漳州市2025-2026学年中考化学模拟预测试卷(含答案解析)
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这是一份漳州市2025-2026学年中考化学模拟预测试卷(含答案解析),共29页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,下列鉴别物质的方法错误的是,珍受生命,关注生活,下列实验方案能达到实验目的的是,丙二醇有以下资料,下列实验操作正确的是等内容,欢迎下载使用。
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1.如图为某化学反应的微观示意图,图中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列说法中错误的是
A.甲是SO2
B.该反应属于化合反应
C.反应前后,分子、原子种类均不变
D.反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2∶1∶2
2.明矾和水发生反应生成一种吸附力很强的絮状物,可用来净化水,发生反应的化学方程式为,则X的化学式为
A.SO2B.H2SO4C.H2SD.H2O2
3.下列实验方法的设计,合理的是
A.除去CO还原Fe2O3的尾气中含有的CO2用酒精灯点燃
B.制取Fe(OH)3固体:将Fe2O3与NaOH溶液混合,过滤,洗涤,干燥
C.分离NaCl和CaCl2溶液:加入适量Na2CO3溶液,充分反应后过滤
D.证明NaOH溶液部分变质:加入过量的CaCl2溶液,再滴入酚酞溶液,观察现象
4.下列鉴别物质的方法错误的是( )
A.用酚酞鉴别食盐水和稀醋酸B.用水鉴别生石灰和石灰石
C.用燃着的木条鉴别空气和二氧化碳D.用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸
5.向盛过量稀盐酸的容器中加入一定量打磨后的镁条,下列相关量随时间的变化关系图中错误的是( )
A.B.C.D.
6.珍受生命,关注生活。以下做法不正确的是
A.油锅起火时用锅盖盖灭
B.冬季吃炭火锅时打开门窗
C.甲醛溶液浸泡海产品用来保鲜
D.适量补充维生素C能预防坏血病
7.下列实验方案能达到实验目的的是
A.AB.BC.CD.D
8.丙二醇有以下资料:①化学式C3H8O2②无色粘稠状的透明液体③无味④易燃⑤沸点245°C⑥熔点-6. 5°C⑦无腐蚀性⑧可用做水果催熟剂等,其中属于丙二醇的物理性质的是()
A.①③⑥⑦
B.②③⑤⑥
C.③④⑦⑧
D.②④⑥⑧
9.下列实验操作正确的是( )
A.取用固体B.滴加液体
C.加热液体D.检查气密性
10.在一个密闭容器内有a、b、c、d四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,则下列说法错误的是( )
A.该反应是化合反应B.表中待测值应为5
C.物质a与b变化的质量比为3:8D.物质d可能是该反应的催化剂
11.下列图象能正确反映其对应关系的是( )
A.向等质量的Zn和Fe中分别加入过量的稀硫酸
B.向含有少量H2SO4的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液
C.向接近饱和的NaNO3溶液中不断加入NaNO3晶体.
D.向一定量的BaCl2溶液中逐滴加入稀硫酸.
12.下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色溶液的是
A.Cu2+、H+、SO42-、CI-B.Ba2+、Na+、Cl-、NO3-
C.K+、Ca2+、OH-、CO32-D.Na+、H+、HCO3-、NO3-
13.以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图,有关说法错误的是
A.实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②
B.实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置③,气体从导管b进入
C.实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入
D.实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放
14.植物的光合作用可表示为:二氧化碳+水淀粉+氧气,根据以上信息,得出的有关淀粉的结论正确的是( )
A.只含碳、氢元素B.含有碳、氢、氧三种元素
C.含有碳、氢元素、可能含有氧元素D.无法确定
15.下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是
A.20℃时,甲、乙的饱和溶液,升温到40℃时仍是饱和溶液
B.20℃时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数相等
C.40℃时,在100g水中加入60g甲形成不饱和溶液
D.30℃时,取相同质量的甲、乙两物质分别配成饱和溶液所需水的质量是甲大于乙
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16.金属在生产、生活的实验中应用广泛。
(1)在沈阳的浑南地区,几年前就开通了轻轨,其中用到了铜作导线,这是利用了铜的延展性和_____________。
(2)写出用稀盐酸除铁锈的化学方程式____________。
(3)金属锈蚀会造成巨大浪费。下列做法能防止铁制品生锈的有____________。(填字母序号)
A.菜刀使用过后涂上食盐水
B.水龙头表面镀铬
C.自行车支架喷漆
D.保留铁栅栏表面的铁锈.
