2025-2026学年黑龙江省七台河市中考试题猜想化学试卷（含答案解析）

这是一份2025-2026学年黑龙江省七台河市中考试题猜想化学试卷（含答案解析），共6页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列事实或做法解释正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．盐是生活中常见的物质,下列物质属于盐的是（ ）
A．Na2CO3B．K2OC．Ba（OH）2D．H3PO4
2．下列属于化学变化的是
A．木柴燃烧 B．酒精挥发 C．河水结冰 D．胆矾研碎
3．下列各组物质能在溶液中大量共存且无色的是
A．K2SO4 NaNO3 KClB．Na2SO4 Ba（OH）2 KCl
C．Na2CO3 KNO3 HClD．CuSO4 NaCl KNO3
4．在氧气中燃烧产生耀眼白光的是（ ）
A．铁丝B．白磷C．硫粉D．镁条
5．珍惜生命，远离毒品，每年6月26日是国际禁毒日，毒品冰毒的化学式为C10H15N，下列关于冰毒的说法正确的是（ ）
A．该物质中碳、氢、氮元素的质量比为10：15：1
B．该物质是由碳、氢、氮三种元素组成的化合物
C．该物质由10个碳原子、15个氢原子和1个氮原子构成
D．该物质充分燃烧只生成二氧化碳和水
6．下列固体分别溶于水，水溶液温度降低的是（ ）
A．NaClB．NH4NO3
C．CaOD．NaOH
7．如表四个图像中，能正确反应对应变化关系的是
A．AB．BC．CD．D
8．物质的结构决定性质，下列有关说法错误的是（ ）
A．过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同
B．盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有H+
C．氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣
D．金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的结构不同
9．下列事实的结论或解释中，正确的是( )
A．食盐加入水中，水变咸了﹣﹣NaCl分子不断运动的结果
B．水银温度计受热液柱升髙﹣﹣汞原子受热体积变大
C．二氧化碳气体可用于灭火﹣﹣既利用了其物理性质，又利用了化学性质
D．金刚石很硬，而石墨较软﹣﹣碳原子结构不同
10．下列事实或做法解释正确的是（ ）
A．铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构
B．着火点、众人拾柴火焰高——可燃物越多，着火点越低，越易燃烧
C．硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈——在氧气中硫接触到的氧分子更多
D．火灾逃生时用湿毛巾捂住鼻子——防止二氧化碳分子进入呼吸道使人窒息
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．今年6月初，“东方之星”号客船在长江翻沉，救援方法之一是切割船底钢板。切割原理是：利用乙炔（C2H2）与氧气反应产生的高温来熔化金属。请回答：乙炔属于____________（填序号）；
①无机化合物 ②有机化合物乙炔（C2H2）分子中氢原子与碳原子的个数比为___________；己知乙炔（C2H2）在氧气中燃烧，产物为二氧化碳和水。该反应的化学方程式为____。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．食用香精是食品工业必不可少的添加剂。其化学式是C6H8O7试求：食用香精中碳、氢、氧三种元素的质量比是_____；食用香精中_____元素质量分数最大。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．2019年3月，在我国渤海中部发现了近1千亿立方米的天然气气田，它的发现对人类的生活和生产有着重要的意义，请回答：天然气的主要成分是_____，其燃烧的化学方程式为_____。工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如图：
①微观上，化学反应前后_____种类改变，_____种类不变，
②其中A物质属于_____（有机物或无机物）。
14．化学不仅与公民的日常生活密切相关，也是推进社会文明和科学技术进步的重要力量。“智能蒸汽熨斗”可以定时加热，自动停止，自动调控蒸汽量大小，减少了向水槽中注水的次数。从微观角度看，水槽中水逐渐减少的原因是_____，据此推测可能影响微粒运动的快慢的因素是_____。我国科学家研究表明，某种虫子以塑料为食，能将聚乙烯、聚苯乙烯等降解矿化为CO1．聚乙烯、聚苯乙烯属于_____材料；昆虫降解塑料属于_____变化，它可有效解决的环境问题是_____。氢能是一种极具发展潜力的清洁能源。分解水制氢的一种原理如图所示：
