数学二年级下册（2024）六 探索乐园教学ppt课件

这是一份数学二年级下册（2024）六 探索乐园教学ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了情境引入设疑激趣，探究交流自主建构，巩固练习，都是星期一，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
一起跟着律动做动作(拍两次桌子,拍三下手)。音乐停了,谁能接着往后做?
你是怎么做到的?动作是有规律的,拍两次桌子,拍三下手。
活动1:摆扣子观察下面用扣子摆的图形,你能快速说出前四个图形中扣子的数量吗?
图①有1个扣子,图②有4个扣子,图③有9个扣子,图④有16个扣子。
你怎么这么快说出来了? 找到了什么奥秘吗?每行、每列扣子的个数同样多,并且与图的序号相同。第二个图形比第一个图形多3个,1+3=4;第三个图形比第二个图形多5个,4+5=9;第四个图形比第三个图形多7个,9+7=16。
对于图①,1×1=1;对于图②,2×2=4;对于图③,3×3=9;对于图④,4×4=16。
如果接着往后摆,猜一猜图⑤怎么摆?图⑤每行5个,每列5个,共5×5=25(个)扣子。第二个图形比第一个图形多3个,第三个图形比第二个图形多5个,第四个图形比第三个图形多7个,那么第五个图形比第四个图形多9个,有16+9=25(个)扣子。
观察表中的数并找规律,接着写出三个数。
横线上面从左到右依次填25,36,49。下面的括号中从左到右依次填+9,+11,+13。
挑战一下,图⑧有几个扣子? 图⑨呢? 图⑩呢?
活动2:数小正方体观察小正方体图,找规律。观察上面小正方体搭成的立体图形,数一数,各有多少个小正方体?
分别有1,3,6,10个。
结合图形和小正方体的个数,说一说,你有什么发现?第一个图形中有1个小正方体,第二个图形中有1+2=3(个),第三个图形中有1+2+3=6(个),第四个图形中有1+2+3+4=10(个),除第一个图形外,第几个图形就从1加到几。
第二个图形中小正方体的个数是第一个图形中小正方体的个数加2,第二个图形中小正方体的个数加3就是第三个图形中小正方体的个数,第三个图形中小正方体的个数加4就是第四个图形中小正方体的个数。
想象一下后面三个图形的样子,并按照规律接着写数。
1.先看图写数,再按规律接着写出三个数。
3 6 9 12 15 18 21
13 11 9 7 5 3 1
2.按规律接着写出三个数。(1)4 8 12 16(2)56 49 42 35(3)2 11 20 29
20 24 28
28 21 14
38 47 56
3.找规律，接着写出三个数。(1)7 8 10 13(2)5 7 10 14
17 22 28
19 25 32
4.(1)根据下面月历上的日期，接着写出两个日期。
(2)假如2号是星期一，其他日期是星期几?
说一说你在这节课学习中有哪些收获。总结:这节课我们一起探索了规律,并利用规律接着写出了数。