2025-2026学年江西省南昌市中考二模化学试题（含答案解析）

这是一份2025-2026学年江西省南昌市中考二模化学试题（含答案解析），共29页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列有关叙述及其原理，下列盐的用途中，错误的是，下列归类正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列生活过程的叙述中不涉及化学变化的是（ ）
A．食物在人体内被消化B．人体的呼吸过程
C．用天然气作燃料来炒菜D．冰箱里的水结成冰
2．下列化肥分别与熟石灰混合研磨后，能闻到刺激性气味的是( )
A．KNO3B．NH4ClC．K2SO4D．Ca3(PO4)2
3．下列人体必需的元素，其中不属于微量元素的是
A．氟B．碘C．铁D．钙
4．下图是某化学反应的微观示意图，下列说法正确的是
A．这是两种单质反应生成一种化合物和另一种单质的反应
B．该反应说明分子在化学变化前后可以不分
C．该反应涉及两种元素，且这两种元素的化合价在反应前后没有改变
D．该化学反应的生成物可能是氧化物
5．有一溶液X是下列四种物质中的一种，将其分别滴加到盛有碳酸钠溶液、硝酸钡溶液、氯化钠溶液的试管中，出现的现象如下表。则溶液X是下列选项中的（ ）
A．稀硫酸B．MgSO4溶液C．KOH溶液D．稀盐酸
6．下列有关叙述及其原理（用化学方程式表示）、基本反应类型均正确的是（ ）
A．用盐酸除去银粉中的铜粉 置换反应
B．工业制二氧化碳 分解反应
C．钟乳石、石笋的形成 分解反应
D．铁丝在氧气中燃烧 化合反应
7．下列盐的用途中，错误的是( )
A．用含亚硝酸钠的工业盐制香肠B．用碳酸钙做补钙剂
C．用氯化钠配制生理盐水D．用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉
8．下列归类正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
9．生活中化学无处不在，下列说法错误的是
A．10mL的酒精与10mL的水混合后，总体积小于20mL
B．金刚石的硬度比生铁大
C．胃酸过多可服用少量熟石灰
D．施肥时，碳酸氢铵不能与熟石灰共同施用
10．在已调平的托盘天平两边的等质量烧杯中各倒入质量相等、溶质质量分数相同的稀硫酸。再向两烧杯中分别放入质量相等的铝和镁，反应完毕后，若天平失去平衡，则下列情况可能的是：①铝、镁均有剩余；②铝、镁均耗尽；③镁耗尽，而铝有剩余
A．仅②
B．①②
C．①③
D．②③
11．下列主题知识的归纳中，有错误的一组是（）
A．AB．BC．CD．D
12．如图所示实验操作正确的是（ ）
A． 滴加液体B． 闻气体气味C． 熄灭酒精灯D． 稀释浓硫酸
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．如图 1 是 A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题：
图 1 图 2t1℃时，A、B、C 三种物质的溶解度大小关系是______________________。t2℃时，把 30gA 放入 50g 水中，充分搅拌，形成溶液的溶质与溶液质量之比为____。向图 2 装有氧化钙的试管中滴入2mL 水后，若 X 中有固体析出，则 X为_______（选填“A、B、C”）。若饱和 C 溶液中混有少量 B，可采用_____________结晶提纯 C。
14．通过化学课的学习，同学们根据所学知识亲手为自己制一瓶“凉爽可口”的饮料。
自制汽水原料中白糖的主要成分的化学式为___，自制汽水原料中的果汁所提供的营养素具有调节新陈代谢、___的重要作用。用来榨制白糖的原料在北方主要为甜菜，为了保证甜菜的代谢过程顺利进行，增强甜菜的抗病虫害和抗倒伏的能力，并提高甜菜蛋白质的含量，可施加的一种具体化肥的名称为___。打开这瓶汽水时，有时会看到大量泡沫冒出，这是因为打开瓶盖，瓶内气压___外界气压，在压强差作用下，气体逸出。
15．硝酸钾与氯化钾的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题。
（1）℃时，两物质中溶解度较大的是________;
（2）℃时，两物质的等质量饱和溶液降温至℃，析出固体质量较大的是__________的溶液;
（3）℃时，将100g水加入盛有50g氯化钾的烧杯中，充分溶解后，得到氯化钾的_______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。保持温度不变，往该烧杯中再加入10g水，充分搅拌后，氯化钾溶液的溶质的质量分数________(填“变大”、“不变”或“变小”);
