2026届湖北省中考四模化学试题（含答案解析）

这是一份2026届湖北省中考四模化学试题（含答案解析），共29页。试卷主要包含了下列对实验现象的描述正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．澄清石灰水属于
A．溶液B．纯净物C．乳浊液D．悬浊液
2．下列实验操作或设计能达到目的的是
A．干燥NH3B．收集氧气
C．测定氧气的体积分数D．检查装置的气密性
3．安徽省地方标准《地理标志产品石台富硒茶》在合肥通过专家审定通过。元素周期表中有关“硒”的信息如图所示。下列关于硒元素说法正确的是（ ）
A．硒元素符号为SeB．硒是金属元素
C．硒原子的中子数为34D．硒元素的相对原子质量为78.96g
4．下列对实验现象的描述正确的是
A．木炭在空气中燃烧，发出白光B．铁丝在空气中燃烧，火星四射
C．硫在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰D．氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰
5．下列关于二氧化碳的认识中，正确的是
①二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子；
②二氧化碳可供绿色植物光合作用；
③久未开启的菜窖中二氧化碳的含量增大；
④二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红
A．②③B．①②③C．②③④D．①②③④
6．下列含硫的物质中，硫元素的化合价为+4价的是（ ）
A．H2SO4B．SO2C．SD．H2S
7．把分别充满红棕色NO2气体和无色H2的集气瓶，按照右图A、B两种方式放置，然后把两瓶中 间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起（不用振荡），可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致（两气体不反应），而B中需很长时间才能达到同样的效果。不能由此现象直接得出的结论是 （ ）
A．分子是不断运动的
B．分子间有间隔
C．氢气的密度比二氧化氮的密度小
D．分子由原子构成
8．下列符号中，能表示2个氧气分子的是
A．2OB．2O2-C．2O2D．2O3
9．下列图象能正确反应对应变化关系的是（ ）
A．表示水通电分解产生的气体质量m与反应时间t的关系
B．表示两份完全相同的双氧水在有无MnO2的情况下，产生O2的质量m与反应时间t的关系
C．表示等质量的Fe、Mg与足量稀盐酸的反应
D．向稀盐酸中逐渐滴加NaOH溶液至过量
10．由Mg(OH) 2和MgO 组成的混合物，测得其中含镁元素的质量分数为48％。取该混合物10g，将其投入110g的稀硫酸中恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数为 ( )
A．12％B．24％C．20％D．30％
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．以下是初中化学的一些基本实验：
①上述实验中不能达到实验目的的是_______（填字母）。
②A中盛放木炭的仪器名称是_ _；B中玻璃棒的作用是___ __；
一段时间后，C中的实验现象为__ ___；
D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为__ ___，
酒精灯的作用是_ 。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．将含有杂质（不溶于水）的氯化钡样品12.5g放入39.6g水中充分搅拌，完全溶解后过滤。取20g滤液与足量的稀硫酸完全反应，得到4.66g沉淀。请计算：
①配制的氯化钡溶液中溶质的质量分数。
②样品中氯化钡的质量分数。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．化学试剂常常要密封保存，但原因各不相同。浓盐酸密封保存的原因是什么_____？氢氧化钠溶液若敞口放置会发生变质，请用化学方程式表示其变质原因_____。如何检验NaOH溶液是否完全变质，请简述实验方法_____。
14．请根据如图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）在_____℃时，a、c两种物质的溶解度相等。
（2）在t2℃时，向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为_____g。
