2025-2026学年河北省廊坊市中考联考化学试卷（含答案解析）

这是一份2025-2026学年河北省廊坊市中考联考化学试卷（含答案解析），共16页。试卷主要包含了下列说法中正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．中华美食食材来源广泛，以下食材里蛋白质含量最高的是（ ）
A．海带B．竹笋C．豆腐D．萝卜
2．甲、乙、丙、丁表示4种物质，甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。其化学式和分子微观示意图如下表所示。下列叙述正确的是
A．反应前后分子个数不变
B．丁的化学式为HClN
C．该反应属于置换反应
D．若17g甲参加反应，则生成丁的质量为14g
3．下列是探究灭火原理的四个实验，其中说法不正确的是（ ）
A．实验 I 中蜡烛熄灭、实验 II 中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火
B．实验 III 中蜡烛熄灭，因为稀盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳使温度降到石蜡的着火点 以下
C．实验 IV 中蜡烛熄灭，说明二氧化碳不可燃不助燃且密度比空气大
D．通过上述四个实验不能得出灭火的三个原理
4．以下对自然资源利用的过程中只发生物理变化的是（ ）
A．铝土矿炼铝B．天然气燃烧C．木材制桌椅D．海水提取镁
5．下列各组物质中，由相同元素组成的是（ ）
A．冰和干冰B．银和水银
C．烧碱和纯碱D．水和双氧水
6．下列实验设计能够达到实验目的的是
A．甲图验证质量守恒定律
B．乙图测空气中氧气含量
C．丙图探究物体的吸热能力与哪些因素有关
D．丁图探究导体在磁场中产生电流的条件
7．运用分类思想认识物质是化学上常用的方法。下列说法正确的是
A．柠檬酸、碳酸均属于酸，它们都能使石蕊溶液变红
B．氮气、氢气都属于非金属单质，它们都能在氧气中燃烧
C．氧化镁、氧化铝均属于金属氧化物，它们都易溶解于水
D．硝酸铵、氯化铵均属于铵盐，它们都能跟碱性肥料混合使用
8．下列说法中正确的是（ ）
A．木炭燃烧后生成黑色固体B．铁丝在空气中能燃烧
C．红磷在空气中不能燃烧D．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
9．某校化学兴趣小组利用数字化传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程，测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如右图所示。下列说法错误的是( )
A．图中b点所示溶液中，溶质是NaCl
B．向图中c点所示溶液中滴加无色酚酞，溶液不变色
C．该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中
D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应
10．我们生活在不断变化的物质世界中，下列属于化学变化的是
A．铁水铸锅B．冰雪消融C．粮食酿酒D．酒精挥发
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学。氟原子结构示意图为，氟原子在化学反应中易_____（填“得到”或“失去”）电子，由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为_____。在水，汞，氯化钠三种物质中，由离子构成的物质是_____；保持水的化学性质的最小粒子是_____。下列说法正确的是_____（填字母）
A 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
B 氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
C 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．同学们从山上采集到一种石灰石样品，为了测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数（石灰石中的杂质不与盐酸反应，也不溶于水），取45g石灰石样品，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示，请计算：
45g这种石灰石样品中碳酸钙的质量是_____g本实验是否可以用稀硫酸代替稀盐酸完成实验，并说明理由_____。列式计算45g石灰石与稀盐酸恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数是_____。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．材料是人类社会物质文明进步的重要标志之一，纳米材料具有特殊的性质和功能。甲醛（CH2O）是一种无色气体，有特殊的刺激气味，易溶于水和酒精。家庭装修材料中常常释放出甲醛而污染空气，甲醛可以在纳米二氧化钛（TiO2）的催化作用下，在空气中被氧化生成甲酸（CH2O2），从而降低室内甲醛的浓度。正钛酸（H4TiO4）在一定条件下分解失水可以制得纳米二氧化钛。写出甲醛的一条物理性质____。写出甲醛氧化成甲酸的化学方程式______。写出正钛酸分解的化学方程式_______。
14．下图为从含有和的废液中回收和溶液的流程，据图回答问题。
①中操作的名称是________。
②中反应的化学方程式为________，该反应属于基本反应类型中的________反应。
③不考虑过程中铁元素的损耗，最终得到的溶液中铁元素的质量________（填“＜”、“=”或“＞”）废液中铁元素的质量。
④制备硫酸铜溶液可将铜粉与稀硫酸混合并通入氧气，其反应原理为：2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O。现将3.2g铜粉与76g硫酸溶液混合并通入适量氧气，反应恰好完成，则硫酸铜溶液中溶质的质量分数为________（结果精确到0.1%）。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．兴趣小组的同学利用提供的试剂：稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠溶液、硫酸铜溶液和紫色石蕊溶液，探究酸碱盐的性质，小清同学将氯化钠溶液加入到稀硫酸中没有观察到明显现象，而将混合溶液加热一段时间后，意外地得到无色、有刺激性气味的气体.刺激性气味的气体是什么？猜想1.可能是二氧化硫；猜想2.可能是氯化氢；猜想3.可能是氨气
大家讨论后认为猜想3不合理，依据是_____.SO2和CO2的化学性质相似都能使澄清石灰水变浑浊，写出二氧化硫和氢氧化钙反应的化学方程式_____；如图所示，小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，观察到_____，他认为猜想2正确.
