2025-2026学年四川省中考化学仿真试卷（含答案解析）

这是一份2025-2026学年四川省中考化学仿真试卷（含答案解析），共26页。试卷主要包含了下列物质中属于纯净物的是等内容，欢迎下载使用。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z代表三种不同的元素。下列说法中不正确的是（ ）
A．原子序数：Y＞X
B．核外电子数：Y＞X
C．Y和Z一定处于同一周期
D．X和Z的最外层电子数一定相同
2．下列各组物质要借助酸碱指示剂才能判断反应发生的是
A．石灰石和盐酸B．氧化铁和盐酸C．氢氧化钡和稀硫酸D．氢氧化钠和稀盐酸
3．图中喷泉实验的现象与下列性质不相关的是
A．氨气密度比空气小
B．氨气易溶于水
C．氨气能与水反应
D．氨水显碱性
4．NaCl是重要的资源，其应用与生产如下图所示。下列说法不正确的是
A．应用①操作的主要步骤为：计算、称量、溶解、装瓶、贴标签
B．应用②在制备烧碱的过程中，水参与了反应
C．应用③为提高产率应先通NH3，再通CO2，制备过程中还能得到一种化肥
D．生产中提纯粗盐时可依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再过滤、蒸发
5．各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用洗涤剂具有乳化功能的是
A．用汽油除去衣服上的油污B．用酒精清洗内壁有碘的试管
C．用水洗去盘子中的水果渣D．用餐具洗洁精清洗餐具上的油污
6．下列物质中属于纯净物的是
A．干冰B．食盐C．生铁D．河水
7．构成下列物质的微粒与构成干冰的微粒属于同一类别的是
A．金刚石B．C60C．硫酸铜D．铜
8．欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体，最可行的方案的是( )
A．先用带火星的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡
B．先用燃着的木条试验，再加入澄清的石灰水并振荡
C．先加入澄清的石灰水并振荡，再用带火星的木条试验
D．先加入澄清的石灰水并振荡，再用红热的细铁丝试验
9．下列各图象能正确反映对应实验中变化关系的是( )
A．用一定质量的高锰酸钾加热制氧气
B．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气
C．向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条
D．分别向等质量的铝和铁中加入同浓度的稀盐酸至过量
10．某反应的微观示意图如下，用○与●代表A、B两种元素的原子，下列说法错误的是（ ）
A．反应前后原子的种类发生变化
B．反应前后物质的化学性质发生变化
C．反应生成物1个分子中含有4个原子
D．该反应的化学方程式表示为：A2+3B2=2AB3
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．小波用实验方法区别稀盐酸和硫酸钠溶液（记作A、B）。
（1）他向A、B两溶液中分别加入Na2CO3溶液，观察到A溶液中产生无色气体。则A是_____， 发生反应的化学方程式为_____。
（2）他向A、B两溶液中分别加入BaCl2溶液，B溶液中的现象是_____。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．食盐是维持人体正常生理活动必不可少的物质．人体细胞中约含有NaCl 0.9%，一般成年人每日需NaCl的量为4.5g～9g．某病人因食盐摄入量不足，需要补充溶质质量分数约为0.9%的生理盐水，医生通过诊断需为他注射200g生理盐水，则该病人每天可补充食盐约___g．若用50g溶质质量分数为18%的氯化钠溶液配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需加水___g．小明想检验某瓶生理盐水的氯化钠含量是否合格，他从该瓶生理盐水中取出65g溶液，然后加入足量硝酸银溶液，充分反应后过滤、洗涤、干燥，得到1.435g沉淀．请你通过计算帮助小明判断这瓶生理盐水的氯化钠含量是否合格____．
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．长期埋在地下的金属管线会被腐蚀。常温下，某金属管线腐蚀速率与土壤含水量的关系如图所示。
（1）分析图示得出的结论是______。
（2）依据生活经验写出防止金属腐蚀的一条措施______。
14．已知某物质在20℃时的溶解度为50g，现取25g该物质于烧杯中，逐渐加水充分溶解，测得溶液的质量变化如图所示。
