2026年宣城市高考压轴卷数学试卷(含答案解析)
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这是一份2026年宣城市高考压轴卷数学试卷(含答案解析),文件包含和平区2025-2026学年度高三年级第一次质量检测物理pdf、和平区2025-2026学年度高三年级第一次质量检测物理答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.如图,平面ABCD,ABCD为正方形,且,E,F分别是线段PA,CD的中点,则异面直线EF与BD所成角的余弦值为( )
A.B.C.D.
2.已知函数,若关于的方程恰好有3个不相等的实数根,则实数的取值范围为( )
A.B.C.D.
3.已知(),i为虚数单位,则( )
A.B.3C.1D.5
4.执行如图所示的程序框图后,输出的值为5,则的取值范围是( ).
A.B.C.D.
5.已知双曲线:(,)的焦距为.点为双曲线的右顶点,若点到双曲线的渐近线的距离为,则双曲线的离心率是( )
A.B.C.2D.3
6.若复数满足,则(其中为虚数单位)的最大值为( )
A.1B.2C.3D.4
7.已知等差数列的前n项和为,且,则( )
A.4B.8C.16D.2
8.已知,,则的大小关系为( )
A.B.C.D.
9.“是函数在区间内单调递增”的( )
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
10.是虚数单位,复数在复平面上对应的点位于( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
11.《九章算术》有如下问题:“今有金箠,长五尺,斩本一尺,重四斤;斩末一尺,重二斤,问次一尺各重几何?”意思是:“现在有一根金箠, 长五尺在粗的一端截下一尺,重斤;在细的一端截下一尺,重斤,问各尺依次重多少?”按这一问题的颗设,假设金箠由粗到细各尺重量依次成等差数列,则从粗端开始的第二尺的重量是( )
A.斤B. 斤C.斤D.斤
12.函数(, , )的部分图象如图所示,则的值分别为( )
A.2,0B.2, C.2, D.2,
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知函数,若,则实数的取值范围为__________.
14.设向量,,且,则_________.
15.(5分)已知曲线的方程为,其图象经过点,则曲线在点处的切线方程是____________.
16.已知函数与的图象上存在关于轴对称的点,则的取值范围为_____.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)在平面直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(m为参数),以坐标点O为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,直线l的极坐标方程为ρcs(θ+)=1.
(1)求直线l的直角坐标方程和曲线C的普通方程;
(2)已知点M (2,0),若直线l与曲线C相交于P、Q两点,求的值.
18.(12分)已知函数,其中.
(1)当时,求在的切线方程;
(2)求证:的极大值恒大于0.
19.(12分)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且b(a2+c2﹣b2)=a2ccsC+ac2csA.
(1)求角B的大小;
(2)若△ABC外接圆的半径为,求△ABC面积的最大值.
20.(12分)如图,在斜三棱柱中,平面平面,,,,均为正三角形,E为AB的中点.
(Ⅰ)证明:平面;
(Ⅱ)求斜三棱柱截去三棱锥后剩余部分的体积.
21.(12分)设函数(其中),且函数在处的切线与直线平行.
(1)求的值;
(2)若函数,求证:恒成立.
22.(10分)已知函数,函数().
(1)讨论的单调性;
(2)证明:当时,.
(3)证明:当时,.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.C
【解析】
分别以AB,AD,AP所在直线为x轴,y轴,轴,建立如图所示的空间直角坐标系,再利用向量法求异面直线EF与BD所成角的余弦值.
【详解】
由题可知,分别以AB,AD,AP所在直线为x轴,y轴,轴,建立如图所示的空间直角坐标系.
设.则.
故异面直线EF与BD所成角的余弦值为.
故选:C
本题主要考查空间向量和异面直线所成的角的向量求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.
2.D
【解析】
讨论,,三种情况,求导得到单调区间,画出函数图像,根据图像得到答案.
【详解】
当时,,故,函数在上单调递增,在上单调递减,且;
当时,;
当时,,,函数单调递减;
如图所示画出函数图像,则,故.
故选:.
本题考查了利用导数求函数的零点问题,意在考查学生的计算能力和应用能力.
3.C
【解析】
利用复数代数形式的乘法运算化简得答案.
【详解】
由,得,解得.
故选:C.
本题考查复数代数形式的乘法运算,是基础题.
4.C
【解析】
框图的功能是求等比数列的和,直到和不满足给定的值时,退出循环,输出n.
【详解】
第一次循环:;第二次循环:;
第三次循环:;第四次循环:;
此时满足输出结果,故.
故选:C.
本题考查程序框图的应用,建议数据比较小时,可以一步一步的书写,防止错误,是一道容易题.
