专题05 古诗文默写 （复习讲义）（湖南专用）2026年中考语文二轮复习讲练测试+答案

这是一份专题05 古诗文默写 （复习讲义）（湖南专用）2026年中考语文二轮复习讲练测试+答案，共11页。试卷主要包含了名句默写，请补写下列句子中的空缺部分，读诗怡情，品文养性，锐意求变，开拓新章等内容，欢迎下载使用。
01 \l "_Tc31597" 析·考情目标
02 \l "_Tc19863" 筑·专题框架
03 \l "_Tc306" 攻·重难考点
真题动向 必备知识 方法提炼
直接型默写、理解型默写、运用型默写、归类型默写
04 \l "_Tc306" 测·预测闯关

1．（2025·湖南长沙·中考真题）古诗文中的名句常用来作为同学之间相互勉励的赠言。请根据下面语境，在横线上补写古诗文名句。
（1）生活中难免遇到困难，但是天地万物都会新陈代谢、生生不息，困难终会过去，正如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中所言“_______________，_______________”。
（2）掌握了正确的观点和方法，认识达到了一定的高度，就能透过现象看本质，不被事物的假象迷惑，正如王安石《登飞来峰》中所言“_______________，_______________”。
【答案】 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
【详解】本题考查名句默写。注意易错字：侧畔、遮、缘。
2．（2025·湖南·中考真题）【新考法·语境化运用型】下面是三位同学关于湖湘文化精神的讨论，请你用古诗文补全对话。
小潇：杜甫虽然没有“风雨不动安如山”的“广厦”，但仍渴望“（1）______”，我认为他的这种济世情怀与湖湘精神是相通的。
小湘：“（2）______，______”，范仲淹将个人忧乐与国家命运紧密相连，湖湘精神是否也包含了这种心忧天下的精神呢？
小语：是的。我认为“（3）______，______”中体现的勇往直前精神，同样是广大湖湘人所推崇的。
【答案】 大庇天下寒士俱欢颜 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 路曼曼其修远兮 吾将上下而求索
【详解】本题考查古诗词默写。
默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庇、俱、兮”等字词容易写错。
（3）本题考查古诗词积累。按照题干要求，结合自己的积累，选取体现“勇往直前精神”的连续两句诗词作答即可。
示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1. 学会审题
①根据提示内容，明确诗篇、作者和上下文；
②注意题干中的情景信息，找准与古诗文的对应点
2. 注意易错字
3. 不同题型的解题步骤
1．（2024·湖南长沙·中考真题）班级准备制作义卖诗画书签，请你根据画面和寓意匹配诗文
【答案】 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 采菊东篱下 悠然见南山
【详解】本题考查名句名篇默写。注意“淤泥、濯、清涟、篱、悠然”等字词的书写。
2．（2024·湖南·中考真题）诗以言志，文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。
（1）“_______________，西北望，射天狼”，苏轼在《江城子·密州出猎》中，勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象，抒发了自己为国御敌的抱负。
（2）即使是普通人，也要坚守气节，不能改变志向，正如孔子所说：“_______________，_______________。”（《十二章》）
（3）请写出两句表达豪情壮志的唐诗：“_______________，_______________。”
【答案】 会挽雕弓如满月 三军可夺帅也 匹夫不可夺志也 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还
【详解】本题考查默写。这些句子均出自教材中的经典文学作品，需要学生对这些作品有较为深入的了解和记忆。注意“雕、帅、匹”等字书写。
第（3）小题：“表达豪情壮志的唐诗”为开放性试题，符合题干要求即可。如唐代王昌龄的《从军行》中：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。又如唐代李贺《雁门太守行》：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
3．（2026·湖南邵阳·一模）名句默写。【新考法·归类型 】
