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      冀教版数学二年级下册第六单元 探索乐园 提优测试卷(含解析)

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      • 2026-04-04 00:32:24
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      冀教版(2024)六 探索乐园同步达标检测题

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      这是一份冀教版(2024)六 探索乐园同步达标检测题,共11页。试卷主要包含了填空题,单选题,画一画,解决问题,六百等内容,欢迎下载使用。
      1.找规律。
      (1)圈出规律,按规律填一填。
      (2)我发现:第1个是△,第 个和第 个也是△,下一个△是第 个。
      2.找规律,填一填。
      (1)
      (2)
      3.找规律填数。
      756,757,758, , 。
      309,308,307, , 。
      4.找规律,填一填。
      (1) 101, 212, 323, 。
      (2) 8170, 8150, 8130, , 。
      (3),,,,,,,,, 。
      5.找规律,填一填。
      (1)九千零七十,九千二百七十,九千四百七十, , 。
      (2)一万,八千,六千, , 。
      6.找规律,填一填。
      ⑴ 14、21、 、35、 。
      ⑵按“绿美潮安绿美潮安……”排列,第16个字是 。
      7.用棋子从里向外摆成下图形状,第5层有 枚棋子。
      8.把自然数按下图所示的方法排列,那么排在第10行第5列的数是 。
      9.如图,摆1个六边形要6根小棒,摆2个六边形要11根小棒。
      照这样摆下去,摆4个六边形要 根小棒,摆10个六边形要 根小棒。
      二、单选题(共3题,共9分)
      10.成语是中国传统文化的精髓(suǐ)。 “生生不息”“恋恋不舍”“念念不忘”这类成语的规律不能用( )表示。
      A.B.C.
      11.四个小朋友在玩轮流报数游戏。下列三个数中,( )是豆豆报的。
      A.35B.33C.34
      12.一串珠子按如下的规律排列:□●●○○○□●●○○○……第39颗珠子是( )。
      A.□B.●C.○
      三、画一画(共3题,共12分)
      13.观察a,b,c,d四幅图,它们之间存在某种规律,请按这种规律填出e图。
      14.想想图形的变化规律,再在空格里画上适当的图形。
      15.按规律接着画出第七个图和第八个图。
      四、解决问题(共4题,共37分)
      16.找规律填数。
      17.有一列数2,0,1,3,4,2,0,1,3,4,……第53个数字是几?前53个数字的和是多少?
      18.找出规律,在图⑶的⚪里填上合适的数。
      19.用小棒搭图形,画一画,填一填。
      (1)
      (2)继续搭,可能会剩5根小棒吗?在正确答案后面画“✔”,并说明理由。
      可能( ) 不可能( )
      因为( )
      (3)如果有剩余,那么可能会剩 根小棒。
      (4)你还有什么新问题或新发现吗?写一写。
      答案解析部分
      1.【答案】(1);
      (2)4;7;10
      【解析】【解答】
      我发现:第1个是△,第4个和第7个也是△,下一个△是第10个。
      故答案填:;;4;7;10.
      【分析】通过观察,分析、归纳发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题
      2.【答案】(1)六百;四百
      (2)五百九十七;六百零三
      【解析】【解答】解:(1)二百个二百地数,一千、八百、六百、四百、二百;
      (2)三个三个地数,五百九十七、六百、六百零三、六百零六、六百零九。
      故答案为:(1)六百;四百;(2)五百九十七;六百零三。
      【分析】(1)规律是:从一千开始二百个二百地数;
      (2)规律是:从五百九十七开始三个三个地数。
      3.【答案】759;760;306;305
      【解析】【解答】解:756,757,758,759,760;
      309,308,307,306,305。
      故答案为:759;760;306;305。
      【分析】规律是:从756开始依次多1;
      规律是:从309开始依次少1,依据1000以内数的排序数一数。
      4.【答案】(1)434
      (2)8110;8090
      (3)
      【解析】【解答】解:(1)323+111=434;
      (2)8130-20=8110
      8110-20=8090;
      (3)接着画是。
      故答案为:(1)434;(2)8110;8090。(3)。
      【分析】(1)规律是:依次加上111;
      (2)规律是:依次减去20;
      (3)规律是:按照“”3个图形为一组循环。
      5.【答案】(1)九千六百七十;九千八百七十
      (2)四千;二千
      【解析】【解答】解:(1) 九千四百七十添上2个百是九千六百七十;九千六百七十添上2个百是九千八百七十;
      (2)六千去掉2个千是四千;四千去掉2个千是二千。
      故答案为:(1)九千六百七十;九千八百七十;(2)四千;二千。
      【分析】(1)规律是:依次多2个百;
      (2)规律是:依次减去2个千。
      6.【答案】28;42;“安”
      【解析】【解答】解:(1)4×7=28
      6×7=42
      (2)16÷4=4(组),第16个字是“安”。
      故答案为:(1)28;42;(2)“安”。
      【分析】(1)规律是:7×2、7×3、7×4、7×5、7×6······;