5.A
【解析】
由点到直线距离公式建立的等式,变形后可求得离心率.
【详解】
由题意,一条渐近线方程为,即,∴,
,即,,.
故选:A.
本题考查求双曲线的离心率,掌握渐近线方程与点到直线距离公式是解题基础.
6.B
【解析】
根据复数的几何意义可知复数对应的点在以原点为圆心,1为半径的圆上,再根据复数的几何意义即可确定,即可得的最大值.
【详解】
由知,复数对应的点在以原点为圆心,1为半径的圆上,
表示复数对应的点与点间的距离,
又复数对应的点所在圆的圆心到的距离为1,
所以.
故选:B
本题考查了复数模的定义及其几何意义应用,属于基础题.
7.A
【解析】
利用等差的求和公式和等差数列的性质即可求得.
【详解】
.
故选:.
本题考查等差数列的求和公式和等差数列的性质,考查基本量的计算,难度容易.
8.D
【解析】
由指数函数的图像与性质易得最小,利用作差法,结合对数换底公式及基本不等式的性质即可比较和的大小关系,进而得解.
【详解】
根据指数函数的图像与性质可知,
由对数函数的图像与性质可知,,所以最小;
而由对数换底公式化简可得
由基本不等式可知,代入上式可得
所以,
综上可知,
故选:D.
本题考查了指数式与对数式的化简变形,对数换底公式及基本不等式的简单应用,作差法比较大小,属于中档题.
9.C
【解析】
,令解得
当,的图像如下图
当,的图像如下图
由上两图可知,是充要条件
【考点定位】考查充分条件和必要条件的概念,以及函数图像的画法.
10.D
【解析】
求出复数在复平面内对应的点的坐标,即可得出结论.
【详解】
复数在复平面上对应的点的坐标为,该点位于第四象限.
故选:D.
本题考查复数对应的点的位置的判断,属于基础题.
11.B
【解析】
依题意,金箠由粗到细各尺重量构成一个等差数列,则,由此利用等差数列性质求出结果.
【详解】
设金箠由粗到细各尺重量依次所成得等差数列为,设首项,则,公差,.
故选B
本题考查了等差数列的通项公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
12.D
【解析】
由题意结合函数的图象,求出周期,根据周期公式求出,求出,根据函数的图象过点,求出,即可求得答案
【详解】
由函数图象可知:
,
函数的图象过点
,
,则
故选
本题主要考查的是的图像的运用,在解答此类题目时一定要挖掘图像中的条件,计算三角函数的周期、最值,代入已知点坐标求出结果
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.
【解析】
画图分析可得函数是偶函数,且在上单调递减,利用偶函数性质和单调性可解.
【详解】
作出函数的图如下所示,
观察可知,函数为偶函数,且在上单调递增,
在上单调递减,故
,
故实数的取值范围为.
故答案为:
本题考查利用函数奇偶性及单调性解不等式. 函数奇偶性的常用结论:
(1)如果函数是偶函数,那么.
(2)奇函数在两个对称的区间上具有相同的单调性;偶函数在两个对称的区间上具有相反的单调性.
14.
【解析】
根据向量的数量积的计算,以及向量的平方,简单计算,可得结果.
【详解】
由题可知:
且
由
所以
故答案为:
本题考查向量的坐标计算,主要考查计算,属基础题.
15.
【解析】
依题意,将点的坐标代入曲线的方程中,解得.由,得,则曲线在点处切线的斜率,所以在点处的切线方程是,即.
16.
【解析】
两函数图象上存在关于轴对称的点的等价命题是方程在区间上有解,化简方程在区间上有解,构造函数,求导,求出单调区间,利用函数性质得解.
【详解】
解:根据题意,若函数与的图象上存在关于轴对称的点,
则方程在区间上有解,
即方程在区间上有解,
设函数,其导数,
又由,可得:当时, 为减函数,
当时, 为增函数,
故函数有最小值,
又由;比较可得: ,
故函数有最大值,
故函数在区间上的值域为;
若方程在区间上有解,
必有,则有,
即的取值范围是;
故答案为:;
本题利用导数研究函数在某区间上最值求参数的问题, 函数零点问题的拓展. 由于函数的零点就是方程的根,在研究方程的有关问题时,可以将方程问题转化为函数问题解决. 此类问题的切入点是借助函数的零点,结合函数的图象,采用数形结合思想加以解决.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1)l: ,C方程为 ;(2)=
【解析】
(1)直接利用转换关系,把参数方程极坐标方程和直角坐标方程之间进行转换.
(2)利用一元二次方程根和系数关系式的应用求出结果.
【详解】
(1)曲线C的参数方程为(m为参数),
两式相加得到,进一步转换为.