中华优秀传统文化中蕴含着丰富的体育精神与智慧。拼搏进取是体育精神的灵魂，李白在《行路难（其一）》中以“（1）____________，（2）____________”传递出虽遇艰险仍奋勇前行的信念；团结协作是集体运动的基石，孟子在《得道多助，失道寡助》中强调“天时不如地利，（3）____________”，阐明了内部团结的重要性；责任担当是体育精神的高度升华，范仲淹在《岳阳楼记》中以“（4）____________，（5）____________”展现了胸怀天下的政治抱负。
【答案】 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 地利不如人和 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
【详解】注意“沧、帆、和、忧”等字词容易写错。
4．（2025·湖南衡阳·一模）【新考法·运用型与归类型结合】小湘围绕活动主题拟写了下面的结束语，请你用古诗文将空缺处的内容补充完整。
同学们，湖湘大地自古孕育自强不息的志士，他们以“（1）________，________”【李白《行路难》（其一）】的信念劈波斩浪；以“先天下之忧而忧，（2）________”（范仲淹《岳阳楼记》）的豪情激荡着我们的心胸。今日，我们将接过先辈的精神火炬，秉着“（3）________，________”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）的乐观精神，以湖湘儿女的担当，在书山学海中勇攀高峰，在社会实践中锤炼本领。今日我们以湖湘为荣，明日湖湘以我们为荣！
【答案】 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 后天下之乐而乐 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“济、沧、侧、畔”等字词容易写错。
5．（2025·湖南·三模）【新考法·归类表格】主题周活动期间，校园文化墙上将展示一些诗句中的“色彩密码”。请你帮忙完成下表。
【答案】 苔痕上阶绿 草色入帘青 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开
【详解】本题考查名句名篇默写。作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：痕、帘、摧、鳞。
6．（2025·湖南娄底·模拟预测）小文想在微短片第三集《文人墨客》中，拍摄一段执书朗诵的画面，推荐地方文化，请你补全相关的古诗文。
（1）诗人王昌龄曾被贬至怀化洪江，李白听闻后写下了赠别名句“我寄愁心与明月，________，”表达对他的关切和同情。
（2）柳宗元贬居永州十年，写下《小石潭记》“________，________，” 抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。
（3）登上岳阳楼，“________，________”的情怀在我们心中激荡。
【答案】 随君直到夜郎西 凄神寒骨 悄怆幽邃 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“随、郎、凄、怆、幽邃”等字词容易写错。
7．（2025·湖南益阳·二模）请补写下列句子中的空缺部分。
（1）《茅屋为秋风所破歌》中“__________，__________”两句尽显诗人推己及人、心系苍生的博大胸怀，这种忧民之情与湖湘文化中“心忧天下”的精神一脉相承。
（2）赏《爱莲说》中的“_________，_________”能让我们领悟到作者周敦颐身处纷杂尘世，坚守高洁品格、不与世俗同流合污的傲然风骨，恰似湖湘儿女刚直不阿的秉性。
（3）请写出一句以“舟”入诗，表达孤寂漂泊之情的唐诗：“_______，__________”
【答案】 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“厦、庇、俱、予、淤、濯、涟”等字词容易写错。
第（3）句，结合学习生活积累，写出连续的两句，含“舟”字，且表达孤寂漂泊之情的唐诗皆可。
示例：细草微风岸，危樯独夜舟。（出自唐代杜甫的《旅夜书怀》通过描写微风中的细草、夜泊的孤舟，营造出孤寂的氛围，体现了诗人漂泊无依的凄凉心境）
8．（2025·湖南娄底·三模）读诗怡情，品文养性。请补写下列句子中的空缺部分。
（1）“___________________，悠然见南山”［陶渊明《饮酒》（其五）］两句俯仰之间的悠然自得，让我们体会到人与自然和谐共生的美好。
（2）备战中考，我们要像孔子所说的“___________________，___________________”（《论语》十二章），点燃兴趣，乐于学习，才能享受到学习的愉悦，无畏备考的艰辛。
（3）“雨”经常出现在唐宋诗词中，以雨抒发感情，请写出连续两句含有“雨”的诗句： “___________________，___________________。”
