新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州2025-2026学年中考化学五模试卷（含答案解析）

这是一份新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州2025-2026学年中考化学五模试卷（含答案解析），共11页。试卷主要包含了下列鉴别方法错误的是，下列事实的微观解释不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．下列实验操作中，与其他三项的目的不属于同一类的是（ ）
A．点燃甲烷、一氧化碳等可燃性气体前，先检验气体的纯度
B．做中和反应实验时，先在碱溶液中滴入1～2滴酚酞溶液
C．在进行铁丝燃烧实验前，先向充满氧气的集气瓶加入一层细沙
D．在使用氢气还原氧化铜时，先向硬质玻璃管中通入氢气
2．下列关于燃烧的说法正确的是（ ）
A．燃烧是对人类只有利而无害的化学反应
B．人类获取能量的方式只有通过燃料的燃烧
C．物质只要与氧气接触且温度足够高就可以燃烧
D．已知：3Mg＋N2Mg3N2，说明燃烧不一定需要氧气
3．除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，最合理的方法是（ ）
A．使混合气体通过氢氧化钠溶液
B．将混合气体点燃
C．使混合气体通过灼热的氧化铜
D．使混合气体通过灼热的焦炭
4．下列鉴别方法错误的是( )
A．AB．BC．CD．D
5．向盛过量稀盐酸的容器中加入一定量打磨后的镁条，下列相关量随时间的变化关系图中错误的是（ ）
A．B．C．D．
6．下列事实的微观解释不正确的是
A．水变成水蒸气----------分子间隔变大
B．水沸腾时可掀起壶盖----------分子数目变多
C．氢气有可燃性,氧气有助燃性----------构成物质的分子不同
D．闻到校园的花香----------分子在不断运动
7． 下列4个示意图分别表示对应的4个实验过程，其中正确的是
A．向一定量铁粉中加入稀盐酸，测定生成氢气的质量
B．向一定量碳酸钙固体中加入稀盐酸，测定生成气体的质量
C．向一定量氧化铁固体中加入稀盐酸，测定溶液中铁元素的质量
D．向一定量氢氧化钠溶液中加入稀盐酸，测定溶液中氢氧化钠的质量
8．氮化碳（C3N4，其中 C 为+4 价）硬度超过金刚石，成为首屈一指的超硬新材料。下列有关 C3N4 的说法正确的是
A．氮化碳属于非金属氧化物
B．氮化碳中氮元素化合价是-3
C．氮化碳中 C、N 元素质量比为 3∶4
D．氮化碳由 3 个碳原子和 4 个氮原子构成
9．元素周期表是学习和研究化学的重要工具，根据图，判断错误的是（ ）
A．铊元素属于金属元素B．铊元素的核内质子数为81
C．Z的原子序数大于YD．X和Y处于同一周期
10．下列对物质的成分和分类归纳不正确的是
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．化学与我们的生活有着密切的联系。现有①氨气、②醋酸、③氢氧化钙、④金刚石，选择适当的物质，用序号填空。可用来裁玻璃的是_____；食醋的主要成分是_____；可用来改良酸性土壤是_____；能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体是_____。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．阿司匹林（分子式为C9H8O4）是一种常用解热镇痛药，用于治疗感冒、发烧、头痛等疾病。某阿司匹林肠溶片说明书的部分内容如图所示。
阿斯匹林的相对分子质量是_____，其中氢、氧元素的质量比是_____。阿斯匹林中碳元素的质量分数_____；25mg阿斯匹林中含碳元素的质量_____；治疗不稳定性心绞痛时，病人每天服用阿斯匹林肠溶片的最大量是_____片。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．我们学习了化学就要用化学的视角来看待我们身边的物质。请你写出一种你最熟悉的物质的化学式__________，它属于 __________（填"单质"、"氧化物"、"酸"、"碱"、"盐"）。你知道它的一条性质及由该性质决定的一种用途__________。
14．纯碱工业始于18世纪,我国制碱工业先驱——侯德榜发明的侯氏制碱法，其生产过程涉及的主要化学反应有:①NH3+X+H2O= NH4HCO3 ②NH4HCO3+NaCl= NaHCO3↓+NH4Cl; ③2NaHCO3= Na2CO3+H2O+CO2↑。反应①中的X的化学式为________。反应②所得的NH4Cl属于化肥中的________肥。NH4Cl中N的化合价为_______。所制得的“碱”的化学名称为 ______ 。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．在一次实践活动中，化学兴趣小组的同学在实验室利用稀硫酸、Ba（NO3）2溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液模拟化工厂工业废水的处理过程。将四种溶液两两混合判断能否发生反应。四种溶液中能彼此发生反应的有_____组，写出其中一个反应的化学方程式：_____。能发生反应但没有明显现象的一组物质反应的微观本质是_____。实验完毕，同学们将废液倒入同一个大烧杯中，静置，观察，杯底有白色沉淀，上层溶液为无色。并对白色沉淀和上层无色溶液的成分进行了进一步的探究。探究白色沉淀的成分猜想①：白色沉淀是Ba2SO4：猜想②：白色沉淀是BaSO4和BaCO3的混合物。