小煜认为小诚的结论不科学，于是他利用提供的试剂通过实验确认了猜想2正确.
为进一步证明结论正确，他们又将该气体通入_____溶液中，观察到了预期的白色沉淀.加热氯化钠和硫酸的混合物溶液得到的气体是氯化氢.
16．同学们用大理石和稀盐酸制取二氧化碳后，小欣同学发现容器内液体是浑浊的，她很好奇，浑浊液体是什么？于是她和同学们一起将浑浊的液体过滤，得到滤液和固体，并对此展开了探究（溶解于水中的气体成分忽略不计）。
（提出问题）
滤液中的溶质以及过滤得到的固体的成分是什么？
（査阅资料）
①大理石中含有SiO2（不溶于水，且不与盐酸反应），可能含有少量的Fe2O3等。
②FeCl3溶液遇到硫氰化钾（KSCN）溶液能够很灵敏显现出红色。
（猜想验证）
I.经讨论，大家认为滤液中一定含有CaCl2。
Ⅱ.小欣同学根据资料中大理石的成分，猜想滤液中可能含有少量________。她取少量滤液于试管中，滴加硫氰化钾（KSCN）溶液，观察到滤液颜色无变化，由此得出结论：小欣的猜想不成立
Ⅲ.小雨又提出猜想，滤液中还可能含有________（填化学式）。请你和小雨一起验证他的猜想。
Ⅳ.根据小雨的验证结果，可知过滤得到的固体中含有______。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、C
【解析】
A、海带中富含维生素、碘元素，不符合题意；
B、竹笋中富含维生素，不符合题意；
C、豆腐中富含蛋白质，符合题意；
D、萝卜中富含维生素，不符合题意。故选C。
2、C
【解析】
由微观反应示意图可知，该反应是氨气与氯气在一定条件下反应生成氮气和氯化氢气体，化学方程式表示为：2NH3+3Cl2N2+6HCl。
A．由化学方程式可知，该反应前后分子的个数增加了，故错误；
B．由分子结构模型可知，每个丁的分子是由1个氢原子和1个氯原子构成的，其化学式为HCl，故错误；
C．由化学方程式可知，该反应是由一种单质与一种化合物反应生成新的单质与新的化合物，属于置换反应，故正确；
D．若17g甲参加反应，设生成丁的质量为x，则：

x=109.5g，故错误。
故选：C。
3、B
【解析】
解：A、实验Ⅰ中蜡烛因为没有氧气，一段时间后蜡烛熄灭；实验Ⅱ中因为氧气充足，蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火，故A正确，不符合题意；
B、实验Ⅰ中蜡烛熄灭、实验Ⅱ中蜡烛不熄灭，说明隔绝空气可以灭火；实验Ⅲ中蜡烛熄灭，是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气；实验Ⅳ中蜡烛熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大且不能燃烧不支持燃烧，但没有降低温度灭绝空气，故B错误，符合题意；
C、在实验Ⅲ中蜡烛熄灭，是因为稀盐酸与小苏打反应生成二氧化碳隔绝了空气，故C正确，不符合题意；
D、图示实验，没有能总结出降低温度至可燃物的着火点以下和隔离可燃物这两个原理，故D正确，不符合题意。
故选B。
4、C
【解析】
试题分析：木材制桌椅过程中只是发生了物质的形态的改变，没有产生新的物质，属于物理变化。故选C．
考点：物质的变化
5、D
【解析】
试题分析：A、冰是固体水，由氢氧元素组成，干冰是固态二氧化碳，由碳氧元素组成，错误，B、水银是金属汞，错误，C、烧碱是氢氧化钠，化学式为：NaOH，纯碱是碳酸钠，化学式为：Na2CO3，错误，D、水的化学式为：H2O，双氧水的化学式为：H2O2，由相同元素组成，正确，故选D
考点：物质的组成
6、D
【解析】
