2025-2026学年六盘水市中考化学模拟预测题（含答案解析）

这是一份2025-2026学年六盘水市中考化学模拟预测题（含答案解析），共16页。试卷主要包含了下列说法不合理的是，归纳是学习化学的重要方法等内容，欢迎下载使用。
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．下列操作不正确的是（ ）
A．加热液体B． 稀释浓硫酸
C． 取固体粉末D．检查气密性
2．面粉加工厂应张贴的安全标志是
A．B．C．D．
3．20 ℃时，NaCl溶解于水的实验数据如下表。则下列叙述正确的是（ ）
A．②中所得溶液是饱和溶液
B．20 ℃时10 g水最多能溶解4 g NaCl
C．③④中所得溶液都是饱和溶液
D．20 ℃时NaCl的溶解度是3.6 g
4．如图所示实验内容为探究铁、铜和银三种金属活动性顺序。下列结论中，正确的是（ ）
A．三种金属活动性由强到弱顺序为铁银铜
B．观察到的现象为铁丝和银丝表面均有气泡产生
C．三种物质间能发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
D．观察到的现象为铁丝和银丝表面均附着一层紫红色固体，溶液颜色变浅
5．下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色溶液的是
A．Cu2+、H+、SO42-、CI-B．Ba2+、Na+、Cl-、NO3-
C．K+、Ca2+、OH-、CO32-D．Na+、H+、HCO3-、NO3-
6．不用其他试剂鉴别①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCI溶液④NaOH溶液，则鉴别出的顺序为（ ）
A．①④②③B．①②④③C．①③②④D．①②③④
7．下列说法不合理的是（ ）
A．“卤面”制作时，加入氯化钠当调味剂
B．大脖子病是人体缺乏铁元素引起的
C．大部分物质的溶解度随温度的升高而增大
D．水受热膨胀是由于水分子间的距离变大
8．自2018年2月1日起，阳泉市城区、矿区、开发区将禁止燃放烟花爆竹，郊区、平定、盂县可以根据维护公共安全和公共利益的需要，划定禁止或限制的区域，违反规定者将由阳泉市公安局进行处罚。下列图标表示禁止燃放烟花爆竹的是
A．B．C．D．
9．以下化学药品保存或实验操作正确的是（ ）
A．保存浓盐酸B．保存固体氢氧化钠
C．稀释浓硫酸D．闻气味
10．归纳是学习化学的重要方法。下列归纳中正确的是
A．物质的分类:烧碱、纯碱和熟石灰都属于碱
B．结构与性质:由于构成金刚石和石墨的碳原子的结构不同,两者物理性质差异较大
C．性质与用途:氧气具有助燃性,常用作火箭燃料
D．营养物质:糖类、油脂和蛋白质是人体的三大供能物质
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．选择下列适当的物质填空（选填序号）：
A 食盐 B 聚乙烯 C 硝酸铵 D 武德合金 E 活性炭 F 氧气 G 大理石 H 亚硝酸钠
（1）可用于建筑业的是_____；
（2）可作保险丝的是_____；
（3）生活中作调味品的是_____；
（4）溶于水降温的是_____；
（5）可用作医疗急救的是_____；
（6）食品包装袋的是_____；
（7）冰箱除味剂_____。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．某有机物R完全燃烧，实验测得反应前后各物质的质量如下表：
请计算：
（1）8.8g二氧化碳中碳元素的质量是_____g。
（2）5.4g水中氢元素质量是0.6g，依据_____，则R中氢元素质量也是0.6g；所以R中氧元素质量是_____g。
（3）设R的化学式为CaHbO，则a：b=_____。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．如图所示的实验能验证水的组成：
接通直流电源一段时间后，玻璃管b内产生的气体是_________，该管内产生约4g气体时，玻璃管a内产生约_______g气体。上述实验说明水是由_____________组成的。该实验中，往电解器玻璃管里加满含有酚酞的硫酸钠溶液(硫酸钠只增强导电性，不发生反应)。在实验过程中，观察到管b电极附近的溶液迅速变红，则该处溶液呈___________(填“酸”“碱”或“中”)性。电解后，待溶液混合均匀后测得溶液的pH=7，说明电解时管a电极附近的溶液呈________(填“酸”“碱”或“中”)性。该实验中，若水中加入少量硫酸以增强导电性，硫酸不发生反应，则电解后溶液的pH_________(填“增大”“减小”或“不变”)。
