2026年中考语文一轮复习 练习含答案 部编版教材文言文39篇阅读训练-八年级上册-◆ 课标篇目-第25篇 记承天寺夜游 北宋 苏轼课件PPT

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元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
第25篇 记承天寺夜游 北宋·苏轼
【注】①方山子：即陈慥(zà)，字季常，北宋文士，太常少卿陈希亮之子。②光：光州，今河南省潢川县一带。黄：黄州，今湖北省黄冈市一带。③庵：草房。#1.3
1.解释加点词的含义。(4分)
(1)念无与为乐者( )(2)但少闲人( )(3)余告之故( )(4)耸然异之( )
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(3分)( )
A. 欣然起行/然则北通巫峡B. 相与步于中庭/告之于帝C. 自得之意/公与之乘D. 问余所以至此者/此先汉所以兴隆也
【解析】A项“然”，助词，……的样子/连词，表承接，既然这样，那么；B项“于”，介词，在/介词，向；C项“之”，结构助词，的/代词，代指曹刿；D项“所以”都是连词，表原因，“……的原因”的意思。故选D。
3.用现代汉语翻译下列句子。(6分)
(1)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
【答案】庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。
(2)俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。
【答案】他低着头不作回应，又仰起头笑，邀请我到他家住宿。
4.【甲】【乙】文段中的张怀民、方山子都是苏轼被贬黄州时的朋友，请概括张怀民、方山子人物形象的异同。(3分)
【答案】相同点：两人在生活中都保持豁达乐观的人生态度。不同点：张怀民是“闲人”，是被贬谪后成了清闲无比的人；方山子是“隐人”，是主动放弃荣华富贵，隐居在黄州。(相同点围绕“豁达乐观”回答即可，不同点围绕“被动清闲”“主动隐居”概括，言之有理即可)
【参考译文】【乙】方山子，是光州、黄州一带的隐士。我因贬官居住在黄州，(有一次)经过岐亭时，正巧碰见了他。我说：“哎，这是我的老朋友陈季常呀，怎么会在这里呢？”方山子也很惊讶，问我到这里来的原因。我把原因告诉了他。他低着头不作回应，又仰起头笑，邀请我到他家住宿。他的家里四壁萧条，然而他的妻子儿女奴仆都显出怡然自得的样子。我对此感到十分惊异。(方山子)晚年住在草房里，吃素食，不与社会(外界)交往。他放弃了车马，毁掉了官帽官服，徒步在山里来来往往，人们都不认识他。
1.下列句中加点词语的意思相同的一项是(2分)( )
A. 庭下如积水空明/明灭可见B. 盖竹柏影也/盖追先帝之殊遇C. 此间有甚么歇不得处/便得一山D. 进则死敌/恐前后受其敌
【解析】A项“明”，澄清/明亮；B项“盖”都是“大概是”的意思；C项“敌”，敌人/攻击；D项“得”，能/发现。故选B。
2.下列句中加点词语的意义和用法相同的一项是(2分)( )
A. 念无与为乐者/呼尔而与之B. 相与步于中庭/至于负者歌于途C. 如挂钩之鱼/彼竭我盈，故克之D. 虽兵阵相接/虽我之死
【解析】A项“与”，连词，和/动词，给予；B项“于”，介词，在/“于”与前面的“至”连用，用在一段话开头，以引起下文；C项“之”，结构助词，的/代词，代指齐国；D项“虽”都是连词，“即使”的意思。故选D。
3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
【答案】我解开衣服,正打算睡觉,这时月光照进门里,(于是)我高兴地起来走到户外。
(2)由是如挂钩之鱼，忽得解脱。
【答案】于是(我)就好比上钩的鱼儿,忽然得到解脱。
4.【甲】文写于作者被贬黄州期间，作者运用__________的手法，抒发了____________、漫步的悠闲、____________、壮志未酬的苦闷等复杂的思想感情。(3分)
5.【甲】【乙】两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间不同，地点不同，但所展露的胸怀却有共同之处，请写出来。(2分)
【答案】乐观旷达(豁达/洒脱)；随缘自适(随遇而安/善于自我排遣)。