A、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，产生的二氧化碳逸散到空气中，因此不能验证质量守恒定律，该选项不能达到实验目的；
B、木炭燃烧生成二氧化碳气体，氧气消耗的同时生成二氧化碳，瓶内的气压不降低，水不能进入集气瓶，不能测定空气中氧气的含量，该选项不能达到实验目的；
C、物质的种类和状态相同，不能探究物体的吸热能力与哪些因素有关，该选项不能达到实验目的；
D、导体在磁场中切割磁力线时，闭合电路中产生电流，该选项能够达到实验目的。
故选：D。
7、A
【解析】
A、柠檬酸、碳酸均属于酸，它们都能使石蕊溶液变红，故A正确；
B、氮气、氢气都属于非金属单质，但氮气不具有可燃性，不能在氧气中燃烧，故B错误；
C、氧化镁、氧化铝均属于金属氧化物，但氧化镁、氧化铝都不能溶于水，故C错误；
D、铵态氮肥不能与碱性物质混合使用，否则会降低肥效，故D错误。故选A。
8、D
【解析】
A、木炭燃烧后生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳，故选项不正确；
B、铁丝在空气中不能燃烧，在氧气中能燃烧，故选项不正确；
C、红磷在空气中能燃烧，生成大量白烟（五氧化二磷），故选项不正确；
D、硫燃烧后生成二氧化硫，二氧化硫有刺激性气味，故选项正确；
故选D。
9、B
【解析】
pH=7时表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应生成氯化钠和水。
【详解】
A、图中b点表示氢氧化钠和盐酸恰好完全反应，溶液中的溶质是氯化钠，选项说法正确；B、图中c点所示溶液pH大于7，溶液显碱性，滴加酚酞试液，溶液变红，选项说法错误；C、刚开始的时候溶液pH小于7，显酸性，所以是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有稀盐酸的烧杯中，选项说法正确；D、由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应，选项说法正确。故选B。
10、C
【解析】
A、铁水铸锅没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；B、冰雪消融没有新物质生成，属于物理变化，选项错误；C、粮食酿酒有新物质生成，属于化学变化，选项正确；D、酒精挥发没有新物质生成，属于物理变化，选项错误。故本题选C。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、得到 氯化钠 水分子 A
【解析】
（1）氟原子的最外层有7个电子，在化学反应中易得到1个电子，钠原子最外层有1个电子，在化学反应中易失去一个电子，二者形成的化合物是氟化钠，化学式为NaF；
（2）氯化钠是由钠离子和氯离子构成的物质，水是由水分子构成的，故保持水的化学性质的最小粒子是水分子；
（3）A、氯化氢是由氢、氯两种元素组成的，故选项正确；
B、氯化氢不是由氢气和氯气混合而成的，故选项错误；
C、一个氯化氢分子是由一个氢原子和一个氯原子构成的，故选项错误。故选A。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、40g 不能，因为碳酸钙和稀硫酸反应生成微溶的硫酸钙，硫酸钙覆盖在碳酸钙的表面阻碍碳酸钙与稀硫酸的接触导致不能继续反应，使反应慢慢停止 30%
【解析】
根据图可以看出剩余固体为5g，反应的碳酸钙的质量为45g﹣5g＝40g，根据碳酸钙的质量和对应的化学方程式求算氯化钙的质量和二氧化碳的质量，进而求算对应的质量分数。
【详解】
（1）由表可以看出剩余的固体为5g，则碳酸钙的质量为45g﹣5g＝40g，故填：40g；