14．请用微观角度解释下列现象。春季花开，香飘满园。____________稀盐酸和稀硫酸具有相似化学性质的原因是什么？____________
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如图甲所示的两个实验。实验后，小明同学将废液倒入同一废液缸中，发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题：
（1）A实验中发生反应的现象为_____。
（2）B实验中发生反应的化学方程式是_____。
（3）[提出问题]废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是哪些呢？
[作出猜想]猜想一：废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠；
猜想二：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是_____；
猜想三：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙；
[实验验证]同学们对可能含有的碱性物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入稀盐酸，根据反应现象得到了如图乙所示的图像。图乙中有气体生成是因为B实验中_____过量。
[结论]分析图像数据得出，废液中使酚酞溶液变红的物质一定是_____，一定不是_____。
[拓展提高]为了使以上废液实现安全排放，你的做法是_____。
16．小昊同学欲通过化学实验证“质量守恒定律”，进行了下列实验探究。根据实验目的，小昊确定以“铁和硫酸铜溶液”为研究对象，设计的实验装罝如图二所示。
（交流反思）（1）下列物质的溶液可以替代硫酸铜溶液直接利用图二装置完成上述实验的是______（填序号）。
A．硫酸铝B．稀硫酸C．硝酸银D．乙醇实验结束后，过滤步骤⑤烧杯中的混合物，洗涤和干燥后称量固体的质量为5.8g，则该实验中生成铜的质量为_______________g。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、B
【解析】
A、加热液体时，用酒精灯外焰加热，试管夹夹在试管中上部，试管中液体不超过试管容积的1/3，操作正确，故不符合题意；
B、稀释浓硫酸时，要将浓硫酸慢慢注入水中，并不断搅拌，操作错误，故符合题意；
C、取固体粉末时，将试管平拿，用药匙或纸槽，把固体粉末送到试管底部，慢慢竖起，操作正确，故不符合题意；
D、检查气密性时，用双手捂住试管，将导管伸入水中，观察导管口是否有气泡产生，操作正确，故不符合题意。
2、C
【解析】
可燃性的气体或粉尘与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，面粉加工厂的空气中混有可燃的面粉的粉尘，要防止引燃粉尘发生爆炸。
【详解】
A、图中所示标志是回收标志，面粉加工厂无需张贴，故选项错误。
B、图中所示标志是中国环境标志，面粉加工厂无需张贴，故选项错误。
C、图中所示标志是严禁烟火标志，是加油站、油库、面粉加工厂、服装加工厂、煤矿矿井等地必须张贴的安全标志，故选项正确。
D、图中所示标志是中国节能标志，面粉加工厂无需张贴，故选项错误。
故选：C。
3、C
【解析】
A、由③中数据可知，还可以继续溶解，②中所得溶液是不饱和溶液，叙述错误；故不符合题意；
B、20℃时10g水最多能溶解3.6gNaCl，不是4g，叙述错误；故不符合题意；
C、由表中数据可知，③④溶液都是饱和溶液，在相同温度下，同种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等，叙述正确；故符合题意；
D、20℃时10g水最多能溶解3.6gNaCl，则其溶解度是36g，叙述错误；故不符合题意；
故选C
4、C
【解析】
试题分析：金属活动顺序表：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au在金属活动顺序表中，排在氢前边的金属能和酸发生置换反应生成盐和氢气。金属的位置越靠前，金属的活动性越强。位置靠前的金属能将位于其后的金属从它的盐溶液中置换出来。实验中，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，铁的表面有红色固体析出，银与硫酸铜不反应，没有明显现象；溶液的颜色由蓝色变成浅绿色。
考点：金属活动性顺序的探究
5、B
【解析】