（活动三）探究废液杯中无色溶液的成分。
①质疑1：小强认为在反应物中有酸，反应的生成物中也有酸，所以无色溶液中就一定含有酸。但小红提出了不同的观点，她认为_____。同学们一致同意小红的观点。
②检验溶液的酸碱度：所用实验用品有_____，经测定溶液的pH＞7，呈碱性。
③（如图）
质疑Ⅱ：小林认为实验1不能证明无色溶液中不含碳酸钠，理由是_____，要证明溶液中不含有碳酸钠的实验方案是_____。
得出结论：无色溶液中一定含有的溶质是_____（填化学式）。工厂排放出的废液常呈酸性或碱性，排放前我们必须进行处理。
16．实验课上，老师分析金属与盐溶液的反应时指出，在金属活动性顺序里，位于前面的金属
能把位于后面的金属从它的盐溶液中置换出来，但钾、钙、钠等除外。小明很好奇，于是做了金属钠与硫酸铜溶液反应的实验。取一块绿豆大小的金属钠，放入盛有20毫升硫酸铜溶液的烧杯中，发现金属钠浮在液面上不停打转，产生大量气体，烧杯发烫，溶液中出现了蓝色絮状沉淀，并没有出现紫红色的铜。一会儿，部分沉淀渐渐变黑。金属钠与硫酸铜溶液反应后的产物是什么？①钠能与水反应生成一种碱，同时放出气体。
②氢氧化铜受热至60-80℃变暗，温度再高分解为相应的金属氧化物和水。探究生成的气体是什么？
小明将上述实验药品放入锥形瓶中，立即塞上带导管的单孔塞，将导管通入肥皂水中，将燃着的木条靠近飘起的肥皂泡，有爆鸣声。说明生成的气体是 ，点燃该气体前一定要先 。探究沉淀的成分是什么？沉淀中有Cu(OH)2和 ，可能还有Cu。
（实验结论）通过实验，小明同学得出结论：钠加入到硫酸铜溶液中会先与水反应，生成物再与硫酸铜反应生成氢氧化铜。请写出生成蓝色沉淀的化学方程式 出现黑色物质的可能原因是 。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、B
【解析】
A、甲烷、一氧化碳为可燃气体，在空气点燃容易爆炸，造成安全事故，所以实验前需要验证纯度，避免爆炸；
B、中和反应中加入酚酞指示剂，便于观察反应的进行状态，利于明显观察；
C、在集气瓶加入一层细沙，防止温度较高生成的四氧化三铁直接接触瓶底，集气瓶炸裂，引发安全事故；
D、氢气也是可燃气体，在空气中也可爆炸，所以实验前先通入氢气排空，避免爆炸，引起安全事故；实验操作中，与其他三项的目的不属于同一类的是B。故选B。
可燃气体点燃或者加热前，需要验证纯度，防止爆炸。
2、D
【解析】
A、燃烧若利用不当会造成火灾，不是对人类只有利而无害的化学反应，故错误；
B、人类获取能量的方式不是只有通过燃料的燃烧，还有其它的方式，如太阳能、核能、其它的化学反应等，故错误；
C、只有可燃物与氧气接触且温度足够高，才能能燃烧，故该物质必须是可燃物，故错误；
D、3Mg＋N2Mg3N2，说明燃烧不一定需要氧气，正确。故选D。
3、C
【解析】
试题分析：A、二氧化碳能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，一氧化碳不能，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误。B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，故选项所采取的方法错误。C、一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项正确。D、二氧化碳能与灼热的焦炭反应生成一氧化碳，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项错误。故选C。
考点：常见气体的检验与除杂方法
4、B
【解析】
A、氯化钾和氯酸钾，加热时，有气体生成的是氯酸钾，无气体生成的是氯化钾，故选项A正确；
B、硫酸铜和碳酸钙，观察颜色不能鉴别，硫酸铜和碳酸钙都是白色的固体，故选项B不正确；
C、碳粉和氧化铜，在氧气流中加热，质量减少的是碳粉，质量不变的是氧化铜，故选项C正确；
D、氧化钙和氢氧化钙，加水，放热多的是氧化钙，温度变化不明显的是氢氧化钙，故选项D正确。
故选：B。
本题考查的是常见物质的鉴别，所加试剂或采用的方法，需有不同的现象产生，才能把物质鉴别出来。
5、D
【解析】
A、，盐酸过量，所以随着反应进行，镁条质量减少直至为零，图像正确，故A错误；
B、盐酸过量，最后镁条消耗完盐酸还有剩余，随着反应进去盐酸质量先减少后不变，图像正确，故B错误；
C、，随着反应进去氯化镁的质量先先增加后不变，图像正确，故C错误；
