2026年中考语文一轮复习 练习含答案 部编版教材文言文训练-八年级上册-◆ 课标篇目-第24篇 答谢中书书 南朝齐梁 陶弘景课件PPT

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山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。
第24篇 答谢中书书 南朝齐梁·陶弘景
【注】①九节筇(qiónɡ)：一种竹杖。②睇：看。③谢公屐：谢灵运登山时穿的一种木鞋。④唶(jiè)：赞叹。⑤嶷(nì)然：高峻的样子。⑥为时而出：顺应时事而出仕任事。
1.参考表格提示的方法，解释加点词语。(4分)
2.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)自康乐以来，未复有能与其奇者。
【答案】自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
(2)君之处也，与松为伍，则嶷然有以自立。
【答案】章君居住的地方，与松树为伴，就会(像松树一样)高峻挺拔，有自立于世的能力。
3.陶渊明采菊东篱，林和靖养梅孤山，高尚之士往往寄情志于雅致之景物，请结合甲文和乙文中相关雅致之景物分析陶弘景和章三益寄寓的情志。(4分)
【答案】甲文：陶弘景通过描写山川石壁的雄奇和青林翠竹、晓雾、猿鸟、夕日、沉鳞等景物的勃勃生机，表达了沉醉山水的愉悦和与古今知音共赏美景的闲适自得之意。乙文：章三益在龙泉大山中，与髯松为伍，他在松间结庐而居，身着鹤氅衣，手持九节筇，悠游于松间，感受松的挺拔与坚韧。他从松的高洁中汲取力量，立身行事，刚贞自持。不为外物所动摇，最终能立事功而泽生民。这体现了他既寄情山水之间，学习松的高洁之美，以松为榜样，在出仕时能坚守自我，为百姓谋福祉的情怀。
【参考译文】【乙】龙泉有很多大山，山上有很多枝叶像虬髯一样的松树，满眼望去高入云天，新鲜翠绿映照着人如同被洗过一样。 我的朋友章三益非常喜欢这个地方，不久前在山里盖起了一座庵庐。章君读书的闲暇时间，经常披着鹤翅一样的大衣，拄着竹杖，先后游历四座亭子，回来就坐在庵庐里，回看髯松，看到它们如同善士、巨人一样在左右作揖。章君注视很久，精神凝定聚合，达到了物我两忘的境界，仿佛同古代的豪杰在千年之前互相交谈。章君心情大好，起身穿起谢灵运登山时穿的木鞋，每天在万棵松树间歌啸行吟，木屐的声音铿锵有力合中节拍，
同歌声互相应和。髯松仿佛了解章君的心意，也发出轻微的如同笙箫一样的声音来互相娱乐。章君赞叹道：“这就是我观赏松树的乐趣啊。”于是他用“看松”二字来命名他的庵庐。 章君居住的地方，与松树为伴，就会(像松树一样)高峻挺拔，有自立于世的能力；等到他在顺应时事而出仕任事，刚直坚贞自然会把持好，不被他人的议论所改变，最终能够建立功勋并能给百姓恩泽。
1.下列各组句子中，加点词意思相同的一项是(2分)( )
A. 山川之美/吾妻之美我者B. 四时俱备/春冬之时C. 猿鸟乱鸣/自云先世避秦时乱D. 沉鳞竞跃/负势竞上
【解析】A项“美”，美丽/认为……美；B项“时”，季节/时候；C项“乱”，此起彼伏/战乱；D项“竞”都是“争着”的意思。故选D。
2.把下列句子翻译成现代汉语。(2分)实是欲界之仙都。
【答案】这里实在是人间仙境啊。
3.“高峰入云”中的“入”字有何妙处？请结合内容简要分析。(2分)
【答案】“入”从仰观的角度描写巍峨的山峰耸入云端，运用了夸张的修辞手法，突出了山峰“高”这一特点。
4.两文作者的人生追求有什么相同之处？请结合两文内容简要分析。(4分)
【答案】相同点：两文的作者皆热爱大自然的美景，表达了寄情山水的高洁追求。分析：①陶弘景和屠隆在给朋友的书信中描绘山水美景，表明自身所好，意图从自然美景中来寻求精神上的慰藉和解脱。②陶弘景和屠隆都处于社会矛盾尖锐的黑暗时期，寄情山水是他们不愿与世俗同流合污，保持洁身自好的高洁品性的体现。