①反应I中，反应前后化合价发生改变的元素有_____。
②反应Ⅲ的反应类型为_____。
③理论上，每生成31gO1能得到_____gH1。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．小红在家里帮爸爸用炉具清洁剂（含氢氧化钠溶液）清洗灶具时，偶然发现清洁剂滴加到金属铝制品上后，结果发现也有气泡产生。
[提出问题]铝也可以与碱溶液反应吗？产生的气体是什么？
[查阅资料]1、铝和氧化铝不但都能跟酸反应，也都能和氢氧化钠水溶液反应，生成偏铝酸钠（ NaAlO2）等物质；2、白色的无水硫酸铜遇水会变蓝色。
[提出猜想]对反应产生的气体猜想： A：是氧气； B：是氢气； C：是二氧化碳。
C的猜想是错误的，理由是_____。
[设计实验]按照图I所示的装置进行实验
（1）反应一段时间后，用带火星的木条放在a处，观察到_____，则A的猜想错误。
（2）为验证猜想B成立，用图Ⅱ所示装置进行实验，放好药品，连接好仪器向装置内先通一会儿气体后再加热，这样做的原因是_____。
（3）通过对图II所示装置③和④中出现的_____和_____现象分析，可以得出B的猜想正确。
[得出结论]铝和氢氧化钠水溶液反应生产氢气和偏铝酸钠（NaAlO2）反应的化学方程式为_____。
16．某化学兴趣小组为探究化学反应中的能量变化，进行如下实验：
探究一：盐酸与氢氧化钠的反应甲同学设计实验：向一定量氢氧化钠固体中加入20mL4%盐酸，用温度计反应后溶液温度升高，得出中和反应放热。乙同学认为该实验方案不合理，其理由是_____。丙同学设计了如下三组实验，请你帮助他完成实验方案：
（3）丙同学观察到的实验现象是：实验3溶液升高的温度远大于实验1与实验2溶液升高的温度之和，由此你能得出的实验结论是_____。
探究二：盐酸与碳酸氢钠溶液的反应
下图是丁同学在20、基本隔热条件下利用温度传感器，绘制分别向20mL水和20mL饱和碳酸氢钠溶液中各加入20mL13.7%盐酸的温度与时间的变化曲线图。实验测得饱和碳酸氢钠溶液稀释时温度变化不大，可忽略不计。据此回答下列问题：
曲线①：水+盐酸的温度变化曲线；曲线②：饱和碳酸氢钠溶液+盐酸的温度变化曲线26秒后，曲线①逐渐下降的主要原因是_____。曲线②反应的化学方程式是_____。比较曲线①和曲线②，你认为13.7%盐酸与饱和碳酸氢钠溶液的反应是_____（填“放热”或“吸热”）反应，其理由是_____。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、A
【解析】
A. Na2CO3是由钠离子与碳酸钙离子构成的化合物，属于盐，选项正确；
B. K2O是由钾元素与氧元素组成的氧化物，不属于盐，选项错误；
C. Ba(OH)2是钡离子与氢氧根离子构成的，属于碱，不属于盐，选项错误；
D. H3PO4是由氢离子和磷酸根构成的化合物，属于酸，不属于盐，选项错误，故选A。
盐是由金属离子与酸根离子构成的化合物，常见的酸根离子有CO32-、SO42-、NO3-、Cl-等。
2、A
【解析】A、木柴燃烧是木柴与空气中的氧气在点燃的条件下反应，故是化学变化，正确；
B、酒精挥发是酒精分子之间的间隙变大，故是物理变化，错误；
C、河水结冰是液态的水变为固态的冰，故是物理变化，错误；
D、胆矾研碎是胆矾形状的变化，是物理变化，错误。故选A。
3、A
【解析】
A、三者之间不反应，能在酸性溶液中共存，且不存在有色离子，故选项正确；
B、Na2SO4和Ba（OH）2在溶液中相互交换成分生成不溶于酸的硫酸钡沉淀，不能大量共存，故选项错误；
C、Na2CO3中的碳酸根离子和和HCl在溶液中能结合生成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误；
D、三者之间不反应，且能在溶液中共存，但CuSO4溶于水呈蓝色，故选项错误。
故选A。
判断物质在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水；还要注意特定离子的颜色。
4、D
【解析】
A、铁在氧气中燃烧时火星四射、放出大量的热、生成黑色固体，不符合题意；
B、白磷在氧气中燃烧能产生黄白色光，大量的白烟，放出热量，不符合题意；
C、硫在氧气中燃烧时能够发出明亮的蓝紫色火焰，放出大量的热，不符合题意；
D、镁燃烧时能够发出耀眼的白光，符合题意。故选D。
解答本题要掌握可燃物燃烧时的实验现象方面的内容，只有这样才能对实验现象方面的问题做出正确的判断。
5、B
【解析】
A、冰毒中的C、H、N元素的质量比=(12×10):(1×15):14=120:15:14，错误；B、根据冰毒的化学式可知，冰毒有C、H、N三种元素组成的化合物，正确；C、根据冰毒的化学式可知，一个冰毒分子由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子构成，错误；D、根据冰毒的化学式以及质量守恒定律可知，该物质充分燃烧除额生成二氧化碳和水，还应生成含有氮元素的物质，错误。故选B。