D、是放热反应，随着反应进行容器中液体温度升高，最后冷却温度又降低到室温，图像错误，故D正确。
故选D。
6、B
【解析】
A、水变成水蒸气体积变大是因为分子间隔变大，不符合题意；
B、水烧开后，壶盖被顶开，发生的是物理变化，水分子本身没有发生改变，温度升高，水分子间的间隔变大，引起水的体积膨胀，壶盖被顶开，分子数目不变，符合题意；
C、氧气具有助燃性，氢气具有可燃性，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，不符合题意；
D、闻到校园的花香，是因为分子在不断运动，不符合题意。故选B。
分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同。
7、B
【解析】
A、铁与盐酸能发生反应生成氢气，所以氢气的质量应该从零开始，故图象错误
B、碳酸钙能与稀盐酸反应生成二氧化碳，所以向一定量碳酸钙固体中加入稀盐酸时，二氧化碳的质量会从零一直增加，直至碳酸钙用完，故图象正确
C、氧化铁固体中加入稀盐酸时会生成氯化铁和水，所以溶液中的铁元素会不断增加直至反应结束，故图象错误
D、氢氧化钠与盐酸能发生中和反应，生成氯化钠和水，所以向一定量氢氧化钠溶液中加入稀盐酸时溶液中的氢氧化钠会不断被消耗，直至耗尽，故图象错误
故选B
8、B
【解析】
A．氧化物中一定含有氧元素，而该物质中不含氧元素，不属于氧化物，故错误；
B．C3N4中C为+4价，设氮元素的化合价为x，根据化合物中各元素的化合价代数和为零，则有：
（+4）×3+4x=0
x=-3，故正确；
C．氮化碳中C、N元素质量比为（12×3）：（14×4）=9：14≠3：4，故错误；
D．氮化碳是由分子构成的，故错误。
故选：B。
9、D
【解析】
A、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁，可知该元素属于金属元素，故说法正确；
B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知该元素的原子序数为81，质子数=原子序数=81，故说法正确；
C、元素周期表中同一周期中的元素从左到右原子序数依次增大，因此Z的原子序数大于Y，故说法正确；
D、元素周期表中同一纵行为一族，同一横行为一周期，因此X和Y处于同一族，故说法错误。
故选D
10、C
【解析】
A、大理石、可燃冰、铁锈都属于混合物，故A正确；
B、血红蛋白、酶、羊毛中都含有蛋白质，故B正确；
C、PVC奶瓶、羽毛球属于合成材料，碳纤维的羽毛球拍不是合成材料，故C错误
D、蛋白质、淀粉、聚乙烯都是有机高分子化合物，故D正确。故选C。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、④ ② ③ ①
【解析】
（1）金刚石是天然产物中硬度最大的物质，可用来裁玻璃；故填：④；
（2）食醋是醋酸的水溶液，故填：②；
（3）氢氧化钙显碱性，可用来改良酸性土壤，故填：③；
（4）氨气溶于水显碱性，氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色；故填：①。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、1801：815mg12
【解析】
（1）根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和、化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答；
（2）根据化合物中元素的质量分数= ×100%，化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答；
（3）不稳定性心绞痛时，每天阿斯匹林的剂量为75～300mg，据此进行分析解答。
解：（1）阿斯匹林的相对分子质量为12×9+1×8+16×4=180；其中氢、氧元素的质量比为（1×8）：（16×4）=1：8。
（2）阿斯匹林中碳元素的质量分数为 ×100%=60%；
25mg阿斯匹林中含碳元素的质量为25mg×60%=15mg；
（3）不稳定性心绞痛时，每天阿斯匹林的剂量为75～300mg，则病人每天服用阿斯匹林肠溶片的最大量是300mg÷25mg=12片。
点睛：结合标签新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、H2O 氧化物 常见的溶剂
【解析】
生活中最常见使用最多的物质有很多种，比如水（H2O），它属于化合物中的氧化物，水的用途很多，如维持生命活动，作溶剂，冷却物体等。
故答案为H2O；氧化物；常见的溶剂
14、CO2 氮 -3 碳酸钠
【解析】
（1）据质量守恒定律可知，反应前后原子的种类、个数不变，反应①中的X的化学式为CO2；
（2）反应②所得的NH4Cl只含有氮、磷、钾中的氮元素，属于化肥中的氮肥；
（3）化合物中元素的化合价代数和为零，设NH4Cl中N的化合价为x ，则x+(+1)×4+（-1）=0，x=-3；
