2026年中考语文一轮复习 课件含答案 大单元阅读提能力—诗文联读 05-单元五 忠勇与担当

这是一份2026年中考语文一轮复习 课件含答案 大单元阅读提能力—诗文联读 05-单元五 忠勇与担当，共10页。PPT课件主要包含了1忠之属也，2吾当身任之等内容，欢迎下载使用。
九、[2025广东]阅读下面的文字，完成1~5题。
【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”(节选自《左传·庄公十年》)
【乙】番禺许君，既起家，顾不屑自封殖 ① 。曰：“粤天下雄也，纾 ②朝廷南顾，其海氛 ③ 乎！吾当身任之，治海之道有二：曰得卒，曰得船。”尚书百文敏公，方锐茹群言，君进指画缓急状。文敏曰：“具如君言。”则退而自具舟，神机鬼式，百十其舸，疾于飓风，曰红单船；龙首鱼身燕尾首尾自卫曰燕尾船。又立募潮少年万人为乡军，军于珠光里 ④ ，而自将之，日散千金，自为守。其年，败贼于大洋；明年，盗魁自缚献百数。粤遂平。(节选自《龚自珍全集·卷七》)
【注】①封殖：指聚敛财富。②纾：解除。③海氛：指海上隐患。④珠光里：地名。 【丙】万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。(节选自《木兰诗》)#4.1
1.下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)( )
A. “道”，方法，与《〈礼记〉二则》“大道之行也”的“道”意思不相同。B. “疾”，快，与《三峡》“虽乘奔御风，不以疾也”的“疾”意思相同。C. “军”，军队，与【甲】文中“十年春，齐师伐我”的“师”意思相同。D. “将”有带领、将要等义项，据语境推测，“而自将之”的“将”意为带领。
【解析】C项有误，“军于珠光里”中“军”是“驻扎”的意思；“十年春，齐师伐我”中“师”是“军队”的意思，二者意思不同。故选C。
2.【乙】文画波浪线部分有两处需断句，正确的两处是_____(填写字母)。(2分)龙首鱼A身燕尾B首尾C自卫D曰燕尾船
【解析】“龙首鱼身燕尾”描述了船的形状特点，表达完整语义，此处应断开；“首尾自卫”进一步说明这种船首尾具备自我防卫的功能，语义完整，应断开；“曰燕尾船”是对这种船的命名。所以正确的断句为：龙首鱼身燕尾/首尾自卫/曰燕尾船。故选BD。
3.请将【甲】【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语。(4分)
【答案】(这)是尽职分之类的事情。
【答案】我应当亲自承担这个责任。
4.【甲】【乙】两文都体现了战前准备的重要性。请列举两文提到了哪些准备。(3分)
【答案】甲文：取信于民。乙文：制造更具战斗力的船只；招募士兵；广泛听取意见。(每答对1点，给1分，满分答案须涵盖甲乙两文)
5.【甲】【乙】【丙】三篇诗文中人物的共同点让人联想到这些词语：忠勇、担当……请围绕其中一个词语，结合三篇诗文的具体内容简要分析。(4分)
【答案】(4分)示例一：曹刿关心国事，参战护国是忠勇；许君率民抗贼，为国解忧是忠勇；木兰英勇战斗，为国杀敌是忠勇。示例二：曹刿以平民身份，主动请见、论战参战是担当；许君造船募兵，日散千金，带兵平海患是担当；木兰奔赴战场，保家卫国是担当。(围绕所选词语，结合其中1篇分析，给2分；结合2篇分析，给3分；结合3篇分析，给4分。另写词语，若能结合三篇诗文分析人物的共同点亦可)