2026年中考语文一轮复习 读写素养提升练课件 第四部分 非连续性文本阅读 类别一 传统文化

这是一份2026年中考语文一轮复习 读写素养提升练课件 第四部分 非连续性文本阅读 类别一 传统文化，共20页。PPT课件主要包含了材料二，材料三等内容，欢迎下载使用。
一、[榫卯·2025贵州]阅读下面的材料，完成1~4题。(13分)
材料一 榫卯(sǔn mǎ)，是一种广泛应用在各类木制建筑、家具中起连接作用的构件，凸出部分为“榫”，凹进部分为“卯”，从新石器时代的河姆渡遗址到明清时期的故宫，榫卯结构贯穿了中国建筑的整个历史，蕴含着千年智慧。2009年，以榫卯结构为关键技术的中国传统木结构建筑营造技艺，被列入联合国人类非物质文化遗产名录。
在“非物质文化遗产”语文专题学习活动中，请你整合以上三则材料，准备做关于“榫卯”的分享汇报。
1.汇报中需要配图讲解，根据材料一，下列示意图中榫和卯位置标注正确的一项是(3分)( )
A. B. C. D.
【解析】材料一明确指出“凸出部分为‘榫’，凹进部分为‘卯’”，根据这个定义，观察四幅示意图，只有A图符合凸出部分为“榫”，凹进部分为“卯”的特征。故选A。
2.根据三则材料，下面选项中，最适合作为这次汇报标题的一项是(3分)( )
A. 民族绝技，举世无双B. 师法自然，溢彩流光C. 中华科技，匠心独具D. 千年智慧，传续华章
【解析】A项不适合，材料主要强调榫卯蕴含的智慧以及在不同时期的应用，并非突出“举世无双”。B项不适合，材料中没有任何关于“师法自然”以及“溢彩流光”相关内容的体现。C项不适合，材料虽能体现匠心，也算古代技艺，但没涉及科学技术层面，指向不够精准。故选D。
3.材料一、材料二都可以作为这次汇报的开头，你如何选择？请简述理由。(2分)
【答案】示例一：选材料一。从榫卯历史渊源和文化地位切入，能让听众快速了解榫卯在建筑史及文化传承上的价值，凸显其历史厚重感。示例二：选材料二。以具体的肇兴侗寨鼓楼为例，直观展现榫卯技艺的精湛和应用成果，引发听众兴趣，拉近与实际生活的距离。
4.(新考法·微写作)汇报的结尾要与主体内容呼应。根据三则材料，你认为这次汇报要突出榫卯技艺这一非物质文化遗产的哪两个要点？请围绕要点写一段70字左右的话作为结尾。(5分)
【答案】示例：榫卯技艺，作为承载千年智慧的瑰宝，曾是古代建筑的灵魂，如今又开启创新之门。我们传承非遗，续写辉煌篇章，让传统与现代巧妙融合，共同绽放出耀眼的光芒！
二、[华表·2025福建]阅读下面的材料，完成1~3题。(13分)
材料一： 传说古代帝王为了能听到老百姓的意见，在大路街口交通要道外竖立木柱，专供臣民书写意见之用，称为“谤木”。后来，谤木不再具有听纳民意的作用，逐渐变为交通路口的一种标志，所以又称“表木”，这就是华表的起源。 木华表经不住风吹日晒和雨淋，逐渐被石华表所代替。石华表分为三部分：柱头、柱身和基座。柱头上有一块圆形的石板叫“承露盘”，承露盘上立着一种称为“犼”的神兽。天安门前面的那对汉白玉华表顶上的石犼面
朝南，后面的那对华表顶上的石犼面向北，传说它们分别寓意“盼君归”“望君出”，反映了百姓希望君王勤政为民。柱身为八角形，一条巨龙盘绕柱身，龙首向上，龙身外满布云纹，柱身上端还插着一块雕有云纹的云板。基座为须弥座形式，上有凹凸线脚和纹饰。 华表作为一种标志性建筑，不但出现在重要建筑群的大门之外，有时也立在桥头和建筑的四周，能起到烘托建筑、点缀和美化环境的作用。(摘编自楼庆西《中国古建筑二十讲》)#1.4
材料三： 3D打印是将设计好的模型文件输入3D打印机中，机器根据设计模型的要求，使用特殊材料，逐层加工生产出真实的立体零件或产品。3D打印技术能够实现高精度、高灵活度的生产，满足消费者的个性化需求。 右图是3D打印的天安门华表印章。由于华表上的花纹复杂精美，以往手工制作微缩版“华表”费时费力，如今依靠3D打印技术，可以实现对华表的完美复刻。#3.2
(据孙瑜摄影作品《华表印章》改动)
(摘编自辛华《3D打印的发展前景》、孙瑜《传统文化与先进科技融于方寸之间》)#3.4
班级开展“探究华表知识，认同中华文化”主题学习活动，请你参与。活动一：认识古代建筑华表
1.下列关于“华表”内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)( )
A. 早期的华表是用石料做成的，立在交通要道外作为路标。B. 华表形式的演变和功能的发展，凝聚了中华民族特殊的情感。C. 天安门前的汉白玉华表，是中华优秀传统文化一张亮丽名片。D. 天安门前华表柱头上的犼兽，体现了“重民本”的文化理念。