（3）若a物质中混有少量b物质，最好采用_____的方法提纯。（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。
（4）将t2℃时等质量a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃，溶质质量分数由大到小的顺序是_____。
（5）下列说法正确的是_____。
A 将a物质的饱和溶液变为不饱和溶液，其溶质的质量分数一定减小
B 将t1℃时c物质的饱和溶液升温到t2℃，其溶液的质量一定减小
C 配制一定溶质质量分数的b物质溶液，若量取水时俯视读数，其它操作均正确，则配制的b溶液中溶质的质量分数将偏高。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．兴趣小组的同学学习了碳酸钠的性质后，对碳酸氢钠的性质也进行探究。碳酸氢钠溶液与碳酸钠溶液的酸碱性用pH试纸测定等浓度的碳酸氢钠和碳酸钠溶液的pH，分别为9和12；两种溶液都呈碱性，它们的碱性强弱顺序为_____。碳酸氢钠溶液、碳酸钠溶液与酸的反应等浓度的碳酸氢钠和碳酸钠溶液分别与相同浓度的盐酸反应，操作和现象如下表：
（问题3）实验④与另外三个实验现象不同的原因将等浓度的碳酸氢钠和碳酸钠溶液与相同浓度的盐酸互滴，利用手持传感器测定反应中溶液pH变化，四个实验的pH变化与时间的关系如图所示。
（分析）图4表示的实验是实验_____（填实验2中的序号）。比较图3与图2发现：图3中的阴影部分与图2叠合后，图象基本重合。则图3中的AB段发生反应的化学方程式为_____，BC段发生反应的化学方程式为_____，D点的溶质为_____（写化学式）；所以，“盐酸逐滴加入碳酸钠溶液中，滴加一会后才有气泡产生”的原因是盐酸先和碳酸钠反应生成碳酸氢钠和氯化钠，后和碳酸氢钠反应生成氯化钠、_____。比较图1与图3发现：不同的操作有不同现象，试分析造成这一现象的原因：_____。用稀盐酸来鉴别一瓶溶液是氢氧化钠还是碳酸钠时，应如何操作？_____。
16．某校研究小组对氯酸钾热分解进行以下探究。
[探究一]第一小组通过氧气传感器进行探究，绘制出氧气浓度随温度的变化如图所示。
查阅资料：KClO3的熔点约为356°C，MnO2的分解温度约为535°C，用酒精灯给物质加热，受热物质的温度一般约为400°C左右，从图中可知，KClO3分解温度_____(填“>”、“=”或“ 试管内气压增大，排出一部分空气，而此时氯酸钾还没有分解生成氧气 3.0 ①③ 二氧化锰 1∶10 不是 将生成的气体通人一定量的硫酸锰溶液中 溶液出现黑色浑浊
【解析】
[探究一]
根据图中的数据可知氯酸钾的分解温度大约是380°C，氯酸钾的熔点是356°C，故KClO3分解温度>其熔点；由于加热后实验装置内的空气受热膨胀，会逸出，而此时温度并未达到氯酸钾的分解温度，氯酸钾并未开始产生氧气，导致装置内的氧气浓度降低；
[探究二]
（1）通过实验①氯酸钾的分解温度和实验③氧化铜催化下分解温度的对比可知，氧化铜的存在大大降低了分解温度，加快氯酸钾的分解；要证明不同催化剂对催化效果的影响，就要运用控制变量法进行对比实验的设计，取等量的氯酸钾和等量的不同催化剂，比较氯酸钾的分解温度，故x的数值为3.0，此时二氧化锰催化下氯酸钾的分解温度低于氧化铜催化下分解温度，说明二氧化锰的催化效果更好；
（2）通过表中数据可知，当氧化铜与氯酸钾的质量比为1∶10时，生成1L氧气的时间最短，反应速率最快，再增加氧化铜质量并不会使反应的时间越来越短。因此，在化学反应中催化剂的用量不是越多越好。
[探究三]
根据资料可知，颜色和气味无法鉴别氯气和二氧化氯，因此，寻找两种气体化学性质的不同点，是要将气体通人硫酸锰溶液中，二氧化氯会使二价锰变成四价锰，根据实验现象生成黑色的物质来判定，而氯气不具备这种性质，故将生成的气体通入一定量的硫酸锰溶液中，看到溶液出现黑色浑浊，就能证明假设2正确。
序号
操作
现象
实验①
碳酸氢钠溶液逐滴加入盐酸中
立刻产生气泡
实验②
碳酸钠溶液逐滴加入盐酸中
立刻产生气泡
实验③
盐酸逐滴加入碳酸氢钠溶液中
立刻产生气泡
实验④
盐酸逐滴加入中碳酸钠溶液中
滴加一会后才有气泡产生
实验编号
实验用品
分解温度
①
3.0g氯酸钾
580
②
3.0g氯酸钾和1.0g二氧化锰
350
③
xg氯酸钾和1.0g氧化铜
370
氧化铜与氯酸钾的质量比
1/40
1/20
1/10
1/5
1/3
1/2
2/3
1/1
2/1
生成1L氧气所需的时间(s)
124
79
50
54
75
93
106
153
240
实验步骤
实验现象
实验结论
____
_____
假设2正确