A、Cu2+、H+、SO42-、Cl- ，Cu2+呈蓝色，这四种离子在水中没有气体，没有沉淀，没有水生成，一定能大量共存，但形成蓝色溶液； B、Ba2+、Na+、Cl-、NO3- ，这四种离子均无色，在水中没有气体，没有沉淀，没有水生成，一定能大量共存，并形成无色溶液；C、K+、Ca2+、CO32- 、OH-这四种离子在水中一定不能大量共存，Ca2+和CO32- 反应生成碳酸钙白色沉淀；D、Na+、H+、HCO3-、NO3-这四种离子在水中一定不能大量共存，H+和HCO3-反应生成二氧化碳气体。
点睛∶灵活应用复分解反应的条件是顺利完成本题的重要保证。
6、A
【解析】
CuSO4溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CuSO4溶液；能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是NaOH溶液，再将剩余的两种溶液分别滴加至蓝色沉淀中，能使沉淀消失的是稀硫酸，无明显变化的是氯化钠溶液，可以鉴别，故鉴别出的顺序为①④②③。故选A。
7、B
【解析】
试题分析：A、由于食盐有咸味，“卤面”制作时，加入氯化钠当调味剂．故A说法合理；B、大脖子病是人体缺乏碘元素引起的．故B说法不合理；C、大部分物质的溶解度随温度的升高而增大．故C说法合理；D、分子间有间隔，水受热膨胀是由于水分子间的距离变大．故D说法合理．故选B．
考点：氯化钠与粗盐提纯；固体溶解度的影响因素；利用分子与原子的性质分析和解决问题；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．
8、B
【解析】
A、图中所示标志是禁止带火种标志，故选项错误；
B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故选项正确；
C、图中所示标志是禁止吸烟标志，故选项错误；
D、图中所示标志是禁止烟火标志，故选项错误。
故选B。
9、A
【解析】
A、盐酸易挥发，应要细口瓶内密闭保存，故A正确；
B、氢氧化钠会和玻璃（二氧化硅）反应，造成的结果是瓶盖和瓶身粘连，药品保存错误，应用橡皮塞，不应使用玻璃赛，故B错误；
C、浓硫酸的稀释应用玻璃棒不停搅拌，否则易导致酸液飞溅，故C错误；
D、闻气体气味时，应用手轻轻扇动，使少量气体进入鼻孔，不能直接凑到气体附近，故D错误。
故选A。
10、D
【解析】
A.烧碱即氢氧化钠、熟石灰即氢氧化钙，都是由金属阳离子和氢氧根离子构成，都属于碱；纯碱即碳酸钠，是由金属阳离子和酸根离子构成，属于盐，选项错误；
B.物质的性质由物质的组成和结构决定，由于构成金刚石和石墨的碳原子间的排列方式不同，两者物理性质差异较大，选项错误；
C.氧气具有助燃性，常用作火箭助燃剂，不能做燃料，选项错误；
D. 糖类、油脂和蛋白质是人体的三大供能物质，选项正确。
故选D。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、G D A C F B E
【解析】
在物质A食盐、B聚乙烯、C硝酸铵、D武德合金、E活性炭、F氧气、 G大理石、H亚硝酸钠中，根据物质的性质和用途有：
（1）大理石质地坚硬，用于建筑材料，故可用于建筑业的是G大理石；
（2）武德合金的熔点低，若电路中发生短路或超载，电流过大，导线便会发热，当温度升高到70℃时，就会熔断，用于保险丝，故可作保险丝的是D武德合金；
（3）食盐的主要成分是氯化钠，有咸味，用作调味品，故生活中作调味品的是A食盐；
（4）硝酸铵溶解时吸热，溶液温度降低，故溶于水降温的是C硝酸铵；
（5）氧气可以供给呼吸，用于急救，故可用作医疗急救的是F氧气；
（6）聚乙烯塑料无毒，用于食品包装，故食品包装袋的是B聚乙烯；
（7）活性炭具有吸附性，可以吸附有异味的物质，故用于冰箱除味剂的是E活性炭。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、2.4g 质量守恒定律 1.6g 1：3
【解析】
（1）8.8g二氧化碳中含碳元素的质量；
（2）5.4g水中氢元素的质量为：，根据质量守恒定律，反应后的氢、碳元素全部来自于R，故R中的氢元素的质量为0.6g，碳元素的质量为2.4g，则R中的氧元素的质量为4.6g-0.6g-2.4g=1.6g；
（3）反应后的水中的氢元素和二氧化碳中碳元素全部来自于R，则R中碳元素和氢元素的质量比为2.4g：0.6g=12a:b，故则a：b=1：3。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、氧气 0.5 氢元素和氧元素 碱 酸 减小
【解析】
本题考查了电解水实验，溶液的酸碱性与pH值的关系。
（1）玻璃管b连接电源的正极，产生的气体体积较小，产生的是氧气；则玻璃管a中产生的是氢气，由化学方程式2H2O 2H2↑+O2↑可知，生成氢气与氧气的质量比为4：32=1：8，若b管内产生约4g氧气时，玻璃管a内产生约0.5g氢气；
