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      湖南省益阳市2026年高三第一次调研测试数学试卷(含答案解析)

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      • 2026-04-13 23:31:53
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      湖南省益阳市2026年高三第一次调研测试数学试卷(含答案解析)

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      这是一份湖南省益阳市2026年高三第一次调研测试数学试卷(含答案解析),共17页。试卷主要包含了设,集合,则,复数满足,则等内容,欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.已知菱形的边长为2,,则()
      A.4B.6C.D.
      2.已知的值域为,当正数a,b满足时,则的最小值为( )
      A.B.5C.D.9
      3.在等差数列中,,,若(),则数列的最大值是( )
      A.B.
      C.1D.3
      4.设,集合,则( )
      A.B.C.D.
      5.复数满足,则( )
      A.B.C.D.
      6.已知抛物线上一点到焦点的距离为,分别为抛物线与圆上的动点,则的最小值为( )
      A.B.C.D.
      7.已知函数是定义在R上的奇函数,且满足,当时,(其中e是自然对数的底数),若,则实数a的值为( )
      A.B.3C.D.
      8.从集合中随机选取一个数记为,从集合中随机选取一个数记为,则在方程表示双曲线的条件下,方程表示焦点在轴上的双曲线的概率为( )
      A.B.C.D.
      9.若,,,点C在AB上,且,设,则的值为( )
      A.B.C.D.
      10.已知为等腰直角三角形,,,为所在平面内一点,且,则( )
      A.B.C.D.
      11.已知平面向量,满足,且,则与的夹角为( )
      A.B.C.D.
      12.已知下列命题:
      ①“”的否定是“”;
      ②已知为两个命题,若“”为假命题,则“”为真命题;
      ③“”是“”的充分不必要条件;
      ④“若,则且”的逆否命题为真命题.
      其中真命题的序号为( )
      A.③④B.①②C.①③D.②④
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.已知向量,且向量与的夹角为_______.
      14.在四面体中,与都是边长为2的等边三角形,且平面平面,则该四面体外接球的体积为_______.
      15.若的展开式中各项系数之和为32,则展开式中x的系数为_____
      16.若且时,不等式恒成立,则实数a的取值范围为________.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)已知分别是的内角的对边,且.
      (Ⅰ)求.
      (Ⅱ)若,,求的面积.
      (Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,求的值.
      18.(12分)在中,内角的对边分别是,已知.
      (1)求的值;
      (2)若,求的面积.
      19.(12分)某工厂生产某种电子产品,每件产品不合格的概率均为,现工厂为提高产品声誉,要求在交付用户前每件产品都通过合格检验,已知该工厂的检验仪器一次最多可检验件该产品,且每 件产品检验合格与否相互独立.若每件产品均检验一次,所需检验费用较多,该工厂提出以下检 验方案:将产品每个一组进行分组检验,如果某一组产品检验合格,则说明该组内产品均合格,若检验不合格,则说明该组内有不合格产品,再对该组内每一件产品单独进行检验,如此,每一组产品只需检验次或次.设该工厂生产件该产品,记每件产品的平均检验次 数为.
      (1)求的分布列及其期望;
      (2)(i)试说明,当越小时,该方案越合理,即所需平均检验次数越少;
      (ii)当时,求使该方案最合理时的值及件该产品的平均检验次数.
      20.(12分)在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足.
      (1)求B;
      (2)若,AD为BC边上的中线,当的面积取得最大值时,求AD的长.
      21.(12分)如图,在四棱锥中,底面是边长为2的菱形,,.
      (1)证明:平面平面ABCD;
      (2)设H在AC上,,若,求PH与平面PBC所成角的正弦值.
      22.(10分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,.
      (1)求csC;
      (2)若b=7,D是BC边上的点,且△ACD的面积为,求sin∠ADB.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.B
      【解析】
      根据菱形中的边角关系,利用余弦定理和数量积公式,即可求出结果.
      【详解】
      如图所示,
      菱形形的边长为2,,
      ∴,∴,
      ∴,且,
      ∴,
      故选B.
      本题主要考查了平面向量的数量积和余弦定理的应用问题,属于基础题..
      2.A
      【解析】
      利用的值域为,求出m,再变形,利用1的代换,即可求出的最小值.
      【详解】
      解:∵的值域为,
      ∴,
      ∴,

