小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）村居集体备课ppt课件

这是一份小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）村居集体备课ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童放纸鸢等内容，欢迎下载使用。
小朋友，上节课我们作为“春日小探员”，在贺知章爷爷的诗里找到了春天。原来，柳树就是春天的足迹，二月的春风也是春天的足迹。今天，我们的寻春任务要继续！听说，在清代诗人高鼎居住的乡村里，藏着更多春天活泼的足迹，那里不仅有美景，还有快乐的声音。想不想去看看？
今天我们就跟着问题完成第二个任务——解码《村居》中的春天密码。
村居[清]高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
1.注意字词读音。2.注意断句和节奏。
1.自由朗读古诗，读准字音。 2.把古诗读给同桌听一听。
（     ）包  做（    ）  （     ）坝
大家好，我是高鼎，清代诗人，字象一。浙江仁和(今浙江省杭州市)人。著有《拙吾诗稿》。
诗题“村居”是什么意思呢？
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
自读前两句，你从这两句诗里看到了哪些景物？
早春二月，小草嫩芽从土里钻出，自由地生长，黄莺在天上纵情飞舞，欢快地鸣叫。杨柳长出了嫩叶，柔软而细长的枝条在春风中摇摆，轻轻地拂扫着堤岸。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
村  居 清 高鼎（  ）莺飞（   ），拂堤杨柳（  ）。儿童散学（  ），忙趁东风（  ）。
联系生活想一想，春天里除了放风筝，还能进行哪些活动？
创演《村居》剧场：六人为一小组，先读准、读好《村居》，再合力设计并排练一个简单的“情景剧”，表现出诗中的场景。
活动三：书写春意，巩固生字
草长 莺飞 杨柳 拂堤