6、B
【解析】
A、食盐溶于水既不吸热也不放热，温度基本保持不变。故A错误；
B、硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度明显降低，故B正确；
C、生石灰溶于水，与水反应放出大量的热，溶液温度升高，故C错误；
D、烧碱溶于水放热，溶液温度升高，故D错误。
故选：B。
通过回答本题知道了溶于水吸热和放热的常见物质：常见的溶于水放热的有：浓硫酸、生石灰、氢氧化钠固体．常见吸热的有：硝酸铵．
7、C
【解析】
A、等质量的铁与锌分别与足量的稀硫酸反应，锌的活动性强，锌比铁反应的快，根据化学方程式：Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑、Fe + 2HCl = FeCl2 + H2↑可知，每65质量的锌能生成2份质量的氢气，每56质量的铁能生成2份质量的氢气，最终铁与酸反应生成氢气比锌与酸反应生成氢气多，故A错误；
B、稀硫酸是酸性溶液，无论如何稀释都不会变成碱性或中性溶液，故B错误；
C、碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，每100份质量的碳酸钙反应会生成44份质量的二氧化碳，所以反应后溶液质量先增大，然后不变，故C正确；
D、过氧化氢溶液制氧气时加入二氧化锰不会增加氧气的产量，只会加快反应的速度，故D错误。故选C。
本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。
8、D
【解析】
试题分析：A、分子是保持物质化学性质的最小微粒，过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同，正确，B、盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中都含有H+，正确，C、氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有OH﹣，正确，D、金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的排列方式不同，错误，故选D
考点：分子的概念，酸、碱具有通性的原因，碳的两种单质
9、C
【解析】
NaCl是由Na+和Cl-构成的，NaCl中并不存在NaCl分子，A错误；水银温度计中的液柱为金属汞，温度升高，汞原子之间的间隔变大，液体体积增大，液柱升高 ，B错误；二氧化碳气体可用于灭火，利用了二氧化碳密度比空气的大和二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧的性质，前者属于物理性质，后者属于化学性质，C正确；金刚石与石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子的排列方式不同，D错误。故选C。
10、C
【解析】
A、铁质水龙头表面镀铬可防锈，铬的化学性质稳定，不易生锈；故选项错误；
B、着火点、众人拾柴火焰高，可燃物越多，越易燃烧，但着火点温度不变；故选项错误；
C、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，在氧气中硫接触到的氧分子更多；故选项正确；
D、火灾逃生时用湿毛巾捂住鼻子，防止有毒气体分子和烟尘进入呼吸道使人窒息；故选项错误；
故选：C。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、② 1∶1
【解析】
（1）乙炔由碳元素和氢元素组成，属有机物；
（2）由化学式可知，乙炔分子中氢原子与碳原子的个数比=2∶2=1∶1；
（3）根据描述，该反应的反应物是乙炔和氧气，生成物是二氧化碳和水，反应条件是点燃，该反应的化学方程式表示为：。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、9：1：14 氧
【解析】
【详解】
（1）食用香精（化学式是C6H8O7）中碳、氢、氧三种元素的质量比是
。
（2）由于食用香精（化学式是）中碳、氢、氧三种元素的质量比是 9：1：14，所以食用香精（化学式是）中氧元素质量分数最大。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、甲烷 CH4+2O2CO2+2H2O 分子 原子 有机物
【解析】
（1）天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水反应方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；
（2）①微观上，化学反应前后分子种类改变，原子种类不变，故填：分子；原子；