A的溶质质量分数___B(填“〉”、“〈”或“＝”)使D处溶液变成饱和溶液的方法___。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．钠是一种活泼金属，常温下能与氧气、水等物质发生反应。钠与水反应的化学方程式为:2Na+2H2O==2NaOH+H2↑。在实验室，小亮先取定量的硫酸铜溶液于烧杯中，再取一小块钠投入硫酸铜溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和蓝色滤渣，并对滤被的成分进行探究。滤液中溶质的成分是什么?Na2SO4溶液呈中性猜想一: Na2SO4
猜想二: Na2SO4和NaOH
猜想三:____________
猜想四: Na2SO4、CuSO4和NaOH
分析：小明认为猜想______不合理，理由是_______(用化学方程式表示)。
（拓展延伸）金属活动性顺序表中钠及前面的金属____(填“能”或“不能”)把位于后面的金属从它们盐溶液里置换出来。
16．某兴趣小组用图1装置进行实验时发现：烧杯中饱和石灰水先变浑浊，后逐渐澄清。
写出甲装置中发生反应的化学方程式_____；石灰水“变浑浊”是因为生成了_____（填化学式）。为探究“饱和石灰水浑浊后变澄清的原因”，该小组同学开展了如下活动：碳酸钙（碳酸钠等）与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钙（碳酸氢钠等）。假设1：挥发出的HCl使浑浊变澄清；
假设2：_____。为除去CO2中的HCl，小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置，装置的连接顺序是甲→_____→_____→乙（填字母序号）；其中盛放的试剂合理的是_____（填选项序号）。
A．浓硫酸 B．NaOH溶液
C．饱和Na2CO3溶液 D．饱和NaHCO3溶液饱和石灰水浑浊后，继续通入足量CO2，沉淀部分溶解但最终并未完全澄清。由上述探究可得出的结论是_____。该兴趣小组在老师指导下，用pH传感器测得图1烧杯中溶液的pH随通入气体时间的变化曲线如图3。
①AB段pH几乎不变的原因可能是_____；D点所得澄清溶液的成分除H2O外还有_____。
②BC段发生反应的化学方程式主要有_____。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、D
【解析】
在元素周期表中，同一横行叫做同一周期，同一纵列叫做同一族。
在同一周期中，元素的原子序数从左到右依次增大。
在同一族中，元素的原子序数从上到下依次增大。
【详解】
A、通过分析可知，三种元素的原子序数排序为：Z＞Y＞X。A正确；
B、通过分析可知，三种元素的原子序数排序为：Z＞Y＞X。在原子中，原子序数=核外电子数，所以三种元素的核外电子数排序为：Z＞Y＞X。B正确；
C、通过图像分析可知，Y和Z两种元素在同一行，属于同一周期。C正确；
D、X和Z虽然是同一族的元素，但是二者的最外层电子数可能相同，也可能不同。若X是He元素，则Z是Ne元素。He元素的最外层电子数为2，Ne元素的最外层电子数为8。若X是Ne元素，则Z是Ar元素，二者的最外层电子数为8。D错误。
故选D。
2、D
【解析】
A、石灰石和盐酸反应生成二氧化碳气体；B、氧化铁是红色固体，与盐酸反应生成氯化铁，氯化铁溶液呈黄色；C、氢氧化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡白色沉淀；D、氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，没有明显现象，要借助酸碱指示剂才能判断反应发生。故选D。
点睛∶只有那些没有明显现象的化学反应，方可要借助酸碱指示剂石蕊或酚酞，通过溶液颜色的变化才能判断反应发生。
3、A
【解析】
A、氨气溶解于水的喷泉实验无法证明氨气的密度与空气的关系，因此，该性质与喷泉实验无关，故符合题意；
B、因氨气极易溶解于水，烧瓶内压强减小，烧杯中水面上升形成喷泉，因此，该性质与喷泉实验有关，故不符合题意；
C、氨气能与水反应生成氨水，氨水显碱性，滴有酚酞的水溶液会变红色，因此，该性质与喷泉实验有关，故不符合题意；
D、氨水显碱性，滴有酚酞的水溶液会变红色，因此，该性质与喷泉实验有关，故不符合题意，故选A。
4、D
【解析】
A、应用①是用固体溶质配制一定质量分数的氯化钠溶液，操作的主要步骤为：计算、称量、溶解、装瓶、贴标签，选项A正确；
B、应用②是电解食盐水制备氢氧化钠。在这个过程中，食盐和水是反应物，生成物是氢氧化钠、氢气和氯气，水参与了反应，选项B正确；
C、应用③中先通NH3使食盐水呈碱性，有利于CO2的吸收，生成更多的碳酸氢钠，提高产率，该反应中同时生成氯化铵，氯化铵中含有氮元素，属于氮肥，选项C正确；
D、生产中提纯粗盐时依次加入过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液，再过滤，滤液中含有过量的NaOH、Na2CO3，最后蒸发得到的氯化钠固体中含有NaOH、Na2CO3，不能得到纯净的氯化钠，选项D不正确。故选D。
粗盐提纯过程中，每一步加入的过量试剂必须在后续步骤中除去，否则不能得到纯净的氯化钠。
5、D
【解析】
A. 用汽油除去衣服上的油污，是因为汽油能溶解油污，选项错误；
B. 用酒精清洗内壁有碘的试管，因为碘能溶于酒精，选项错误；