直线l的极坐标方程为ρcs(θ+)=1,则
转换为直角坐标方程为.
(2)将直线的方程转换为参数方程为(t为参数),
代入得到(t1和t2为P、Q对应的参数),
所以,,
所以=.
本题考查参数方程极坐标方程和直角坐标方程之间的转换,一元二次方程根和系数关系式的应用,主要考查学生的运算能力和转换能力及思维能力,属于基础题型.
18.(1)(2)证明见解析
【解析】
(1)求导,代入,求出在处的导数值及函数值,由此即可求得切线方程;
(2)分类讨论得出极大值即可判断.
【详解】
(1),
当时,,,
则在的切线方程为;
(2)证明:令,解得或,
①当时,恒成立,此时函数在上单调递减,
∴函数无极值;
②当时,令,解得,令,解得或,
∴函数在上单调递增,在,上单调递减,
∴;
③当时,令,解得,令,解得或,
∴函数在上单调递增,在,上单调递减,
∴,
综上,函数的极大值恒大于0.
本小题主要考查利用导数求切线方程,考查利用导数研究函数的极值,考查分类讨论的数学思想方法,属于中档题.
19.(1)B(2)
【解析】
(1)由已知结合余弦定理,正弦定理及和两角和的正弦公式进行化简可求csB,进而可求B;
(2)由已知结合正弦定理,余弦定理及基本不等式即可求解ac的范围,然后结合三角形的面积公式即可求解.
【详解】
(1)因为b(a2+c2﹣b2)=ca2csC+ac2csA,
∴,即2bcsB=acsC+ccsA
由正弦定理可得,2sinBcsB=sinAcsC+sinCcsA=sin(A+C)=sinB,
因为,所以,
所以B;
(2)由正弦定理可得,b=2RsinB2,
由余弦定理可得,b2=a2+c2﹣2accsB,
即a2+c2﹣ac=4,因为a2+c2≥2ac,
所以4=a2+c2﹣ac≥ac,当且仅当a=c时取等号,即ac的最大值4,
所以△ABC面积S即面积的最大值.
本题综合考查了正弦定理,余弦定理及三角形的面积公式在求解三角形中的应用,属于中档题.
20.(Ⅰ)见解析;(Ⅱ)
【解析】
(Ⅰ)要证明线面平行,需先证明线线平行,所以连接,交于点M,连接ME,证明;
(Ⅱ)由题意可知点到平面ABC的距离等于点到平面ABC的距离,根据体积公式剩余部分的体积是.
【详解】
(Ⅰ)如图,连接,交于点M,连接ME,则.
因为平面,平面,所以平面.
(Ⅱ)因为平面ABC,所以点到平面ABC的距离等于点到平面ABC的距离.
如图,设O是AC的中点,连接,OB.因为为正三角形,所以,
又平面平面,平面平面,所以平面ABC.
所以点到平面ABC的距离,故三棱锥的体积为
.
而斜三棱柱的体积为.
所以剩余部分的体积为.
本题考查证明线面平行,计算体积,意在考查推理证明,空间想象能力,计算能力,属于中档题型,一般证明线面平行的方法1.证明线线平行,则线面平行,2.证明面面平行,则线面平行,关键是证明线线平行,一般构造平行四边形,则对边平行,或是构造三角形中位线.
21.(1)(2)证明见解析
【解析】
(1)求导得到,解得答案.
(2)变形得到,令函数,求导得到函数单调区间得到,,得到证明.
【详解】
(1),,解得.
(2)得,变形得,
令函数,,令解得,
当时,时.
函数在上单调递增,在上单调递减,,
而函数在区间上单调递增,,
,即,
即,恒成立.
本题考查了根据切线求参数,证明不等式,意在考查学生的计算能力和转化能力,综合应用能力.
22.(1)答案不唯一,具体见解析(2)证明见解析(3)证明见解析
【解析】
(1)求出的定义域,导函数,对参数、分类讨论得到答案.
(2)设函数,求导说明函数的单调性,求出函数的最大值,即可得证.
(3)由(1)可知,可得,即又即可得证.
【详解】
(1)解:的定义域为,,
当,时,,则在上单调递增;
当,时,令,得,令,得,则在上单调递减,在上单调递增;
当,时,,则在上单调递减;
当,时,令,得,令,得,则在上单调递增,在上单调递减;
(2)证明:设函数,则.
因为,所以,,
则,从而在上单调递减,
所以,即.
(3)证明:当时,.
由(1)知,,所以,
即.
当时,,,
则,
即,
又,
所以,
即.
本题考查利用导数研究含参函数的单调性,利用导数证明不等式,属于难题.
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