(4)我国第五套人民币硬币:一元币为钢芯镀镍(Ni)合金,伍角币为钢芯镀铜合金.已知能够发生如下反应: ;,Fe、Cu、Ni三种金属的活动性由强到弱的顺序为____________。
(5)98克稀硫酸与6.5g锌恰好完全反应,生成氢气的质量是____________g,使用的稀硫酸的质量分数是____________。
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17.(8分)某同学为了探究相关金属的性质,做了下列实验(图1):
①A 中现象_____;B 中反应的基本类型是_____反应。
②通过 A 和 B 实验不能证明铁、铜、银三种金属的活动性强弱,需补充一个实验达到 实验目的,写出该反应的化学方程式为_____。
③实验 C 中物质充分反应后,猜想试管中溶液的溶质是:
Ⅰ. Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3;Ⅱ. Fe (NO3)2、AgNO3;Ⅲ.Fe (NO3)2、Cu(NO3)2;Ⅳ._____。 其中只有一个不合理的猜想是_____。(填编号)
④进行定量实验(图2)可确定猜想。
操作Ⅰ是_____。根据数据分析,③中猜想_____成立(填编号)。
18.(8分)漳州小吃手抓面,制作时要用发到大树碱,大树碱的主要成分是K2CO1.为了测定大树碱中K2CO1的质量分数,小文同学进行了如下实验;用托盘天平称取10g大树碱样品,在称量过程中发现天平指针如图所示,则此时应进行的操作是_________.
用量筒量取一定量的水,为了准确量取水的体积,还需要使用的仪器是_________.把大树碱样品和水加入烧杯中,用玻璃棒搅拌,使大树碱完全溶解,玻璃棒的作用是_________.向配好的溶液中逐渐加入CaCl2溶液,生成1g沉淀(假设大树碱中其它成分不参与反应,反应的化学方程式为CaCl2+K2CO1═CaCO1↓+2KCl).计算大树碱中K2CO1的质量分数.小文同学在配制好溶液后,发现纸片上还有残留固体,则计算出的大树碱K2CO1的质量分数_________ (填“偏大”或“偏小”)
四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
19.(8分)小鹏与小明做完酸、碱、盐相关性质验证的实验后,很感兴趣地把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合在一起 ,看到有大量气泡生成。他们对反应后溶液中溶质的成分很好奇,请你与他们一起进行探究。
[提出问题]
反应后溶液中溶质的成分是什么?
[猜想假设]
猜想①: Na2SO4、 Na2CO3;
猜想②: Na2SO4、 Na2CO3、 NaOH;
猜想③: Na2SO4、 H2SO4、 Na2CO3;
猜想④: Na2SO4、H2SO4;
猜想⑤: Na2SO4。
上述猜想中,你认为不合理的是猜想_____(填序号)。
[实验探究]
(1)小鹏取少量该溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞,发现溶液颜色无变化。据此,他认为猜想⑤是正确的。你认为他的结论是_____(选填“合理”或“不合理”)的,理由是_____。
(2)小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液,振荡,溶液变蓝。
[实验结论]
根据上述实验探究,你认为猜想_____(填序号)是正确的;
[拓展应用]
工厂和实验室的酸性废水必须处理至中性再排放,这样做的意义是_____(答一点即可)。
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共30分)
1、C
【解析】
由上图可知,该反应是二氧化硫和氧气在一定条件下反应生成了三氧化硫,反应的化学方程式是: 。
【详解】
A、由上图可知,一个甲分子是由一个硫原子和两个氧原子构成的,化学式为SO2,选项A正确;
B、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,选项B正确;
C、由微粒的变化可知,反应前后分子的种类发生了改变,原子的种类没有改变,选项C错误;
D、由上图分析可知,反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2∶1∶2,选项D正确。故选C。
2、B
【解析】
根据化学反应中元素种类和原子个数不变,利用化学方程式的微观含义,反应前后铝、钾元素的原子个数相等,故X不含铝、钾元素,反应前硫酸铝钾中有4个硫酸根离子,反应后硫酸钾中有1个硫酸根离子,则3X中应含有3个硫酸根离子,反应前水中有12个氢原子和6个氧原子,反应后氢氧化铝中有6个氢原子和6个氧原子,所以3X有应含有6个氢原子。则3X中应该由6个氢原子和3个硫酸根离子构成,所以X的化学式为H2SO4。故选B。
推测化学方程式中某物质的化学式,根据质量守恒定律,反应前后原子种类和数目不变。
3、D
【解析】
A、二氧化碳不支持燃烧,不能用酒精灯点燃的方法除去,故A错误;
B、金属氧化物不会与碱反应,所以制取Fe(OH)3固体:不能将Fe2O3与NaOH溶液反应,故B错误;
C、氯化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,这样会把氯化钙除掉,故C错误;
D、氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,氯化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,所以证明NaOH溶液部分变质:加入过量的CaCl2溶液,观察是否有沉淀出现,过滤后再向滤液滴入酚酞溶液,观察溶液是否变红,故D正确。
故选:D。
4、A
【解析】
A、用酚酞无法鉴别食盐水和稀醋酸,因为酚酞在中性和酸性溶液中都不会变色;
B、水可以鉴别生石灰和石灰石,因为生石灰可以和水反应放出大量的热,而石灰石没有变化;
C、燃着的木条可以鉴别空气和二氧化碳,因为二氧化碳中木条会立刻熄灭,而在空气中可以继续燃烧;
D、用氯化钡溶液可以鉴别稀盐酸和稀硫酸,因为后者会和氯化钡反应产生白色的沉淀;
故选A.
