,,.
      又因为,,所以椭圆的方程为;
      (2)由,得.
      设、,所以,,
      依题意,,易知,四边形为平行四边形,所以.
      因为,,
      所以.
      即,将其整理为.
      因为,所以,.
      所以,即.
      本题考查椭圆方程的求法和直线与椭圆位置关系的综合运用,解题时要认真审题,注意挖掘题设中的隐含条件,合理地进行等价转化,考查计算能力,属于中等题.
      22.(1);(2)不会超过预算,理由见解析
      【解析】
      (1)求出某个时间段在开启3套系统就被确定需要检查污染源处理系统的概率为,某个时间段在需要开启另外2套系统才能确定需要检查污染源处理系统的概率为,可得某个时间段需要检查污染源处理系统的概率;
      (2)设某个时间段环境监测系统的运行费用为元,则的可能取值为900,1500.求得,,求得其分布列和期望,对其求导,研究函数的单调性,可得期望的最大值,从而得出结论.
      【详解】
      (1)某个时间段在开启3套系统就被确定需要检查污染源处理系统的概率为,
      某个时间段在需要开启另外2套系统才能确定需要检查污染源处理系统的概率为
      某个时间段需要检查污染源处理系统的概率为.
      (2)设某个时间段环境监测系统的运行费用为元,则的可能取值为900,1500.

      令,则
      当时,,在上单调递增;
      当时,,在上单调递减,
      的最大值为,
      实施此方案,最高费用为(万元),
      ,故不会超过预算.
      本题考查独立重复事件发生的概率、期望,及运用求导函数研究期望的最值,由根据期望值确定方案,此类题目解决的关键在于将生活中的量转化为数学中和量,属于中档题.

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