2026年中考语文一轮复习 课件含答案 积累与运用 专题针对练 专题十 书法鉴赏

这是一份2026年中考语文一轮复习 课件含答案 积累与运用 专题针对练 专题十 书法鉴赏，共15页。
1.[2025黑龙江齐齐哈尔]小齐同学为“戏曲脸谱”专区设计了Lɡ，脸谱右半部分是汉字“ ”(戏)的一部分，请结合“知识支架”，填写“ ”字的书体类型______。(1分)
2.[2024云南]赵孟頫的书法有“精工整练，潇散闲逸，形态妩媚，韵致十足”的特点，下列属于其作品的一项是(2分)( )
A. B. C. D.
【解析】A项作品结构简省，笔画勾连，不拘章法，笔势流畅，为草书，与“精工整练”不符合；B项作品是赵孟頫所写的《洛神赋》，是行楷，与“精工整练，潇散闲逸，形态妩媚，韵致十足”相符；C项作品用笔方圆兼备，平正中有秀逸之气，是汉隶成熟期的典型作品，与“潇散闲逸，形态妩媚”不相符；D项作品稳重端庄、圆滑柔和、精致对称，为篆书，与“潇散闲逸，形态妩媚”不符合。故选B。
3.[2024四川巴中]探究活动后，同学们参观了书画展，下列书法作品按书体演变顺序排列正确的一项是(3分)( )
A. ②→③→①→④B. ③→②→①→④C. ②→③→④→①D. ③→②→④→①
【解析】①为楷书，②为篆书，③为隶书，④为行书。根据书体演变顺序可得排序为②→③→①→④。故选A。
4.从甲骨文到篆书，从隶书到楷书，汉字历经数千年演变而不绝。在汉字知识闯关环节，有同学对“家”的字形演变过程产生了疑惑，请你根据提示补全导图内容。(只填序号)(4分)汉字演变过程#4.1
5.[2023安徽]李华同学在标注“太阳神鸟”图片(见右图)名称时，对使用楷书还是篆书有些犹豫，请你帮他选择其中的一种并简述理由。(3分)
示例一：选用楷书。楷书规范端正，便于大家认识。示例二：选用篆书。篆书古朴典雅，符合文物特点。(选择字体1分，阐述理由2分。其他答案，言之成理也可酌情给分)
6.[2025江苏宿迁模拟]小语想送同桌小文一幅书法作品作为毕业留念，但不知如何拟写赠言，请你选择其中一幅，并结合书法特点和作品内容帮忙拟写。(3分)
选择___，赠言是___
示例一：图一 小文，这幅隶书刚劲有力，方劲古拙，愿你我之间的友谊不受时间的限制和空间的阻隔，永恒长存。示例二：图二 小文，这幅楷书结构严谨、形体方正，愿你坚守本心，多读书，读好书，永不停步。示例三：图三 小文，这幅行书结构多姿，舒展自如，相信即使面对困境，你也能以乐观积极的精神迎难而上，一往无前。(意近即可，称呼、书体特点、内容各1分)
7.[2025湖北十堰模拟]小雯在汉字文化展的“字体演变”展区，看到一组“新”字在不同时期的书写样式(如下图)。展板提示这四种字体分别属于：草书、楷书、行书、隶书。请你观察以下字体，任选一个判断序号对应的字体，并说明理由。(3分)
我选___，字体是：___，理由：___。
示例一：B 楷书 该字体笔画端正，横平竖直，每一笔都清晰完整，符合楷书“形体方正”“规整严谨”的特点示例二：A 隶书 该字体略微宽扁，符合隶书“蚕头雁尾”“一波三折”的特点示例三：C 行书 该字体笔画流畅自然，有连笔和牵丝，符合行书“书写自由”“既工整又流畅”的特点示例四：D 草书 该字体结构简省，笔画连绵，符合草书“线条飞舞”“字形大小悬殊”的特点
8.[2025山东济南模拟]下面这幅书法作品是书法大家赵孟頫有感于趵突泉美景而作，请参与以下讨论，依据作品特点，仿写一句点评。(3分)
小华：这幅作品布局匀称均衡，章法平和，温厚疏朗。小秋：这幅作品用墨浅深自如，浓淡皆宜，俊美典雅。我：_____
示例一：这幅作品用笔清晰流畅，点画圆润，外柔内刚。示例二：这幅作品笔力遒劲潇洒，收放有度，流畅自如。(符合作品特点2分，符合句式要求1分)
9.[2025山东烟台一模]为体现黄河蕴含的文化价值，同学们想为黄河设计一个标志。下面是标志的设计要求，请阅读后完成任务。 作品应由图示和文字两部分构成。图示部分用书法笔墨勾勒出奔流不息的黄河水，气势磅礴的壶口瀑布，沟壑纵横的黄土高坡，壁立千仞的黄河峡谷，蜿蜒曲折的九曲十八弯……文字部分用草书“黄河”二字，突显大气洒脱、张扬奔放的黄河气概。