（2）实验过程中稀盐酸不能换成稀硫酸，因为碳酸钙和稀硫酸反应生成微溶的硫酸钙，硫酸钙覆盖在碳酸钙的表面阻碍碳酸钙与稀硫酸的接触导致不能继续反应，使反应慢慢停止。故填：不能，因为碳酸钙和稀硫酸反应生成微溶的硫酸钙，硫酸钙覆盖在碳酸钙的表面阻碍碳酸钙与稀硫酸的接触导致不能继续反应，使反应慢慢停止
（3）解：设二氧化碳的质量为x，生成氯化钙的质量为y



所得溶液中溶质的质量分数为。故填：30%
根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、无色气体或有特殊的刺激气味或易溶于水和酒精 2CH2O+O2 2CH2O2 H4TiO4 2H2O+TiO2
【解析】
（1）甲醛的物理性质有：无色气体，有特殊的刺激气味，易溶于水和酒精，故填无色气体或有特殊的刺激气味或易溶于水和酒精。
（2）甲醛与氧气在二氧化钛（TiO2）的催化作用下反应生成甲酸，故反应的化学方程式写为：2CH2O+O2 2CH2O2 。
（3）正钛酸在一定条件下分解生成水和二氧化钛，故反应的化学方程式写为：H4TiO4 2H2O+TiO2。
14、过滤 置换 ＞ 10.0%
【解析】
①中的操作将固体与溶液进行了分离，所以此操作是过滤，故填：过滤；
②中的反应只有过量的稀硫酸与铁的反应，生成硫酸亚铁和氢气，此反应是单质和化合物生成单质和化合物，所以是置换反应，故填：；置换；
③由于开始向溶液中加入的物质A是铁，所以在不考虑过程中铁元素的损耗的情况下，加入的铁也会变成硫酸亚铁中的铁元素，最终得到的FeSO4溶液中铁元素的质量大于废液中铁元素的质量，故填：＞；
④设生成的硫酸铜的质量为x


x=8g，y=0.8g
所以硫酸铜溶液的溶质质量分数为：×100%=10.0%，故填：10.0%。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、反应物中没有氮元素，所以无法生成氨气 SO2+Ca(OH)2==CaSO3↓+H2O 溶液变红色 通入澄清石灰水中 澄清石灰水
【解析】
猜想与假设: 化学反应前后，元素种类不变，所以猜想3不合理，依据是反应物中没有氮元素，所以无法生成氮气。故填：反应物中没有氮元素，所以无法生成氮气
查阅资料:二氧化硫和氢氧化钙反应生成亚硫酸钙和水，化学方程式为：SO2+Ca(OH)2==CaSO3↓+H2O。故填：SO2+Ca(OH)2==CaSO3↓+H2O
实验探究: 紫色石蕊遇酸性溶液变红色，所以小诚将产生的气体通入紫色石蕊溶液中，观察到溶液变红色，于是他认为猜想2正确。故填：溶液变红色
评价与改进: 二氧化碳溶于水生成碳酸，氯化氢溶于水形成盐酸，都能使紫色石蕊变红色，所以将生成的气体通入澄清石灰水中无明显现象。故填：通入澄清石灰水中
为进一步证明结论正确，他们又将该气体通入澄清石灰水溶液中，观察到了预期的白色沉淀。故填：澄清石灰水
16、FeCl3 HCl 红 SiO2
【解析】
猜想验证：Ⅱ大理石中含少量Fe2O3，三氧化二铁可和稀盐酸反应生成氯化铁和水，故滤液中可能含有少量FeCl3；
Ⅲ滤液中可能还含有过量的盐酸，故滤液中还可能含有HCl；
实验操作为：取少量滤液于试管中，向其中滴加紫色石蕊溶液，实验结论为：小丽的猜想成立，故实验现象为溶液变成红色；
Ⅳ小雨的猜想成立，滤液中含有HCl，说明碳酸钙已经完全反应，大理石中含二氧化硅，则过滤所得的固体中含SiO2。
物质
甲
乙
丙
丁
化学式
NH3
Cl2
N2
?
分子微观示意图
实验操作
实验现象
如图所示，将产生的气体_____
无明显现象
实验操作
实验现象
实验结论
取少量滤液于试管中，向其中滴加紫色石蕊溶液
溶液变成______色
小雨的猜想成立