统编版（2024）二年级下册（2024）村居教课内容ppt课件

这是一份统编版（2024）二年级下册（2024）村居教课内容ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了祝贺可喜可贺，河堤堤岸，吹拂春风拂面，邂逅春日盛景，诗人简介，清高鼎，探寻春之足迹等内容，欢迎下载使用。
走进《村居》，感受春景
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
高鼎，字象一、拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。清代后期诗人。高鼎生活在鸦片战争之后，大约在咸丰年间，其人无甚事迹，有关他的生平及创作情况历史上记录下来的很少，而他的《村居》诗却使他名传后世。著《拙吾诗稿》等。
诗人晚年遭受议和派的排斥和打击，志不得伸，归隐于上饶地区的农村。在远离战争前线的村庄，宁静的早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，受到田园氛围感染的诗人有感于春天的来临，而写下此诗。
“醉”字最古形体为篆文，古字形由表示酒的“酉”字和表示终止的“卒”构成，“卒”兼有表音作用。“醉”指饮酒过量，神志昏沉，甚至失去知觉。
草长/莺飞/二月天，拂堤/杨柳/醉春烟。儿童/散学/归来早，忙趁/东风/放纸鸢。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
“ ”字表现出儿童怎样的心情？
由物及人，春景和孩童相互渲染、映衬，生机勃勃又充满希望的春天尽现眼前。
村居【清】高鼎草长/莺飞/二月天，拂堤/杨柳/醉春烟。儿童/散学/归来早，忙趁/东风/放纸鸢。
莺飞 ，拂堤杨柳 。
部首：立结构：上下组词：儿童 童心造句：每年的六月一日是国际儿童节。
部首：彐结构：左右组词：归类 归家造句：1997年7月1日，香港回归祖国的怀抱。
要求：1、读准字音；2、模仿诗人的样子，吟诵古诗，并用动作表现出诗句的含义；3、表达对春天的喜爱之情；4、尝试背诵。
这节课我们走进了两首春天的古诗！《咏柳》让我们看到了嫩绿的柳条、细长的柳叶，感受了春风的灵巧；《村居》让我们领略了孩童放风筝的欢乐，体会了春天的生机。我们不仅学会了古诗，还读懂了春天的美好，感受到了大自然的魅力！