【解析】A项有误，结合材料一第一段“传说古代帝王为了能听到老百姓的意见……这就是华表的起源”可知，早期的华表是用木柱做成的，专供臣民书写意见之用，后来逐渐变为交通路口的一种标志。故选A。
活动二：探究艺术符号华表
2.剪纸作品《人民海军向前进》中海军战士身后矗立着高高的华表，有象征意义。请简要分析。(4分)
【答案】①作品中华表是特殊的艺术符号，象征庄严的祖国；②高高的华表矗立在海军战士身后，象征祖国是人民海军发展的坚强后盾，守护祖国是人民军队的神圣使命。
活动三：介绍3D华表印章
3.(语言运用·介绍词)科技产品展览会上，外国观众对3D华表印章很感兴趣。请根据上述材料，以志愿者的身份为他们做简要介绍。(6分)要求：①注意讲述的对象和场合；②突出产品特点，条理清楚；③注意口语表达的特点。
【答案】示例：女士们、先生们，这是一枚潮玩印章。它小巧精致，方寸之间完美复现我们首都天安门华表的风采与庄严。它使用3D打印技术，最能懂你，可以千变万化，总能如你所愿。
三、[手炉&中国结·2025黑龙江绥化]阅读非连续性文本，回答1~3题。(6分)
【材料一】 ①手炉为我国冬季取暖用具之一，一般为铜质或珐琅质。其体积较小，造型多以方圆为基准。炉内装有燃炭，炉顶有镂空罩盖。手炉可手提、手捧或放入袖内用于取暖，类似于现代人用的“暖宝宝”。 ②明清时期，手炉在宫中的应用较为广泛。如故宫藏黑漆描金开光山水图手炉，为乾隆年制，长约18.4厘米，宽约12.9厘米，高约14厘米(不含木质提梁)。
③从构造组成来看，此手炉由外胎、内胆、顶罩、提梁四部分组成。外胎为木胎，外表面髹以彩漆。内胆为铜胆，架设于木胎的口沿上，用于贮藏燃炭。顶罩为铜丝编织而成的镂空罩网，精致细密，既可以通风换气助力炭燃，又可以避免燃炭的火星溅出。提梁为木质，形状与炉身巧妙融合，表面为描金回纹。使用此手炉时，往炉内加燃炭，炭火产生的热量(高温)传到铜内胆，铜内胆再将热量传给木外胎(适温)。使用者双手捧炉，即可感到温暖舒适。
④明清时期手炉制作的巧匠，以张鸣岐为代表。他制作的手炉选用精炼红铜，锻打却不加雕凿，炉壁厚薄均匀，纹饰精美。手炉顶盖细密严实，久用不松动。顶盖上的镂空纹饰虽然很薄，但是能够经得住踩踏。故宫藏有一款张鸣岐制作的手炉，以优质的红铜制作。底径7.5厘米，口径10厘米，高8.7厘米。整个手炉通体一色，外观素朴简洁，光泽淡雅柔和。此手炉不设提梁，为手捧式。篾箩状顶罩向上隆起，使得炉内炭火的热量传到盖顶时，不会令人感到烫手。
⑤手炉作为古代“暖宝宝”，其艺术的造型及实用有效的功能，折射出古代人的审美情趣和生活智慧，亦为我国古代工匠卓越制造技艺的体现。 【材料二】 中国结作为我国特有的手工编织工艺品，渊源久远，始于上古，兴于唐宋，盛于明清。中国结包含着非常多变且丰富的结绳工艺，有同心结、团锦结、如意结、桂花结、双喜结、双钱结等，其工艺之精妙令人啧啧称奇。中国结丰富多样的图案样式常常包含着美好的寓意，如最常见的同心结寓意白头偕老、永结同心，团锦结寓意花团锦簇、前程似锦，如意结寓意万事称心、吉祥如意，桂花结寓意高贵清雅、富贵无疆，双喜结寓意双喜临门，双钱结寓意财源广进……中国结以其独特的东方神韵和丰富多样的变化，充分体现了我国人民的智慧和深厚的文化底蕴。#2.1
1.下列对文本内容表述或分析不正确的一项是(2分)( )
A. 手炉为我国冬季取暖用具之一，为铜质或珐琅质。其体积较小，造型以方圆为基准。B. 材料一的说明对象是手炉，明清时期，手炉在宫中的应用较为广泛；材料二的说明对象是中国结，中国结始于上古，兴于唐宋，盛于明清。C. 手炉的造型、功能和中国结的结绳工艺都蕴含了中国人民的智慧。D. 材料二画线句子运用了举例子的说明方法，具体有力地说明了中国结丰富多样的图案样式常常包含着美好的寓意。
【解析】A项有误，结合材料一第①段“手炉为我国冬季取暖用具之一，一般为铜质或珐琅质。其体积较小，造型多以方圆为基准”可知，A项少了“一般”“多”，说法过于绝对。故选A。
2.写出材料一第③段画线句子的说明顺序并写出能够体现这种顺序的关键词。(2分)
【答案】说明顺序：空间顺序。关键词：外胎、内胆、顶罩、提梁。(每答对一问得1分。答“外、内、顶、梁”也可得1分)
3.(语言运用·介绍词)请你从两则材料中选择一件物品，从任意角度向你的同学进行介绍。(2分)
【答案】手炉：示例一：(我国古代手炉)现向你介绍一种我国古代人用的“暖宝宝”，它是我国冬季的取暖用具之一，体积小巧，使用方便。这手炉折射出古代人的审美情趣和生活智慧，是我国古代工匠卓越制造技艺的体现。示例二：(故宫藏黑漆描金开光山水图手炉)这款手炉是乾隆年制作的，现收藏在故宫中。此手炉外胎为木胎，内胆为铜胆。炉内加燃炭，铜内胆会将热量传给木外胎，使用时会令你感到温暖舒适。