初中化学沪教版（2024）九年级上册金属防护和废金属回收课前预习课件ppt

这是一份初中化学沪教版（2024）九年级上册金属防护和废金属回收课前预习课件ppt，共5页。PPT课件主要包含了1天后，多孔而疏松，隔绝氧气，隔绝水，归纳总结，垃圾变资源，废易拉罐再制铝，废铁回炉炼钢，★浪费资源★污染环境，氧气水等内容，欢迎下载使用。
据统计，世界上因锈蚀每年损失钢铁约为其产量的十分之一。
1.知道钢铁锈蚀的条件;
2.了解防止金属制品锈蚀的简单方法。
3.了解废金属的危害， 认识回收废金属的重要性。
提出问题：铁生锈的条件是什么？
做出猜想：铁生锈可能需要水和氧气。
铁生锈的条件—— 铁与氧气、水同时接触
酸溶液、氯化钠溶液能加速铁的生锈速度。
食品包装盒中常放有一小袋粉末状物质，该物质对食品同时具有防潮和防氧化作用。某同学从超市购买的食品包装盒中取出装有粉末状物质的小袋，撕开后发现袋里有板结的铁锈。试推测：粉末状物质是什么？其作用原理是什么？
答：是铁粉，铁生锈可以把水、氧气反应掉，从而起到防潮和防氧化作用。
阅读P186，交流讨论：铁锈的成分是什么呢？它是纯净物吗？铝比铁活泼，为什么铁更容易生锈，铝不易生锈？
铁锈是一种成分复杂的混合物，它的主要成分是红棕色的氧化铁（Fe2O3）
视野拓展： 铝的“自我保护” 铝与空气中的氧气反应，生成的氧化铝可形成一层致密而结实的膜覆盖在铝的表面，防止铝继续与氧气反应，从而起到“自我保护”的作用。
铝表层与空气中的氧气反应
能否根据铁生锈的条件来制定防锈措施呢？
（破坏铁生锈的条件）
如铁锅、菜刀等用完后洗净擦干。
①“洁身自好”— 保持铁制品表面的洁净和干燥。
②“穿外衣”— 在金属表面覆盖保护层
③“强体质”— 改变金属内部结构制成合金（不锈钢）
自行车中的构件，分别采取了什么防锈措施？
辐条制成不锈钢或 镀锌
三、废金属的回收利用
1. 废金属的危害
2. 回收金属的重要意义
★节约金属资源;★节约能源；★减少环境污染。
保护资源、合理利用资源是每个公民的责任， 下列做法不利于保护金属资源的是（ ） A .汽车金属外壳表面喷漆形成保护层； B .及时除去钢铁制品表面的铁锈； C .用钢丝球擦洗铝锅保持光亮洁净； D .回收废旧的易拉罐。
切过咸菜的铁质菜刀，同一面上选择相近的三处按下图所示进行处理。放置一昼夜后，菜刀以下三处，锈蚀最严重是____处。