5、D
【解析】
A、,盐酸过量,所以随着反应进行,镁条质量减少直至为零,图像正确,故A错误;
B、盐酸过量,最后镁条消耗完盐酸还有剩余,随着反应进去盐酸质量先减少后不变,图像正确,故B错误;
C、,随着反应进去氯化镁的质量先先增加后不变,图像正确,故C错误;
D、是放热反应,随着反应进行容器中液体温度升高,最后冷却温度又降低到室温,图像错误,故D正确。
故选D。
6、C
【解析】
A、油锅起火时,要盖上锅盖,使油与空气或氧气隔绝,从而达到灭火目的。A正确;
B、木炭不完全燃烧会产生一氧化碳,关严门窗会发生一氧化碳中毒。B正确;
C、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使蛋白质变质,不能用甲醛溶液浸泡海产品。C错误;
D、补充维生素C可以预防坏血病。D正确。
故选C。
7、B
【解析】
A、显酸性溶液不能使酚酞试液变色,因此不能用加入无色酚酞溶液,振荡后观察溶液是否变红的方法检验,该选项不能达到实验目的;
B、加入过量的碳酸钙,碳酸钙和盐酸反应,充分反应后,过滤得到氯化钙溶液,该选项能够达到实验目的;
C、二氧化碳中的一氧化碳不能被点燃,该选项不能达到实验目的;
D、如果加入的稀盐酸不足以和氢氧化钠反应,即使溶液中含有碳酸钠,也不产生气泡,该选项不能达到实验目的。
故选:B。
8、B
【解析】
丙二醇的颜色、状态、气味、熔沸点等性质不需要通过化学变化表现出来,属于丙二醇的物理性质。丙二醇的可燃性、无腐蚀性、可以用作催熟剂等性质需要通过化学变化表现出来,属于丙二醇的化学性质。属于丙二醇的物理性质的是:②③⑤⑥。
故选:B。
需要通过化学变化表现出来的性质属于物质的化学性质,不需要通过化学变化表现出来的性质属于物质的物理性质。
9、D
【解析】
A、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,故选项错误;
B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故选项错误;
C、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中没有用外焰加热,故选项错误;
D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气,故选项正确。故选D。
给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的。检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气。
10、C
【解析】
根据表格数据,b的质量增加了11g,为生成物;c的质量减少了8g,为反应物;d的质量没有改变,可能是催化剂或杂质;由于反应前后质量不变,则a为反应物,质量减少3g,故a反应后的质量为5g。
【详解】
A、该反应满足多变一,属于化合反应,故正确;
B、根据质量守恒定律求算,表中待测值应为5,故正确;
C、物质a与b变化的质量比为3:11,故错误;
D、物质d质量没变,可能是该反应的催化剂,故正确。
故选C
易错点:在化学反应前后,催化剂的质量和化学性质均不变。
11、A
【解析】
A、等分别向等质量的锌和铁中滴入溶质质量分数相同的稀硫酸,当硫酸少量时,生成的气体由硫酸的量决定,所以开始二者放出气体一直相等,但由于硫酸过量,等质量的铁放出的气体大于锌放出的气体,现象与图像所示一致,故A正确;
B、氢氧化钠与硫酸、硫酸铜均发生反应,但氢氧化钠与硫酸先反应,氢氧化钠与硫酸铜后反应,开始反应无现象,当第一个反应结束后才发生第二个反应,现象为产生沉淀,现象与图像所示不一致,故B错误;
C、某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠晶体,很快就会达到饱和,不再溶解硝酸钠晶体,图像应为开始增加,饱和后溶液的质量不再增加,现象与图像所示不一致,故C错误;
D、氯化钡与硫酸反应生成硫酸钡沉淀,当氯化钡反应完时,沉淀的量不再增加,现象与图像所示不一致,故D错误。故选A。
本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题,解题的关键是结合所涉及的化学知识,正确分析各变化的过程,注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势,确定正确的图像。
12、B
【解析】