      ,
      当且仅当时取等号,
      ∴的最小值为.
      故选:A.
      本题主要考查了对数复合函数的值域运用,同时也考查了基本不等式中“1的运用”,属于中档题.
      3.D
      【解析】
      在等差数列中,利用已知可求得通项公式,进而,借助函数的的单调性可知,当时, 取最大即可求得结果.
      【详解】
      因为,所以,即,又,所以公差,所以,即,因为函数,在时,单调递减,且;在时,单调递减,且.所以数列的最大值是,且,所以数列的最大值是3.
      故选:D.
      本题考查等差数列的通项公式,考查数列与函数的关系,借助函数单调性研究数列最值问题,难度较易.
      4.B
      【解析】
      先化简集合A,再求.
      【详解】
      由 得: ,所以 ,因此 ,故答案为B
      本题主要考查集合的化简和运算,意在考查学生对这些知识的掌握水平和计算推理能力.
      5.C
      【解析】
      利用复数模与除法运算即可得到结果.
      【详解】
      解: ,
      故选:C
      本题考查复数除法运算,考查复数的模,考查计算能力,属于基础题.
      6.D
      【解析】
      利用抛物线的定义,求得p的值,由利用两点间距离公式求得,根据二次函数的性质,求得,由取得最小值为,求得结果.
      【详解】
      由抛物线焦点在轴上,准线方程,
      则点到焦点的距离为,则,
      所以抛物线方程:,
      设,圆,圆心为,半径为1,
      则,
      当时,取得最小值,最小值为,
      故选D.
      该题考查的是有关距离的最小值问题,涉及到的知识点有抛物线的定义,点到圆上的点的距离的最小值为其到圆心的距离减半径,二次函数的最小值,属于中档题目.
      7.B
      【解析】
      根据题意,求得函数周期,利用周期性和函数值,即可求得.
      【详解】
      由已知可知,,所以函数是一个以4为周期的周期函数,
      所以,
      解得,
      故选:B.
      本题考查函数周期的求解,涉及对数运算,属综合基础题.
      8.A
      【解析】
      设事件A为“方程表示双曲线”,事件B为“方程表示焦点在轴上的双曲线”,分别计算出,再利用公式计算即可.
      【详解】
      设事件A为“方程表示双曲线”,事件B为“方程表示焦点在轴上
      的双曲线”,由题意,,,则所求的概率为
      .
      故选:A.
      本题考查利用定义计算条件概率的问题,涉及到双曲线的定义,是一道容易题.
      9.B
      【解析】
      利用向量的数量积运算即可算出.
      【详解】
      解:
      ,,
      又在上

      故选:
      本题主要考查了向量的基本运算的应用,向量的基本定理的应用及向量共线定理等知识的综合应用.
      10.D
      【解析】
      以AB,AC分别为x轴和y轴建立坐标系,结合向量的坐标运算,可求得点的坐标,进而求得,由平面向量的数量积可得答案.
      【详解】
      如图建系,则,,,
      由,易得,则.
      故选:D
      本题考查平面向量基本定理的运用、数量积的运算,考查函数与方程思想、转化与化归思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力.
      11.C
      【解析】
      根据, 两边平方,化简得,再利用数量积定义得到求解.
      【详解】
      因为平面向量,满足,且,
      所以,
      所以,
      所以 ,
      所以,
      所以与的夹角为.
      故选:C
      本题主要考查平面向量的模,向量的夹角和数量积运算,属于基础题.
      12.B
      【解析】
      由命题的否定,复合命题的真假,充分必要条件,四种命题的关系对每个命题进行判断.
      【详解】
      “”的否定是“”,正确;
      已知为两个命题,若“”为假命题,则“”为真命题,正确;
      “”是“”的必要不充分条件,错误;
      “若,则且”是假命题,则它的逆否命题为假命题,错误.
      故选:B.
      本题考查命题真假判断,掌握四种命题的关系,复合命题的真假判断,充分必要条件等概念是解题基础.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.1
      【解析】
      根据向量数量积的定义求解即可.
      【详解】
      解:∵向量,且向量与的夹角为,
      ∴||;
      所以:•()2cs2﹣2=1,
      故答案为:1.
      本题主要考查平面向量的数量积的定义,属于基础题.
      14.
      【解析】
      先确定球心的位置,结合勾股定理可求球的半径,进而可得球的面积.
      【详解】
      取的外心为,设为球心,连接,则平面,取的中点,连接,,过做于点,易知四边形为矩形,连接,,设,.连接,则,,三点共线,易知,所以,.在和中,,,即,,所以,,得.所以.
      本题主要考查几何体的外接球问题,外接球的半径的求解一般有两个思路:一是确定球心位置,利用勾股定理求解半径;二是利用熟悉的模型求解半径,比如长方体外接球半径是其对角线的一半.
      15.2025
      【解析】
      利用赋值法,结合展开式中各项系数之和列方程,由此求得的值.再利用二项式展开式的通项公式,求得展开式中的系数.
      【详解】
      依题意,令,解得,所以,则二项式的展开式的通项为:
      令,得,所以的系数为.
      故答案为:2025
      本小题主要考查二项式展开式各项系数之和,考查二项式展开式指定项系数的求法,属于基础题.
      16.
      【解析】
      将不等式两边同时平方进行变形,然后得到对应不等式组,对的取值进行分类,将问题转化为二次函数在区间上恒正、恒负时求参数范围,列出对应不等式组,即可求解出的取值范围.
      【详解】
      因为,所以,所以,
      所以,所以或,
      当时,对且不成立,
      当时,取,显然不满足,所以,
      所以,解得;
      当时,取,显然不满足,所以,
      所以,解得,
      综上可得的取值范围是:.
      故答案为:.
      本题考查根据不等式恒成立求解参数范围,难度较难.根据不等式恒成立求解参数范围的两种常用方法:(1)分类讨论法:分析参数的临界值,对参数分类讨论;(2)参变分离法:将参数单独分离出来,再以函数的最值与参数的大小关系求解出参数范围.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(Ⅰ);(Ⅱ);(Ⅲ).
      【解析】
      (Ⅰ)由已知结合正弦定理先进行代换,然后结合和差角公式及正弦定理可求;(Ⅱ)由余弦定理可求,然后结合三角形的面积公式可求;(Ⅲ)结合二倍角公式及和角余弦公式即可求解.
      【详解】
      (Ⅰ)因为,
      所以,
      所以,
      由正弦定理可得,;
      (Ⅱ)由余弦定理可得,,
      整理可得,,
      解可得,,
      因为,
      所以;
      (Ⅲ)由于,.
      所以.
      本题主要考查了正弦定理、余弦定理、和角余弦公式,二倍角公式及三角形的面积公式的综合应用,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
      18.(1);(2).
      【解析】
      (1)由,利用余弦定理可得,结合可得结果;
      (2)由正弦定理,, 利用三角形内角和定理可得,由三角形面积公式可得结果.
      【详解】
      (1)由题意,得.
      ∵.
      ∴,
      ∵ ,∴ .
      (2)∵,
      由正弦定理,可得.
      ∵a>b,∴,
      ∴.
      ∴.
      本题主要考查正弦定理、余弦定理及特殊角的三角函数,属于中档题.对余弦定理一定要熟记两种形式:(1);(2),同时还要熟练掌握运用两种形式的条件.另外,在解与三角形、三角函数有关的问题时,还需要记住等特殊角的三角函数值,以便在解题中直接应用.
      19.(1)见解析,(2)(i)见解析(ii)时平均检验次数最少,约为594次.
      【解析】
      (1)由题意可得,的可能取值为和,分别求出其概率即可求出分布列,进而可求出期望.
      (2)(i)由记,根据函数的单调性即可证出;记,当且取最小值时,该方案最合理,对进行赋值即可求解.
      【详解】
      (1)由题,的可能取值为 和
      ,故的分布列为
      由记,因为,
      所以 在上单调递增 ,
      故越小,越小,即所需平均检验次数越少,该方案越合理