（4）欲配制溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液，应满足的温度范围是__________。
16．请按要求用符号完成下面问题：硝酸镁溶液中的离子______________。溶于水后显碱性的气体____________。标出水中氧元素的化合价___________。用作补钙剂的盐___________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．已知某种治疗胃病药品的主要成份是铝碳酸镁片（AlaMgb(OH)16CO3·4H2O），假设药品中的其它成份受热不分解、不溶于水且不与稀硫酸反应。某研究性学习小组设计了如下实验探究铝碳酸镁片的组成。
查阅资料：①Mg(OH)2不溶于NaOH溶液也不与NaOH溶液反应。
②Al(OH)3能溶于NaOH溶液，生成可溶于水的NaA1O2。取mg该药片，研成粉末放入硬质玻璃管中，加热，装置如图一。
铝碳酸镁片加热分解的产物为Al2O3、MgO、CO2和H2O，若要测定生成的CO2和H2O的质量，装置C和D中盛放的药品应选择：C_____、D_____。（填序号）
①浓硫酸 ②碱石灰 ③氯化钙 ④纯碱实验开始前关闭弹簧夹____（填a或b），打开另一个弹簧夹，先通入一段时间空气，装置A中盛放的是碱石灰，它的作用是_____一段时间后，打开和关闭相应的弹簧夹，点燃酒精灯加热，充分反应后，停止加热，继续通入一段时间空气，目的是_____。另取mg该药片，加入100g9.8%的稀疏酸，充分反应后滤去不溶物，得到含有MgSO4和Al2(SO4)3等溶质的滤液，向滤液中逐渐加入足量的稀NaOH溶液，产生沉淀的质量与加入的溶液中NaOH的质量的关系如图二。图中当加入溶液中NaOH的质量为0.80g时仍没有沉淀，说明滤液中含有_____。当加入溶液中NaOH的质量到x时，生成的沉淀中Al(OH)3的质量是_____g，x=______g试确定铝碳酸镁的化学式为_____。
18．小红在探究碱的化学性质时，将稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中，意外地发现有气泡产生，她认为氢氧化钠溶液已经变质。氢氧化钠溶液变质的原因是___________ (用化学方程式表示)。变质后的氢氧化钠溶液中的溶质是什么?小红对变质后的氢氧化钠溶液中的溶质成分做出了两种猜想：
猜想一：____________ 猜想二：________________为了验证上述猜想哪个正确，小红设计了如下方案：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化，可以得出结论。小敏认为小红的实验方案不合理，理由是_____________。小敏另外设计实验方案并进行了探究，请你帮她完成下面的实验报告：
步骤1反应的化学方程式是_____________。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19．（6分）欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数。现取10g稀硫酸样品，将溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液逐滴加入到样品中，进行了数字化实验，边加边搅拌，随着氢氧化钠溶液加入，计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图像（如图所示）。
b点溶液中溶质的化学式________。计算该稀硫酸的溶质质量分数_______。
参考答案
一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
【解析】
有新物质生成的变化为化学变化，没有新物质生成的变化为物理变化。
【详解】
A、食物在人体内被消化，有新物质生成，如人体吸收的糖类最终在体内转化为人体直接吸收的葡萄糖，属于化学变化，故A错误；
B、人体的呼吸过程，吸收氧气转化为二氧化碳，有新物质生成，为化学变化，故B错误；
C、用天然气作燃料来炒菜，利用天然气的可燃性，产生化学反应：，有新物质生成，属于化学变化，故C错误；
D、冰箱里的水结成冰，状态改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D正确；
故选D。
判断化学变化、物理变化的依据是有无新物质生成
2、B
【解析】
根据铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体，进行分析判断即可。
【详解】
A、KNO3不属于铵态氮肥，与熟石灰混合研磨后，无明显变化，不符合题意；