A、Cu2+、H+、SO42-、Cl- ,Cu2+呈蓝色,这四种离子在水中没有气体,没有沉淀,没有水生成,一定能大量共存,但形成蓝色溶液; B、Ba2+、Na+、Cl-、NO3- ,这四种离子均无色,在水中没有气体,没有沉淀,没有水生成,一定能大量共存,并形成无色溶液;C、K+、Ca2+、CO32- 、OH-这四种离子在水中一定不能大量共存,Ca2+和CO32- 反应生成碳酸钙白色沉淀;D、Na+、H+、HCO3-、NO3-这四种离子在水中一定不能大量共存,H+和HCO3-反应生成二氧化碳气体。
点睛∶灵活应用复分解反应的条件是顺利完成本题的重要保证。
13、B
【解析】
A. 装置②是固液常温反应制取气体的装置,实验室用双氧水制取氧气,用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置②,正确;B. 氧气和二氧化碳的密度都比空气的密度大,均可使用装置③,气体从导管a进入占据下方空间,空气则被赶到上方空间而从b排出,错误;C. 浓硫酸具有吸水性,能干燥不与其反应的气体,装置④是洗气装置,导气管是长进短出,实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置④,气体从导管a进入,正确;D. 氧气和二氧化碳的密度比空气的密度大,对于密度比空气大的气体,集气瓶正放,实验室收集的氧气和二氧化碳,均可如图⑤临时存放,正确。故选B。
14、C
【解析】
反应物水由氢、氢元素组成,二氧化碳由碳、氧元素组成,反应后只能确定氧元素;根据反应前后元素种类不变,推断淀粉中一定含碳、氢元素,可能含有氧元素。所以只有C是正确的。故选C。
15、B
【解析】
A、由图中可以看出甲、乙的溶解度随温度的升高而增大,故20℃时,甲、乙的饱和溶液,升温到40℃时,甲、乙的溶解度增大,溶液变为不饱和的,错误;
B、由图中可以看出20℃时,甲、乙的溶解度相同,故甲、乙的饱和溶液的溶质质量分数相等,正确;
C、由图中可以看出40℃时,甲的溶解度为50g,故在100g水中加入60g甲,会有10g甲剩余,形成的是饱和溶液,错误;
D、由图中可以看出30℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度,则如果要配置甲、乙的饱和溶液,甲只需要比乙更少的水就能达到饱和,故所需水的质量甲小于乙,错误。
故选B。
二、填空题(本大题共1小题,共6分)
16、导电性 BC Fe>Ni>Cu 0.2g 10%
【解析】
(1)在沈阳的浑南地区,几年前就开通了轻轨,其中用到了铜作导线,这是利用了铜的延展性和导电性。故填:导电性;
(2)铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,反应的方程式为:;故填:;
(3)A.菜刀使用过后涂上食盐水,会加剧生锈的速度,故错误;
B.水龙头表面镀铬,是隔绝空气和水,能防锈,也使水龙头美观,硬度大,故正确;
C.自行车支架喷漆,能隔绝空气和水,进而使车架漂亮,故正确;
D.保留铁栅栏表面的铁锈,铁锈疏松,多孔,导致与空气和水的接触面积加大,加速锈蚀,故错误。故选:BC;
(4)根据Ni+H2SO4═H2↑+NiSO4,Fe+NiCl2═Ni+FeCl2可知:Ni活动性在氢前且比铁弱,结合金属活动性顺序表可知三种金属的活动性顺序是:Fe>Ni>Cu;故填:Fe>Ni>Cu;
(5)设6.5g锌完全反应生成的氢气的质量为x,使用的稀硫酸的质量分数是y。
x=0.2g ,y=10%
故填:0.2g;10%。
三、简答题(本大题共2小题,共25分)
17、铁片表面有红色固体析出 置换 Cu+2AgNO3 2Ag+Cu(NO3)2 Fe (NO3)2 Ⅱ 过滤 Ⅰ或 Ⅲ
【解析】
①A中铁与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,所以铁片表面有红色固体析出,溶液由蓝色变为浅绿色;B 中铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,反应的基本类型是置换反应;
②A中铁与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,证明金属活动性铁大于铜;B 中铁与硝酸银反应生成硝酸亚铁和银,证明金属活动性铁大于银;所以还需要比较铜、银的活动性,可以将铜片加入硝酸银溶液中,化学方程式为:Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2;
③由于金属活动性铁>铜>银,根据金属活动性,铁首先与硝酸银反应,硝酸银被完全置换后,铁开始与硝酸铜进行置换反应;所以反应后溶液的溶质可能为:Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3; Fe (NO3)2、Cu(NO3)2;Fe (NO3)2;其中猜想Ⅱ不合理,因为在置换完银之前,铁不会与硝酸铜反应;