C. 用水洗去盘子中的水果渣既不是溶解作用，也不是乳化作用，选项错误；
D. 用餐具洗洁精清洗餐具上的油污，因为洗洁精对油污有乳化作用，选项正确。
故选D。
6、A
【解析】
A、干冰是固态二氧化碳，只由一种物质组成，属于纯净物，符合题意；
B、食盐的主要成分是氯化钠，但是食盐中一般还含有其他物质，属于混合物，不符合题意；
C、生铁中含有碳、铁、硅、锰等，属于混合物，不符合题意；
D、河水中含有水、矿物质等，属于混合物，不符合题意。
故选A。
本题考查纯净物、混合物的定义，只由一种物质组成的，叫做纯净物，由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫做混合物。
7、B
【解析】
A. 干冰是固态的二氧化碳，二氧化碳由分子构成。金刚石由原子构成，此选项不符合题意；
B. C60由分子构成，此选项符合题意；
C. 硫酸铜由离子构成，此选项不符合题意；
D. 铜由原子构成的，此选项不符合题意。
故选B。
8、B
【解析】
根据氧气可以支持燃烧，氮气和二氧化碳都不支持燃烧，二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊分析解答。
【详解】
A、带火星的木条在空气、氮气和二氧化碳中都不会有太大的变化，即使再加入澄清石灰水也不会鉴别出空气和氮气，故A操作不可行；
B、先用燃着的木条试验，使木条燃烧更旺的是氧气，没有变化的是空气，木条熄灭的是氮气和二氧化碳，再加入澄清的石灰水并振荡，生成白色沉淀的是二氧化碳，剩下的是氮气，所以能够鉴别四种气体，故B操作可行；
C、先加入澄清的石灰水并振荡，只能先区分出二氧化碳，再用带火星的木条试验，带火星的木条在空气和氮气中不会有明显的不同，故不能区分，故C操作不可行；
D、先加入澄清的水并振荡，只能先区分出二氧化碳，再用用红热的细铁丝试，铁丝能燃烧的是氧气，但不能区分氮气和空气，故D操作不可行。
故选：B。
本题主要考查学生对氧气、空气、二氧化碳、氮气这四种气体的性质的了解，解题时需要认真分析题目给出的条件，联系实际，逐一分析推断。
9、D
【解析】
A、高锰酸钾刚开始加热时不能产生氧气，应该是加热一段时间后高锰酸钾才开始分解生成氧气，与图像不符，故A错误；
B、用等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气时，最终产生氧气质量相等，只是有催化剂时反应速率快一些，反应需要时间短，与图像不符，故B错误；
C、向过量的稀硫酸中加入一定质量的镁条时，随着反应进行，硫酸越来越少，由于硫酸的过量的，最终硫酸质量不能是0，与图像不符，C错误；
D、分别向等质量的铝和铁中加入同浓度的稀盐酸至过量时，随着稀盐酸的加入，不断产生氢气，产生氢气质量决定于稀盐酸，因此加入稀盐酸质量相等时产生氢气质量也相等，完全反应时，铝和稀盐酸反应生成的氢气的质量比铁大，与图像相符，故D正确。故选D。
本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，确定正确的图像。
10、A
【解析】
本题应从分子的原子构成和反应前后粒子的变化角度入手．从模拟图可看出，反应物中共有两种原子，其中每种原子构成一种分子，生成物是一种由不同原子构成的分子，据此逐项分析即可。
【详解】
A、观察微观示意图，可知反应前后都有A、B两种原子，原子的种类没有发生改变，故说法错误；
B、反应前后的分子发生了改变，因此化学性质也发生了改变，故说法正确；
C、反应后的一个分子由一个A原子和三个B原子构成的，故说法正确；
D、反应物的分子分别是由A原子和B原子构成的分子，生成物的分子是由一个A原子和三个B原子构成的，个数比是1：3：2，方程式表示为：A2+3B2=2AB3，故说法正确；
故选项为：A。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、稀盐酸 产生白色沉淀
【解析】
（1）Na2CO3溶液中含有碳酸根离子，遇到酸会产生二氧化碳气体，用Na2CO3溶液加入A、B两溶液中，观察到A溶液中产生无色气体。则A是稀盐酸， 发生反应的班化学方程式为
（2）BaCl2溶液中的钡离子遇到硫酸根离子，会生成不溶于酸的硫酸钡白色沉淀，用BaCl2溶液放入A、B两溶液中，可观察到B溶液中有白色沉淀产生。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、⑴1.8 ⑵950
⑶设该生理盐水的溶质质量分数为0.9%，故此生理盐水的氯化钠含量合格。
【解析】
试题分析：（1）根据溶质质量分数的表达式，可以推知：溶质的质量=溶液的质量×溶质的质量分数，所以补充食盐约="200g×0.9%" = 1.8g
（2）溶质质量分数为18%的氯化钠溶液配制溶质质量分数为0.9 %，很明显是溶液的稀释，在加水的前后，溶液中的溶质质量不变，所以可设需加水质量为x
50g×18%＝（50g+x）×0.9%
∴ x＝950g