      当且取最小值时,该方案最合理,
      因为,,
      所以时平均检验次数最少,约为次.
      本题考查了离散型随机变量的分布列、数学期望,考查了分析问题、解决问题的能力,属于中档题.
      20.(1);(2).
      【解析】
      (1)利用正弦定理及可得,从而得到;
      (2)在中,利用余弦定可得,,而,故当时,的面积取得最大值,此时,,在中,再利用余弦定理即可解决.
      【详解】
      (1)由正弦定理及已知得,
      结合,
      得,
      因为,所以,
      由,得.
      (2)在中,由余弦定得,
      因为,所以,
      当且仅当时,的面积取得最大值,此时.
      在中,由余弦定理得
      .
      即.
      本题考查正余弦定理解三角形,涉及到基本不等式求最值,考查学生的计算能力,是一道容易题.
      21.(1)见解析;(2)
      【解析】
      (1)记,连结,推导出,平面,由此能证明平面平面;(2)推导出,平面,连结,由题意得为的重心,,从而平面平面,进而是与平面所成角,由此能求出与平面所成角的正弦值.
      【详解】
      (1)证明:记,
      连结,中,,,,
      ,,平面,
      平面,平面平面.
      (2)中,,,,,
      ,,
      ,,
      ,平面,∴,
      连结,由题意得为的重心,
      ,,,平面
      平面平面,∴在平面的射影落在上,
      是与平面所成角,
      中,,,,

      与平面所成角的正弦值为.
      本题考查面面垂直的证明,考查线面角的正弦值的求法,考查线线、线面、面面的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
      22.(1);(2).
      【解析】
      (1)根据诱导公式和二倍角公式,将已知等式化为角关系式,求出,再由二倍角余弦公式,即可求解;
      (2)在中,根据面积公式求出长,根据余弦定理求出,由正弦定理求出
      ,即可求出结论.
      【详解】
      (1),


      (2)在中,由(1)得,

      由余弦定理得

      ,在中,

      .
      本题考查三角恒等变换求值、面积公式、余弦定理、正弦定理解三角形,考查计算求解能力,属于中档题.

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