B、NH4Cl属于铵态氮肥，与熟石灰混合研磨后能闻到刺激性气味，符合题意；
C、K2SO4不属于铵态氮肥，与熟石灰混合研磨后，无明显变化，不符合题意；
D、Ca3(PO4)2不属于铵态氮肥，与熟石灰混合研磨后，无明显变化，不符合题意。
故选：B。
3、D
【解析】
人体的元素按照含量分为常量元素，如：氧、碳、氢、氮、钙、磷、钾、硫、钠、氯、镁；常见微量元素有：锌、铁、硒、碘、氟等，故选D。
4、D
【解析】
A、由图可以看出，这是两种单质反应生成一种化合物的反应，不符合题意；
B、由图可知，在该反应中，分子可以再分，分子分为原子，原子又重新组合成了新的分子，不符合题意；
C、该反应涉及两种元素，且该反应是两种单质反应生成了一种化合物，故这两种元素的化合价在反应前后，都发生了变化，不符合题意；
D、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，故该化学反应的生成物可能是氧化物，符合题意。
故选D。
5、A
【解析】
A、稀硫酸与碳酸钠与反应生成二氧化碳气体，稀硫酸与硝酸钡溶液反应生成硫酸钡白色沉淀，与氯化钠溶液不反应，故选项正确。
B、MgSO4溶液与碳酸钠溶液反应生成碳酸镁白色沉淀和硫酸钠，没有气泡产生，故选项错误。
C、KOH溶液与碳酸钠溶液不反应，故选项错误。
D、稀盐酸与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳气体，与硝酸钡溶液不反应，故选项错误。
故选A。
6、C
【解析】
检查化学方程式要遵守二个原则：反应符合实验事实和质量守恒定律。
【详解】
A、用盐酸不能除去银粉中的铜粉，因为铜不能与盐酸反应，不符合题意；
B、工业制取二氧化碳用碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳气体，不符合题意；
C、钟乳石、石笋的形成，是由于石灰石中的碳酸钙和水、二氧化碳反应生成可溶的碳酸氢钙，碳酸氢钙分解生成难溶的碳酸钙沉淀起来形成的，符合题意；
D、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，不符合题意。故选C。
7、A
【解析】
A．用含亚硝酸钠的工业盐制香肠会使人中毒；亚硝酸盐类都是致癌物； B．碳酸钙和胃酸中的盐酸反应生成易溶于水的氯化钙，被人体吸收，可做补钙剂；C．生理盐水 就是0.9% 的氯化钠溶液； D．用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉，因碳酸氢钠和发面产生的酸反应生成二氧化碳，使面更蓬松。选A
8、B
【解析】
A、煤炭属于化石燃料，燃烧后会产生大量的污染物，不属于清洁能源，故错误；
B、糖类、油脂、维生素、蛋白质、无机盐和水是人体必需的六大营养素，故正确；
C、苛性钠是氢氧化钠的俗名，属于碱，故错误；
D、玻璃钢是复合材料，不是金属材料，故错误。
故选B。
9、C
【解析】
A、分子间有间隔，10mL的酒精与10mL的水混合后，总体积小于20mL，说法正确；
B、金刚石是天然最硬的物质，金刚石的硬度比生铁大，说法正确；
C、胃酸过多可服用少量氢氧化铝，氢氧化钙有腐蚀性不能服用，说法错误；
D、施肥时，碳酸氢铵不能与熟石灰共同施用，否则发生反应生成氨气，造成肥效损失，说法正确。
故选C。
10、D
【解析】
①两种金属剩余，表明酸完全反应，等量的酸会生成等量的氢气，天平仍然平衡；
②两种金属耗尽，根据化学方程式计算可知，等量的铝和镁完全反应，生成氢气的质量关系为：铝>镁，天平不平衡；
③镁耗尽铝有剩余分两种情况：当镁和硫酸恰好完全反应时，二者生成的氢气一样多，天平保持平衡；当镁过量硫酸有剩余时，铝产生的氢气多，天平不平衡。根据题意可知天平失去平衡，所以可能的情况是②③。
故选D。
11、C
【解析】
A、氨态氮肥与碱性物质混合使用时，会发生化学反应放出氨气，从而降低肥效，所以氨态氮肥不能与碱性物质混合使用，正确；碳、一氧化碳都具有还原性可以用来治炼金属，正确。主题知识的归纳中，没有错误，不符合题意；
B、在汽油中添加乙醇可减少汽车尾气的污染，正确；乙醇、天然气等物质燃烧能生成水和二氧化碳，是一种比较清洁的能源，正确。主题知识的归纳中，没有错误，不符合题意；
C、活性炭具有吸附性，能够吸附冰箱中的异味，正确；用甲醛浸泡的海产品对人体有害，错误。主题知识的归纳中，有错误，符合题意；
D、植树造林能吸收大气中有害气体和粉尘，正确；推广使用可降解的塑料制品能减少“白色污染”有利于改善环境，正确。主题知识的归纳中，没有错误，不符合题意。故选：C。
12、C
【解析】