（3）在生理盐水中加入足量硝酸银溶液，发生反应：NaCl ＋ AgNO3＝ AgCl ↓＋ NaNO3，充分反应后过滤、洗涤、干燥，得到1.435 g沉淀，可以确定沉淀质量就是AgCl的质量，再根据AgCl与NaCl的质量比，即可算出65 g NaCl溶液中的溶质NaCl的质量，在根据溶质质量分数的表达式即可算出该NaCl溶液的质量分数，再与0.9%相比较，便可判断是否合格
（3）设该生理盐水的溶质质量为x
NaCl ＋ AgNO3＝ AgCl ↓＋ NaNO3
58.5 143.5
X 1.435 g
＝
x ＝ 5.85 g
生理盐水的溶质质量分数＝5.85 g÷65 g×100%＝0.9%
故此生理盐水的氯化钠含量合格
考点：溶质质量分数的计算，根据化学方程式进行的计算
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、常温下，在实验研究的土壤含水量范围内，随着含水量升高，腐蚀速率先增大后减小 刷漆等
【解析】
（1）分析图示得出的结论：常温下，在实验研究的土壤含水量范围内，随着含水量升高，腐蚀速率先增大后减小（合理即可）。
（2）金属腐蚀的原因是金属和氧气、水共同接触发生化学反应，故防止金属腐蚀措施有刷漆、涂油等（合理即可）。
金属腐蚀的原因是金属和氧气、水共同接触发生化学反应，故防止金属腐蚀措施有刷漆、涂油等。
14、= 增加溶质或蒸发溶剂
【解析】
(1)A点溶液的质量分数为，B点溶液的质量分数为，故填：=；
(2)使D处溶液变成饱和溶液的方法增加溶质或蒸发溶剂，故填：增加溶质或蒸发溶剂。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、 硫酸钠和硫酸铜 四 2 NaOH+ CuSO4= Na2SO4+Cu（OH）2 三 溶液不变为红色 一 能
【解析】（1）当硫酸铜过滤时，溶液中含有硫酸钠和硫酸铜；猜想4中硫酸铜和氢氧化钠不能共存。故猜想4不正确；化学反应方程式为2 NaOH+ CuSO4= Na2SO4+Cu（OH）2
（2）溶液为无色，说明溶液中没有硫酸铜；则猜想3不成立；猜想2不成立，说明溶液中没有氢氧化钠，故现象为溶液不变为红色；硫酸钠溶液显中性，故猜想1成立；
（3）金属活动性顺序表中钠及前面的金属能把位于后面的金属从它们盐溶液里置换出来
16、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑； CaCO3； 产生的二氧化碳使石灰水变澄清； b； a； D； 挥发出来的氯化氢使饱和石灰水产生的浑浊最终变澄清；二氧化碳只能使饱和石灰水生成的沉淀部分溶解，不能最终使其变澄清； 先排出的是装置内的空气，不会使溶液的pH明显变化； 氯化钙、氯化氢； CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O、Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O。
【解析】
(1)甲装置中石灰石的主要成分碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；二氧化碳能与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，故石灰水“变浑浊”是因为生成了碳酸钙，其化学式为：CaCO3；
(2)提出假设：由文献资料，碳酸钙（碳酸钠等）与二氧化碳、水反应生成或可溶于水的碳酸氢钙，则可提出假设产生的二氧化碳使石灰水变澄清；
设计实验：图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，小华在图1中甲、乙装置之间增加图2装置，装置的连接顺序是甲→b→a；其中盛放的试剂合理的是碳酸氢钠，碳酸氢钠能与氯化氢气体反应生成氯化钠、水和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则；
得出结论：饱和石灰水浑浊后，继续通入足量CO2，沉淀部分溶解但最终并未完全澄清，而挥发出来的氯化氢使饱和石灰水产生的浑浊最终变澄清；二氧化碳只能使饱和石灰水生成的沉淀部分溶解，不能最终使其变澄清；
(3)①刚开始排出的气体是空气，故AB段pH几乎不变；D点溶液的pH小于5，所得澄清溶液的成分除H2O外，还有氯化氢气体溶于水生成的盐酸，氯化氢与氢氧化钙反应生成生成的氯化钙；
②BC段，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，氯化氢与氢氧化钙反应生成氯化钙和水，反应的化学方程式主要有CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O、Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O。
实验
实验操作
实验現象
实验结论
实验一
取少量滤液于试管中，仔细观察现象
溶液为无色
猜想_____不成立
实验二
向实验一所取滤液中滴入酚酞溶液
________
猜想二不成立
实验三
常温下，再取少量滤液，测溶液酸碱度
pH=7
猜想_____成立