2026年中考语文一轮复习 课件含答案 积累与运用 专题针对练 专题七 对联

这是一份2026年中考语文一轮复习 课件含答案 积累与运用 专题针对练 专题七 对联，共19页。
传统文化
1.[2025黑龙江齐齐哈尔]为了弘扬中华优秀传统文化，学校正在开展“大美戏剧校园行”活动。小安同学要为“戏曲对联”专区创作一副对联，请你根据所给
词语帮他完成上联。(1分)
上联：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________下联：老生庄，武生勇，小生风流。
示例一：上联：黑脸忠，红脸义，白脸奸悍(或：红脸义，黑脸忠，白脸奸悍)示例二：上联：黑脸义，红脸忠，白脸奸悍(或：红脸忠，黑脸义，白脸奸悍)
2.[2024广东深圳]将对联缺失部分补充完整，最合适的一项是(2分)( ) 围屋是以堂屋为中心向外扩展而形成的庞大建筑体。家族世代居于其中，老少其乐融融，这场景正如对联所言“一围居室____，四方天地家国情”。
A. 山川美B. 千秋歌C. 四季诗D. 天伦乐
【解析】D项“天伦乐”强调的是家庭成员之间的和谐与快乐,与文段中的“家庭世代居于其中，老少其乐融融”的场景完全相符，并与“一围居室”所营造的温馨家庭氛围相吻合，同时也与下联的“家国情”在情感上有所呼应。故选D。
3.[2024江苏南京]“文字游戏坊”征集美食对联。你们看到关于豆腐的图文，小文想出了上联，你对出下联。(3分)
上联：温润如玉四时备下联：__________________________________________________________________________________________________________________________
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(比喻贴切1分；数、量词对应，平仄对应1分；与豆腐相关1分。)示例：清白似雪五味宜/柔嫩赛粉千人吃(3分)
清白似雪五味佐/清香似石五味齐(2分)唇齿生香五味佐(1分)干燥似草知天命(0分)
4.[2024青海]学校准备为“黄河文化长廊”题写一副对联,请你选择恰当的下联(1分)( )上联：追溯黄河文化之源 下联：____
A. 文化灿烂海纳百川B. 文化滋养民族之魂C. 传承千年文明之光D. 黄河文明灿烂辉煌
【解析】“追溯”对“传承”,都是动词;“黄河”对“千年”都是名词;“文化之源”与“文明之光”都是偏正短语,两句词性相同，结构一致，内容相关。故选C。
5.[2025山东菏泽二模]下面是几副有关戏曲、书法、乐器方面的对联，你打算选择一副最符合对联要求且表现书法之美的对联，作为本次黑板报设计中的内容之一。下面选项中最合适的一项是(3分)( )
A. 上联：画似夏云随风飘 下联：点如坠石从天降B. 上联：铁画银钩如风舞 下联：铜撇金捺似龙飞C. 上联：曲调幽雅扬白雪 下联：亭声婉转遏行云D. 上联：清水流琴花醉客 下联：柔风弄笛柳怀春
【解析】题目要求从四个选项中选出一副最符合对联要求且表现书法之美的对联。A项内容上符合书法要求，形式上，对仗工整，但上联“飘”是平声，下联“降”是仄音，不符合对联“仄起平收”的要求；B项从内容上看，“铁画银钩”“铜撇金捺”刻画的是书法的笔法，并且都是并列短语，对仗工整，“如凤舞”“似龙飞”都运用比喻修辞，“舞”是仄声，“飞”是平声，符合“仄起平收”的特点，内容和结构都符合要求；C项从内容上看，“曲调幽雅”“亭声婉转”写的是戏曲艺术；D项从内容上看，“清水流琴”“柔风弄笛”写的是乐器。故选B。
6.[2025江西赣州模拟]下列填入文中横线处的语句，衔接恰当的一项是(2分)( ) 江西物华天宝，人杰地灵。某中学“语通未来”社团拟通过创作对联来推介江西，小江同学创作了上联“庐山巍峨，渊明采菊传雅韵”，小西同学借助生成式人工智能平台对出了下联“____”，这样的对联将传统文化与江西元素巧妙融合，瞬间吸引了不少眼球。
A. 梦起抚州，显祖写就牡丹亭B. 赣水澎湃，天祥砺剑铸忠魂C. 寒雪梅岭，陈毅藏诗显忠心D. 井冈烽火，朱毛胜利大会师