      (2)按照“ 绿美潮安 ”四个字为一组依次循环,第16个字循环了4组,则是“安”。
      7.【答案】40
      【解析】【解答】解:观察图形可知,第一层每边有 3 枚棋子,第二层每边有 5 枚棋子,第三层每边有 7 枚棋子,第四层每边有 9 枚棋子,第五层每边有 11 枚棋子。可以发现每向外一层,每边棋子数就增加 2 枚。
      第五层每边有 11 枚棋子,因此第五层棋子数为11×4−4=40(枚)
      故答案为:40
      【分析】本题需要先找出每层棋子数的规律,根据每层棋子数与每边棋子数的关系求出第5层棋子数。
      8.【答案】101
      【解析】【解答】解:15+6+7+8+9+10=55
      55+ 10+11+12+13=101。
      故答案为:101。
      【分析】由图可知,第1列:第m行比第(m-1)行多m,因为第5行的第1个数为15,所以第10 行的第1个数为15+6+7+8+9+10=55。第m行的第2个数比第1个数多m……第5个数比第4个数多(m+3),所以第10行第5列的数为55+ 10+11+12+13=101。
      9.【答案】21;51
      【解析】【解答】解:4×5+1=21(根)
      10个5是50,50+1=51(根)。
      故答案为:21;51。
      【分析】摆n个六边形要小棒的根数=(5n+1) 根。
      10.【答案】A
      【解析】【解答】解:这类成语的规律是AABC,不能用 表示。
      故答案为:A。
      【分析】“生生不息”“恋恋不舍”“念念不忘”这类成语的规律是AABC,据此选择。
      11.【答案】A
      【解析】【解答】A:35÷4=8……3,余数是3,所以35是豆豆报的;
      B:33÷4=8……1,余数是1,所以33是乐乐报的;
      C:34÷4=8……2,余数是2,所以34是欢欢报的。
      故答案为:A。
      【分析】“1、2、3、4”四个数字为一组,用数字除以4求出商和余数,余数是几就说明这个数字是每组中的第几个小朋友报的。
      12.【答案】B
      【解析】【解答】39÷6=6……3,
      即第39颗珠子与第3颗珠子相同,为。
      故答案为:B。
      【分析】观察题中所给的珠子可找出规律为:6个珠子为一组,即第7颗珠子与第1颗珠子相同,……,
      用39除以每组珠子的数量即6,若整除则与第6个珠子相同,若余数为1,则与第1个珠子相同;若余数为2,则与第2个珠子相同;……;若余数为5,则与第5个珠子相同。
      13.【答案】解: ​​
      【解析】【分析】规律是:图中共出现五种图案,分别是○、□、△、◇,四幅图的规律是图案按逆时针方向旋转,同时左下角的图案被替换,据此画图。
      14.【答案】解:
      【解析】【分析】规律是:第二幅图中的四种图形,按顺时针方向,左→上→右→下依次是1个□,2个●,3个△,4个〇;第三幅图中的四种图形按顺时针方向,左→上→右→下依次是1个〇,2个□,3个●,4个△;第四幅图中的四种图形.按顺时针方向,左→上→右→下依次是1个△,2个〇,3个□,4个●。因此,第一幅图按照左→上→右→下的顺序依次是1个●,2个〇,3个〇,4个□。据此画图。
      15.【答案】
      【解析】【分析】观察已知图形,三角形的个数依次是1、2、3、4,圆形的个数依次是4、3、2、1;根据规律画图即可。
      16.【答案】解:343+111=454
      454+111=565
      565+111=676
      543+111=654
      654+111=765
      765+111=876
      【解析】【分析】规律是:依次加上111。
      17.【答案】解:53÷5=10(组)······3(个)
      (2+0+1+3+4)×10+2+1
      =10×10+2+1
      =102+1
      =103
      答:第53个数字是1,前53个数字的和是103。
      【解析】【分析】按照“2、0、1、3、4”5个数字为一组循环,第53个数字循环了10组,剩余3个数字,则是1,前53个数字的和=平均每组的和×组数+余数的数。
      18.【答案】5-1=4,15-3=12,
      【解析】【分析】规律:上面圆内的数依次少1;中间圆内的数依次少3。
      19.【答案】(1)
      (2)不可能,(✔)
      因为剩5根小棒时可以再搭成一个。
      (3)1、2、3或4
      (4)我发现:余数总比除数小。
      【解析】【解答】解:(3)剩余小棒的根数小于5根,可以会剩余1、2、3或4根小棒。
      故答案为:(3)1、2、3或4。
      【分析】(1)可以搭成五边形的个数=小棒的总根数÷平均每个五边形用小棒的根数,余数是还剩下的根数;
      (2)因为每个五边形用5根小棒,所以不会剩余5根;
      (3)在有余数的除法中,余数要比除数小,所以可以会剩余1、2、3或4根小棒。
      (4)我发现:在有余数的除法中,余数要比除数小。小棒根数
      搭成的
      算式
      16
      16÷5=3(个)……1(根)
      17


      18


      19


      20


      21


      小棒根数
      搭成的
      算式
      16
      16÷5=3(个)……1(根)
      17
      17÷5=3(个)……2(根)
      18
      18÷5=3(个)……3(根)
      19
      19÷5=3(个)……4(根)
      20
      20÷5=4(个)
      21
      21÷5=4(个)……1(根)

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      六 探索乐园

      版本: 冀教版(2024)

      年级: 二年级下册(2024)

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