④操作Ⅰ将固体和液体分开,是过滤操作;根据方程式的质量关系,Fe+2AgNO3 =2Ag+Fe(NO3)2;56份质量的铁恰好置换216份质量的银,根据数据分析,铁只与硝酸银反应,可能铁不足,也可能恰好与硝酸银反应,所以试管中溶液的溶质是Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3; Fe (NO3)2、Cu(NO3)2。
18、(1)往左盘加树碱至天平平衡;(2)胶头滴管;(1)搅拌,加速溶解;
(4)大树碱中K2CO1的质量分数为11.8%;(5)偏小。
【解析】
试题分析:(1)指针偏右,说明左盘大树碱样品小于10g,则此时应进行的操作是往左盘加大树碱,至天平平衡;(2)用量筒量取一定量的水,为了准确量取水的体积,还需要使用的仪器是胶头滴管;(1)溶解中玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解;(4)设碳酸钾的质量为x,根据两种盐发生反应的化学方程式
CaCl2+K2CO1═CaCO1↓+2KCl
118 100
x 1g
,
解得x=1.18g,所以大树碱中K2CO1的质量分数:(1.18g÷10g)×100% =11.8%;(5)纸片上还有残留固体,则溶液中溶质偏小,质量分数偏小。
考点:考查量筒、托盘天平的使用及根据化学反应方程式的计算的知识。
四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
19、②③ 不合理 酚酞在酸性和中性溶液中都呈无色。滴加无色酚酞,溶液颜色无变化,无法判断溶液呈中性还是呈酸性,因此仅凭该实验无法确定溶液中溶质的成分只有Na2SO4 ④ 防止水体污染(或防止酸性废水腐蚀金属排水管)
【解析】
实验过程中把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合在一起,稀硫酸先和氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水,没有气泡生成;氢氧化钠溶液反应完,稀硫酸和碳酸钠溶液反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,就会看到有大量气泡生成。本题中实验现象是看到有大量气泡生成,说明氢氧化钠已经反应完,稀硫酸和碳酸钠已经发生反应,但碳酸钠可能反应完,可能有剩余,稀硫酸也是可能反应完,可能有剩余。因为稀硫酸和碳酸钠能发生反应,所以不可能同时存在。
【详解】
[猜想假设]
根据分析,反应后的溶液中一定含有Na2SO4,可能含有Na2CO3,也可能含有H2SO4,但Na2CO3和H2SO4不能同时存在。因此猜想合理的是:①④⑤,不合理的是:②③。猜想②不合理的原因是:因为实验中看到有大量气泡生成,说明氢氧化钠溶液已经反应完,不可能存在氢氧化钠;猜想③不合理的原因是:H2SO4和Na2CO3两种物质之间要发生反应,不可能同时存在。
[实验探究]
(1)小鹏取少量该溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞,发现溶液颜色无变化。据此,他认为猜想⑤是正确的,这个结论是不合理的。其理由是:酚酞在酸性和中性溶液中都呈无色,所以滴加无色酚酞,溶液颜色无变化,无法判断溶液一定呈中性,该溶液也可能呈酸性,猜想④⑤滴加酚酞现象相同。
[实验结论]
氧化铜能和稀硫酸反应生成硫酸铜和水。小明向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液,振荡,溶液变蓝,说明溶液中含有硫酸,因此根据上述实验探究,猜想④是正确的。
[拓展应用]
酸性废水直接排放会污染水资源;如果排水管是金属的比如铸铁管,酸性废水还会腐蚀水管。因此工厂和实验室的酸性废水必须处理至中性再排放,这样做的意义是:防止水体污染(或防止酸性废水腐蚀金属排水管)。
本题的解题关键是把稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合在一起的反应先后顺序分析清楚。
选项
实验目的
实验方案
A
检验工厂废水是否呈酸性
取样,加入无色酚酞溶液,振荡后观察溶液是否变红
B
除去氯化钙溶液中少量的盐酸
加入过量的碳酸钙,充分反应后,过滤
C
除去二氧化碳中少量的一氧化碳
将混合气体点燃
D
检验氢氧化钠溶液中是否含有碳酸钠
取样,加入几滴稀盐酸,观察是否有气泡产生
a
b
c
d
反应前质量(g)
8
10
10
2
反应后质量(g)
待测
21
2
2
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