②由分子结构模型可知，A是甲烷，其化学式为CH4，属于有机物；故填：有机物。
14、分子是不断运动的 温度 有机合成； 化学 白色污染 硫、碘 分解反应 4
【解析】
分子是不断运动的，二氧化硫与碘发生氧化还原反应生成硫酸和碘化氢。
【详解】
（1）从微观角度看，水槽中水逐渐减少的原因是分子是不断运动的，推测可能影响微粒运动的快慢的因素是温度。
（1）聚乙烯、聚苯乙烯属于有机合成材料；昆虫降解塑料的过程中有新物质生成，属于化学变化，它可有效解决的环境问题是白色污染。
（3）① 由图可知，反应I为二氧化硫与碘发生氧化还原反应生成硫酸和HI，化学方程式为：SO1+1H1O+I1＝H1SO4+1HI；其中硫元素由+4价变成+6价、碘元素的化合价由0价变成﹣1价。
②由图示可知，反应Ⅲ的化学方程式为1HI＝H1+I1，发生反应符合“一变多”的特征，其基本类型为分解反应。
③设生成氢气的质量为x。反应Ⅰ的方程式为：SO1+1H1O+I1＝H1SO4+1HI；反应Ⅱ的方程式为：1H1SO4＝1SO1↑+1H1O+O1↑；反应Ⅲ的化学方程式为1HI＝H1+I1，由以上三个化学方程式可得如下关系：

每生成31gO1能得到4gH1。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、反应物不含碳元素 带火星的木条不复燃 氢气具有可燃性，混有一定量的空气，遇明火会发生爆炸，故应先通一会儿气体后再加热； 固体由黑变红 无水硫酸铜变蓝
【解析】
提出猜想：根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中不含碳元素，故C的猜想是错误的；
设计实验：（1）A的猜想是错误的，则生成的气体不是氧气，故反应一段时间后，用带火星的木条放在a处，观察到带火星的木条不复燃；
（2）因为氢气具有可燃性，混有一定量的空气，遇明火会发生爆炸，故应先通一会儿气体后再加热；
（3）B猜想成立，该气体是氢气，氢气能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和水，氧化铜为黑色，铜为红色，无水硫酸铜遇水变蓝，故通过对图II所示装置③和④中出现的固体由黑变红和无水硫酸铜变蓝现象分析，可以得出B的猜想正确；
得出结论：铝和氢氧化钠水溶液反应生产氢气和偏铝酸钠（NaAlO2）反应的化学方程式为：。
16、氢氧化钠固体溶于水，温度也升高 倒入20mL水 把20mL4%盐酸和20mL5%氢氧化钠溶液混合，测定混合后溶液的温度 ①氢氧化钠与盐酸能发生化学反应；②氢氧化钠与盐酸是放热反应，温度升高 盐酸的浓度很稀，不再放热 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 放热 温度升高
【解析】
（1）乙同学认为该实验方案不合理，其理由是：氢氧化钠固体溶于水，温度也升高；故填：氢氧化钠固体溶于水，温度也升高；
（2）实验2：向20mL5%氢氧化钠溶液中倒入20mL水，测定稀释前后溶液的温度；实验3：把20mL4%盐酸和20mL5%氢氧化钠溶液混合，测定混合后溶液的温度；故填：倒入20mL水；把20mL4%盐酸和20mL5%氢氧化钠溶液混合，测定混合后溶液的温度；
（3）丙同学观察到的实验现象是：实验3溶液升高的温度远大于实验1与实验2溶液升高的温度之和，由此能得出的实验结论是：①氢氧化钠与盐酸能发生化学反应；②氢氧化钠与盐酸反应时，温度升高；故填：①氢氧化钠与盐酸能发生化学反应；②氢氧化钠与盐酸是放热反应，温度升高；
（4）26.0秒后，曲线①逐渐下降的原因是：盐酸的浓度很稀，不再放热；故填：盐酸的浓度很稀，不再放热；
（5）由题意可知曲线②是饱和碳酸氢钠溶液和盐酸的反应，反应生成氯化钠和水和二氧化碳，反应的化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑，故填NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑；
（6）比较曲线①和曲线②，我认为13.7%盐酸与饱和碳酸氢钠溶液的反应是放热反应，其理由是：温度升高；故填：放热；温度升高。
本考点既考查了酸和碱的中和反应，又考查了化学方程式的书写，还对实验进行了评价，综合性比较强。实验探究题是近几年中考的热点之一，它包括实验方法和过程的探究，实验结论和实验规律的探究等。本题通过实验资料和实验分析，得到了正确的结论，属于结论性探究。同学们要具体分析，综合掌握。
A．等质量的铁和锌与足量的稀盐酸反应
B．向一定量的稀硫酸中加水稀释
C．向一定量的稀盐酸中加大理石
D．等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气
实验编号
实验方案
实验1
向20mL4%盐酸中加入20mL水，测定稀释前后溶液的温度。
实验2
向20mL5%氢氧化钠溶液中_____，测定稀释前后溶液的温度。
实验3
_____