（4）所制得的“碱”是指纯碱，化学名称为 碳酸钠 。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、4 Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑ 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 白色沉淀部分溶解，产生气泡 稀硫酸和硝酸钡反应生成的硝酸能和氢氧化钠反应生成硝酸钠和水 玻璃棒、pH试纸 如果稀盐酸不足以和氢氧化钠反应，即使溶液中含有碳酸钠，也不产生气泡 取少量待测液于试管中，加入氯化钙溶液，无明显现象 NaNO3、NaOH
【解析】
（1）四种溶液中能彼此发生反应的有：稀硫酸和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸，稀硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，硝酸钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠，故填4；
其中稀硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，故反应的化学方程式写为： Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑。
（2）能发生反应但没有明显现象的一组物质反应是稀硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，属于中和反应，反应的微观本质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子，故填氢离子和氢氧根离子结合生成水分子。
（3）［实验验证］猜想②正确，说明沉淀是硫酸钡和碳酸钡的混合物，取少量白色固体于试管中，向其中加入适量的稀硝酸，硫酸钡不溶于稀硝酸，碳酸钡能与稀硝酸反应生成硝酸钡、水和二氧化碳，观察到的现象是白色沉淀部分溶解，产生气泡，故填白色沉淀部分溶解，产生气泡。
［活动三］
①小红提出了不同的观点，她认为：稀硫酸和硝酸钡反应生成的硝酸能和氢氧化钠反应生成硝酸钠和水，故填稀硫酸和硝酸钡反应生成的硝酸能和氢氧化钠反应生成硝酸钠和水。
②检验溶液的酸碱度时，应将待测溶液用玻璃棒滴到pH试纸上，所以用到的实验用品有玻璃棒、pH试纸，故填玻璃棒、pH试纸。
③小林认为实验1不能证明无色溶液中不含碳酸钠，理由是如果稀盐酸不足以和氢氧化钠反应，即使溶液中含有碳酸钠，也不产生气泡，故填如果稀盐酸不足以和氢氧化钠反应，即使溶液中含有碳酸钠，也不产生气泡；
碳酸钠能与氯化钙反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀，所以要证明溶液中不含有碳酸钠的实验方法是取少量待测液于试管中，加入氯化钙溶液，无明显现象，故填取少量待测液于试管中，加入氯化钙溶液，无明显现象；
得出结论：溶液pH大于7，说明溶液显碱性，加入氯化钙溶液，无明显现象，说明溶液中不含有碳酸钠，因此溶液中一定含有氢氧化钠，同时含有反应生成的硝酸钠，无色溶液中一定含有的溶质是NaNO3、NaOH，故填NaNO3、NaOH。
1、既不溶于水，也不溶于酸的白色沉淀是硫酸钡和氯化银；
2、同一溶液中如果发生多个复分解反应，则中和反应优于其它反应发生。
16、 [实验探究1] 氢气 检验纯度 [猜想与假设] CuO[实验验证] 稀硫酸或稀盐酸 固体全部溶解形成蓝色溶液[实验结论] 2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2↓ [反思与交流] 钠和水反应放热，使氢氧化铜分解，产生氧化铜
【解析】
试题分析：钠能与水反应生成一种碱，同时放出气体，根据质量守恒定律可知气体是氢气，点燃该气体前一定要先验纯，防止爆炸；溶液中出现了蓝色絮状沉淀，说明产生氢氧化铜沉淀，并没有出现紫红色的铜。一会儿，部分沉淀渐渐变黑，说明还可能含有氧化铜，因为氧化铜的颜色是黑色。将锥形瓶内反应后的物质过滤，向滤出的固体中加入足量的稀盐酸，如果固体完全消失，说明其中不含有铜，生成蓝色沉淀的化学方程式2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2↓；出现黑色物质的可能原因是钠和水反应放热，使氢氧化铜分解，产生氧化铜。
考点：物质的变化及其探究
选项
物质
方法
A
氯化钾和氯酸钾
加热
B
硫酸铜和碳酸钙
观察颜色
C
碳粉和氧化铜
氧气流中加热
D
氧化钙和氢氧化钙
加水
A
混合物
大理石、可燃冰、铁锈
B
蛋白质
血红蛋白、酶、羊毛
C
合成材料
PVC奶瓶、羽毛球、碳纤维的羽毛球拍
D
有机高分子化合物
蛋白质、淀粉、聚乙烯
实验步骤
现象
结论
取少量白色固体于试管中，向其中加入适量的稀硝酸
_____
猜想②正确
实验步骤
实验现象
结论
将锥形瓶内反应后的物质过滤，向滤出的固体中加入足量的


沉淀中没有Cu