A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误．C、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确．D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．故选C．
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、B>C>A15:65（或 3:13）C升温
【解析】
（1）由溶解度曲线可知，t1℃时，A、B、C 三种物质的溶解度大小关系是B>C>A。
（2）t2℃时，A的溶解度是30g，把 30gA 放入50g 水中，充分搅拌，50g 水中能溶解15gA，形成溶液的溶质与溶液质量之比为15g：(50g+15g)=3:13。
（3）氧化钙与水反应放出热量，烧杯中溶液温度升高，若 X 中有固体析出，则 X的溶解度随温度的升高而减小，X为C。
（4）C的溶解度随温度的升高而减小，B的溶解度随温度的升高而增大，若饱和 C 溶液中混有少量 B，可采用升温的方法使 C结晶析出。
掌握溶解度的概念是解答此题的关键；溶液质量=溶质质量+溶剂质量；对于溶解度受温度影响较大的物质采用降温结晶法使溶质从溶液中结晶析出，对于溶解度受温度减小的物质，采用蒸发结晶法使溶质从溶液中结晶析出。
14、C12H22O11 预防疾病、维持身体健康 硝酸钾 大于
【解析】
（1）白糖的主要成分是蔗糖，蔗糖的化学式为C12H22O11，果汁可以补充维生素，维生素的作用：调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康；
（2）钾肥能增强甜菜的抗病虫害和抗倒伏的能力，蛋白质组成元素需要氮元素，故施加的肥料中既含有钾元素也含有氮元素，故为硝酸钾；
（3）打开碳酸汽水会看到有大量气泡冒出，原因是二氧化碳溶解在饮料中，使瓶子内部气压大于外部气压，打开瓶盖时，瓶内气压减小，使得气体溶解度减小，所以逸出。
15、氯化钾 硝酸钾 饱和 不变 温度不低于t1℃
【解析】
（1）由溶解度曲线可以看出，t1℃硝酸钾的溶解度小于氯化钾的溶解度。℃时，两物质中溶解度较大的是氯化钾；
（2）t2℃时，两物质的等质量饱和溶液降温至t1℃，硝酸钾的溶解度变化大，析出固体质量较大的是硝酸钾；
（3）由溶解度曲线可知，在t2℃时，氯化钾的溶解度是40g，即100g水中最多溶解40g的氯化钾，所以在该温度下，将50g氯化钾放入100g水中，并不能完全溶解，有10g氯化钾不能溶解，得到的溶液为该温度下的饱和溶液；在该温度下，10g水中最多溶解4g氯化钾就达到饱和状态，所以加入10g水后，充分搅拌所得溶液中仍有6g氯化钾没有溶解，溶液为该温度下的饱和溶液，所以溶液中溶质的质量分数不变；
（4）t1℃时，硝酸钾的溶解度为25，此温度下的饱和溶液中，溶质的质量分数为×100%＝20%，硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，因此要配制溶质的质量分数为20%的硝酸钾溶液，温度不能低于t1℃。
16、Mg2+ NO3- NH3 CaCO3
【解析】
(1)硝酸镁溶液中的离子是镁离子和硝酸根离子，其符号分别为：Mg2+、NO3−；(2)溶于水后显碱性的气体是氨气，其化学式为：NH3；(3)元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以标出过氧化氢中氧元素的化合价，故可表示为：；(4)碳酸钙在建筑业中可大量用作建筑材料，还可在保健方面用作补钙剂，其化学式为：CaCO3。
点睛：原子的表示方法：直接用元素符号表示原子，原子个数的表示则是在元素符号前写上相应的数字；分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字；离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；化合物中元素化合价的表示方法，在相应元素符号正上方，标出元素在该化合物中的化合价，正负号在前，数字在后。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、③ ② b 吸收空气中的水和二氧化碳 使生成的水和二氧化碳全部进入后续被充分吸收 硫酸（H2SO4） 1.56 8.0 Al2Mg6(OH)16CO3·4H2O
【解析】
样品铝碳酸镁片在加热条件下分解生成铝和镁的氧化物、二氧化碳、水，装置C中应放入能吸水的物质，但不能吸收二氧化碳气体；实验开始前先通入一段时间的空气，是赶走装置B中的二氧化碳和水蒸气，一段时间后，打开弹簧夹，继续通入空气至玻璃管冷却的目的是使生成的水和二氧化碳进入C、D被充分吸收。
【详解】
[实验一]
（1）铝碳酸镁片加热分解的产物为Al2O3、MgO、CO2和H2O，若要测定生成的CO2和H2O的质量，装置C中应放入能吸水的物质，但不能吸收二氧化碳气体，则C里面为氯化钙，故选③，装置D是吸收二氧化碳，故D中放碱石灰②。