（2）电解水生成氢气与氧气，由质量守恒定律可知，水是由氢元素与氧元素组成的；
（3）酚酞遇碱性溶液变红色。在实验过程中，观察到管b电极附近的溶液迅速变红，则该处溶液呈碱性，电解后，待溶液混合均匀后测得溶液的pH=7，说明电解时管a电极附近的溶液呈酸性；
（4）电解水生成氢气和氧，水的质量变小，硫酸质量不变，酸性增强，溶液的pH减小。
14、分子是在不断运动的 稀盐酸和稀硫酸中都含有氢离子
【解析】
(1)春季花开，香飘满园，是因为花瓣中含有香味的分子在不断地运动，扩散在空气中。(2)稀盐酸和稀硫酸具有相似化学性质的原因是溶液中都含有氢离子。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、溶液由红变为无色 Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH 碳酸钠 碳酸钠 氢氧化钠和碳酸钠 氢氧化钙 加入适量稀盐酸至溶液刚好变成无色
【解析】
（1）酚酞在碱性溶液中显红色，在中性和酸性溶液中显无色，A实验中，氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，发生反应的现象为溶液由红变为无色。
（2）B实验中，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，发生反应的现象是产生白色沉淀，反应的化学方程式为Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH。
[作出猜想]
猜想一：废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是氢氧化钠；
猜想二：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是碳酸钠；
猜想三：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是氢氧化钙；
分析图象数据得出，加入稀盐酸时先和氢氧化钠反应，氢氧化钠完全反应后，产生气体，说明溶液中含有碳酸钠，溶液中含有碳酸钠时一定不含有氢氧化钙，这是因为碳酸钠和氢氧化钙不能共存，因此废液中使酚酞溶液变红的物质一定是氢氧化钠和碳酸钠，一定不是氢氧化钙。根据反应现象得到了如图乙所示的图像，图乙中有气体生成是因为B实验中碳酸钠过量。
[拓展提高]
为了使以上废液实现安全排放，做法是：加入适量稀盐酸至溶液刚好变成无色，因为此时稀盐酸恰好和氢氧化钠、碳酸钠完全反应。
16、游码没归零 铁片上有紫红色物质析出，溶液由蓝色变浅绿色 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 118.8g C 1.6
【解析】
进行实验：
托盘天平调零时应先将游码归零，然后调节平衡螺母；铁钉与硫酸铜溶液反应的实验现象为铁片上有紫红色物质析出，溶液由蓝色变浅绿色；该反应的化学方程式为：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；实验中反应前后质量不变，所以当反应结束后，记录称量数据应为铁钉、烧杯及硫酸铜溶液的总质量为113.2g+5.6g=118.8g；
交流反思：
（1）铁的活动性比铝弱，所以铁钉不能与硫酸铝溶液反应，铁钉也不能与乙醇溶液发生化学变化，所以它们不能用来验证质量守恒定律；铁钉与稀硫酸能反应，但会产生氢气从液体中逸出使得反应前后质量不等，故也不能直接利用图二装置进行验证，铁比银活泼，铁钉能和硝酸银反应生成银和硝酸亚铁，故选硝酸银。
（2）5.6g铁钉与硫酸铜溶液反应后固体质量增加到5.8g，反应后的固体应为铁和铜的混合物，可设生成铜的质量为x，则剩余铁的质量为5.8g-x，参加反应铁的质量为5.6g-（5.8g-x）=x-0.2g，
解：设生成铜的质量为x。
解得x=1.6g
答：生成铜的质量为1.6g。
实验序号
水的质量（g）
加入氯化钠的质量（g）
溶液的质量（g）
①
10
2
12
②
10
3
13
③
10
4
13.6
④
10
5
13.6
物质
R
氧气
二氧化碳
水
反应前质量（g）
4.6
9.6
0
0
反应后质量（g）
0
0
8.8
5.4
实验步骤
实验现象与记录
解释或结论
①调零
如图一所示，调节平衡螺母天平无法平衡的原因是___________________；
②称量铁钉的质量
记录称量数据为5.6g
③称量硫酸铜溶液和烧杯的总质量
记录称量数据为113.2g
④铁钉放入盛有硫酸铜溶液的烧杯中
_______________
该反应的化学方程式为___________；
⑤充分反应后，按如图二方式放好仪器和药品并称量
记录称量数据为___________
该反应遵守质量守恒定律