【解析】结合上联“庐山巍峨，渊明采菊传雅韵”分析，“庐山巍峨”是主谓短语，“渊明采菊”是主谓短语，“传雅韵”是动宾短语。A项，“梦起抚州”是主谓短语，“显祖写就”是主谓短语，“牡丹亭”是作品名；B项，“赣水澎湃”是主谓短语，“天祥砺剑”是主谓短语，“铸忠魂”是动宾短语；C项，“寒雪梅岭”是偏正短语，“陈毅藏诗”是主谓短语，“显忠心”是动宾短语；D项，“井冈烽火”是偏正短语，“朱毛”是人名，“胜利”是动词，“大会师”是偏正短语。故选B。
风景名胜
7.[2023郴州]王仙岭景区为吸引游客开展了“对联征集”活动，小郴同学根据景区提供的图片拟写了一副对联，但对下联举棋不定，请你结合对联知识帮他选择准确的一项(2分)( )上联：山为锦屏何须画 下联：____
A. 水作琴声不用乐B. 水作琴声何须弹C. 水作琴声不用弦D. 水作琴声曲悠扬
【解析】首先要排除“水作琴声何须弹”，“何须”与上联重复。根据结构相同的特点，排除“水作琴声曲悠扬”。根据平仄，排除“水作琴声不用乐”。故选C。
8.[2025江苏南京模拟]大家在秦淮河畔的古桃叶渡看到两副对联，你认为哪副更好？请说明理由。(4分)对联一 上联：细柳夹岸生 下联：桃花渡口红对联二 上联：楫摇秦代水 下联：枝带晋时风
示例：对联二更好。内容上，对联二“秦”字暗含与秦淮河有关。对联一只宽泛地说“渡口”。对联二“秦”“晋”突出古渡的历史文化底蕴，暗含东晋王献之与桃叶的传说。对联一则没有这种体现。对联二运用动词“楫摇”“枝带”，使画面生动，富有诗意。对联一则较为平淡。形式上，对联二对仗工整。对联一“夹岸”和“渡口”则不相对。对联二仄起平收，平仄和谐。对联一平仄不协调，“生”“红”都是平声。(理由一点2分，两点3分，三点4分。意对即可，言之成理即可。认为对联一更好，言之成理最多可得3分，如暗含和桃叶渡有关、色彩鲜明。仅作判断不得分)
其他
9.[2024浙江]请为下面这副对联选择你认为最合适的下联(2分)( )上联：各勉日新志下联：____
A. 雅量涵高远B. 星斗焕文章C. 共证岁寒心D. 云山起翰墨
【解析】“各勉日新志”的特点：动词+偏正短语；表达的是每个人都要勉励自己，保持日新月异的志向和追求。A项名词+动宾短语，不合适。B项名词+动宾短语，不合适。C项，动词+偏正短语，“心”是平声，结构符合，内容上表达共同经历艰难困苦，见证彼此的坚贞和忠诚，与上联的“日新志”相呼应，都体现了对坚韧不拔精神的追求。D项名词+动宾短语，不合适。故选C。
10.[2024宁夏]下面的对联是清代画家黄慎的自题联，作者寄情眼前景物，心无浊物，不为世俗所牵绊，歌吟长啸，抒发胸中志向和情怀。请从备选词语中选出最恰当的填写到横线处，并说明理由。(3分)上联：看花临水心无事下联：啸志歌怀意______(自如、恰如、自适)理由：___________________________________________________________________________________________________
既写出了作者神态镇定自然,不受拘(或者洒脱无拘,旷荡自适等)的心态,也符合对联仄起平收(平仄相合)的原则。
11.[2025湖北模拟]小鄂搜集到某烈士陵园门口的一副对联：“誉满山河，英雄遗志展宏图”“功同日月，先烈英名垂青史”。他邀请同学们一起吟诵，共同感受对联中蕴含的英雄精神，大家却对哪句是上联、哪句是下联产生了分歧。请你根据对联的相关知识，帮忙确定上下联，并把这副对联工整地抄写到相应的位置。(2分)
(1)上联：__________________________(2)下联：__________________________
功同日月，先烈英名垂青史
誉满山河，英雄遗志展宏图
12.[2025山东日照二模]读到下面的消息，你和轼辙决定拟对联庆贺“国际中文日”。请写出你的拟写，不超过16个字。(3分) 2025年4月18日，由中外语言交流合作中心与中文联盟携手倡议开展的2025年“国际中文日”活动在京举办。该活动以“中文：穿越时空的礼物”为主题，旨在与全球中文学习者和文化爱好者共同探索中文的独特魅力，向世界展示中文与中国文化的独特风采，促进多元文明之间的交流互鉴。
示例一：语言为礼 文化架桥示例二：探中文魅力 展文化内涵示例三：中文翻山越水 文明贯古通今示例四：携中文走向国际 引世界了解中国