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初中数学沪科版(2024)八年级下册(2024)第17章 一元二次方程及其应用17.3 一元二次方程根的判别式一等奖课件ppt
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这是一份初中数学沪科版(2024)八年级下册(2024)第17章 一元二次方程及其应用17.3 一元二次方程根的判别式一等奖课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了花剌子模,拉格朗日,追本溯源,两个不相等的实数根,两个相等的实数根,没有实数根,根的判别式应用方法,a≥-4,答案C,答案D等内容,欢迎下载使用。
1.理解并掌握一元二次方程根的判别式的概念;2.会用判别式判断一元二次方程的根的情况;3.根据一元二次方程的根的情况确定字母的取值范围. (重、难点)
符号化语言,提炼出核心表达式 b²-4ac
笛卡尔
从具体解法中提炼出“解的存在性与系数关系”的直观认知.
术语定型与理论扩展,完成了从“实用解法”到“抽象概念”的升华.
回顾:用配方法解方程 ax2 + bx +c = 0 (a ≠ 0).
解:二次项系数化为 1,得 x2 + x + = 0. 配方,得 x2 + x + ( )2 = ( )2 - . 即 (x + )2 =
问题1:接下来能直接开平方吗?
一元二次方程根的判别式
问题2:什么情况下可以直接开平方?什么情况下不能直接开?
我们知道,(x + )2≥0,4a2>0.当 b2–4ac>0 时,x1 = ,x2 =当 b2–4ac = 0 时,x1 = x2 =当 b2–4ac<0 时,不能开方(负数没有平方根),所以此时原方程没有实数根.
我们把 b2 - 4ac 叫作一元二次方程 ax2 + bx + c = 0 根的判别式,通常用符号“Δ”表示,即 Δ = b2 - 4ac.
3. 判别根的情况,得出结论。
1. 化为一般式,确定 a,b,c 的值;
2. 计算 Δ 的值,确定 Δ 的符号;
例1 用根的判别式判别下列方程根的情况:
解 (1) 因为 Δ = (-3)2 -4×5×( -2) = 49>0,所以原方程有两个不相等的实数根.(2) 原方程可变形为 25y ² -20y + 4 = 0,因为 Δ = ( -20)² -4×25×4 = 0,所以原方程有两个相等的实数根.
(1) 5x² - 3x - 2 = 0; (2) 25y² + 4 = 20y;
判断一元二次方程根的情况的方法: 利用根的判别式判断一元二次方程根的情况时,要先把方程转化为一般形式 ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0).
Δ = b2 - 4ac > 0 时,方程有两个不相等的实数根; Δ = b2 - 4ac = 0 时,方程有两个相等的实数根; Δ = b2 - 4ac < 0 时,方程无实数根。
例2 若关于 x 的一元二次方程 kx2 - 2x - 1 = 0 有两个不相等的实数根,则 k 的取值范围是 ( ) A. k > -1 B. k > -1 且 k ≠ 0 C. k < 1 D. k < 1 且 k ≠ 0
解析:由于方程有两个不相等的实数根,故 Δ > 0,同时二次项系数不能为 0,即 ,k ≠ 0,解得 k > -1 且 k ≠ 0.
3.[2025安徽]下列方程中,有两个不相等的实数根的是( )A.x2+1=0 B.x2-2x+1=0C.x2+x+1=0 D.x2+x-1=0
4. 关于x的一元二次方程x2+mx-2=0的根的情况是( )A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.只有一个实数根 D.没有实数根
5.[2025德阳]若关于x的一元二次方程-2x2+4x+k=0有两个相等的实数根,则k的值是( )A.2 B.0 C.-2 D.-4
6.已知关于x的方程ax2-4x-1=0至少有一个实数解,则a的取值范围是____________.
【点拨】当a=0时,原方程为-4x-1=0,则方程为一元一次方程,有一个实数解;当a≠0时,方程ax2-4x-1=0是一元二次方程,则当Δ=(-4)2-4a×(-1)=16+4a≥0时,方程有实数解,解得a≥-4.综上,a的取值范围是a≥-4.
7.若一元二次方程x2-2x+k=0没有实数根,则一次函数y=kx+2的图象不经过第________象限.
【解】∵方程有两个实数根,∴Δ≥0,即4-4×1×(-k)≥0.∴k≥-1.
8.已知关于x的一元二次方程x2+2x-k=0有两个实数根.(1)求k的取值范围;
(2)若方程有一个根为2,求方程的另一个根.
【解】∵方程的一个根为2,∴将x=2代入方程,可得k=8.∴原方程为x2+2x-8=0,即(x-2)(x+4)=0.∴x1=2,x2=-4,即方程的另一个根为-4.
9.[2025内江]若关于x的一元二次方程(a-1)x2+2x+1=0有实数根,则实数a的取值范围是( )A.a≤2 B.a0.∴n>1.
(2)若n为符合条件的最小整数,且该方程的较大根是较小根的5倍,求m的值.
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