（2）实验开始前关闭弹簧夹b，打开另一个弹簧夹，先通入一段时间空气，装置A中盛放的是碱石灰，它的作用是吸收空气中的水和二氧化碳。
（3）一段时间后，打开和关闭相应的弹簧夹，点燃酒精灯加热，充分反应后，停止加热，继续通入一段时间空气，目的是使生成的水和二氧化碳全部进入后续被充分吸收。
[实验二]
（4）硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，图中当加入溶液中NaOH的质量为0.80g时仍没有沉淀，说明滤液中含有硫酸（H2SO4）。当加入溶液中NaOH的质量到x时，生成的沉淀有氢氧化镁和氢氧化铝，由图像可知氢氧化镁的质量为3.48g，氢氧化铝的质量为
设与硫酸镁反应的氢氧化钠的质量为x，与硫酸铝反应的氢氧化钠的质量为y


则
（5）根据质量守恒定律，反应前后的质量不变，3.48g氢氧化镁中镁元素的质量为1.44g，原子个数为6，氢氧化铝的质量为1.56g，铝元素的质量为0.54g，原子个数为2，故铝碳酸镁的化学式为。
18、2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O猜想一为碳酸钠或者猜想一为氢氧化钠和碳酸钠猜想二为氢氧化钠和碳酸钠或者猜想二为碳酸钠氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都呈碱性将步骤1中的混合溶液进行过滤，取滤液滴加酚酞试液，观察溶液颜色是否变红猜想一填写碳酸钠的，实验现象为溶液仍为无色；猜想一填写碳酸钠和氢氧化钠的，实验现象为溶液变红。Na2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaCl
【解析】
（1）稀盐酸滴入到氢氧化钠溶液中，意外地发现有气泡产生，可知氢氧化钠中混有碳酸盐，原因是氢氧化钠与空气中二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式为2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O；
（2）猜想假设：氢氧化钠可能部分变质，故溶液溶质为氢氧化钠和碳酸钠，氢氧化钠也可能全部变质，故溶液溶质为碳酸钠。故猜想为碳酸钠或者氢氧化钠和碳酸钠，顺序没有要求。
（3）实验设计：无论氢氧化钠是否变质，氢氧化钠和碳酸钠的水溶液都呈碱性，故酚酞试液都会变成红色，故小红的实验方案不合理。
（4）实验与结论：氢氧化钠变质是否完全，需要检验溶液中是否仍有剩余氢氧化钠，故需要先将变质后的碳酸根除去，检验剩余溶液中是否存在氢氧根离子即可，故步骤2可将步骤1中的混合溶液进行过滤，取滤液滴加酚酞试液，观察溶液颜色是否变红，若变红，则氢氧化钠部分变质。根据表格中结论为猜想一正确，故若猜想一填写碳酸钠，则实验现象为溶液仍为无色，若猜想一填写碳酸钠和氢氧化钠，则实验现象为溶液变红；步骤1滴加过量的氯化钙溶液，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，故反应的化学方程式为Na2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaCl，不要丢掉沉淀符号，配平化学计量数。
四、计算题（本题包括1个小题，共12分）
19、Na2SO49.8%
【解析】
（1）因为b点为溶液呈中性，既完全反应的点，溶质为Na2SO4
（2）设10g稀硫酸样品中含H2SO4的质量为x
据图像可知10g稀硫酸恰好被反应完时，消耗的氢氧化钠的质量：16g×5%=0.8g
H2SO4+2NaOH＝Na2SO4+2H2O
98 80
x 0.8g
解得x=0.98g
稀H2SO4的溶质质量分数：×100%＝9.8%
答：稀H2SO4的溶质质量分数为9.8%
试管中盛放物质
碳酸钠溶液
硝酸钡溶液
氯化钠溶液
现象
有气泡冒出
有白色沉淀
无明显现象
选项
归类
内容
A
清洁能源
风能、煤炭、太阳能
B
营养物质
糖类、油脂、蛋白质
C
常见的盐
小苏打、苛性钠、纯碱
D
金属材料
玻璃钢、硬铝、黄铜
A化学与生产
B化学与能源
氨态氮肥不能与碱性物质混合使用
利用C、CO的还原性来冶炼金属
在汽油中添加乙醇可减少汽车尾气的污染
天然气是比煤、石油更加清洁的化石燃料
C化学与生活
D化学与环保
用活性炭除去冰箱内的异味
用甲醛溶液浸泡水产品防止变质
植树造林改善环境
推广使用可降解的塑料制品
实验步骤
实验现象
结论
步骤1：取少量氢氧化钠溶液样品于试管中，向其中滴加过量的氯化钙溶液并振荡
有白色沉淀产生
猜想一正确
步骤2：______________
________________