【答案】 采菊东篱下 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 溪云初起日沉阁 山雨欲来风满楼 或：黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙 或：七八个星天外 两三点雨山前 或：山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 或：君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 或：夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“采、菊、篱”等字词容易写错。
作答第④⑤空时应注意写出连续两句含有“雨”的诗句，例如：空山新雨后，天气晚来秋。或：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
9．（2025·湖南永州·三模）锐意求变，开拓新章。请补写下列句子中的空缺部分。
（1）寻常月亮，杜甫用“露从今夜白，______”（《月夜忆舍弟》）来表达对亲人的思念。
（2）舟、树亦是寻常之物，但出现在刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中则用来表达对前途充满信心：“______，______”。
（3）春蚕、蜡烛进入李商隐的《无题》中“______，______”，如今已经脱离本意成为奉献精神的注解。
【答案】 月是故乡明 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“侧畔、丝、蜡炬”等字词容易写错。
命题透视
必考题型：古诗文名句默写题为湖南语文中考的必考题型，近几年中考试题中多以“直接默写”和“理解默写”相混合的形式出现，题目突出情境性和实际运用性。
考查形式：①直接型默写；②理解型默写；③运用型默写；④归类型默写。其中直接型与理解型常放在一起考查。
3. 考查目标：分类整理、欣赏、交流所积累的词语、名句、诗文等，并在日常读写活动中积极运用，提升自身的中华文化修养。
热考角度
考点
2025年
2024年
2023年
2022年
2021年
句子的连贯
湖南卷【运用型默写 】
湖南省卷【直接默写、理解型默写
】
长沙卷【理解型默写】
长沙卷【理解型默写】
长沙卷【理解型默写】
长沙卷【理解型默写】
长沙卷【运用型默写】
地市卷【兼具】
地市卷【兼具】
地市卷【兼具】
命题预测
情境化趋势：题目将进一步强化情境设置，将古诗文名句融入具体生活场景、校园活动、文化主题中考查，注重实际运用能力。
题型融合：直接型默写与理解型默写将继续融合考查，同时运用型默写和归类型默写的比例可能增加，考查学生的综合归纳能力和迁移运用能力。
3. 文化导向：选句内容将继续侧重思想性、教育性和审美性，重点考查：a.揭示人类社会及事物发展规律的句子（富有哲理性的句子）；b.抒发爱国情怀、崇高理想、坚强意志、广阔胸怀的句子；c.描写优美意境的名句；d.反映以德治国、传统美德、科学技术等方面的名句。
类型
题型特点
考查重点
直接型默写
根据上句默写下句，根据下句默写上句，或给出诗歌名和作者，要求学生直接默写整首诗或补充完整整首诗歌。
识记能力，难度较低，要求准确记忆原文。
理解型默写
题目中给出一定的情景信息，要求联系这些信息写出相应的诗句。选句内容一般隶属于：哲理句、爱国情怀句、优美意境句、传统美德句等。
在识记基础上理解诗文含义、写作背景、作者情感及艺术特色。
运用型默写
题干中设置某种情景（境），根据该情景（境）内容选填恰符合题干要求的古诗文句子。
迁移运用能力，将古诗文名句与具体生活情境相结合。
归类型默写
从某一角度出发，按一定的标准分门别类归纳总结，把学过的知识或内容进行归纳和总结。
综合归纳能力，使学过的知识融会贯通。
易错类型
说明
示例
生僻难写字
笔画复杂、不常见的字，需勤于动笔默写
水何澹澹，山岛竦峙（“澹”“竦”易误写）
同音异义词
读音相同但意义不同的字，需理解字义
天涯若比邻（“涯”易误写成“崖”）
意义近形异词
意思相近但字形不同的词，需准确记忆
劝君更尽一杯酒（“尽”易误写成“进”）
题型
解题步骤
直接型默写
①通读题目，明确要求默写的篇目和位置；
②准确回忆原文；
③注意书写规范，不写错别字。
理解型默写
①理解题干中的情景信息；
②把握作者写作背景、写作情感、诗文含义；
③筛选符合题意的句子；
④准确书写。
运用型默写
①分析具体情境，明确表达意图；
②联想与之匹配的古诗文名句；
③注意名句的适用语境是否吻合；
④准确书写。
归类型默写
①明确分类角度和标准；
②调动积累，按类别整理相关名句；
③确保所选句子符合分类要求；
④准确书写。
画面
寓意
诗文
一朵洁净的莲花
虽处浊世，亦保持高洁
（1）_____，________周敦颐《爱莲说》
远山·菊花·诗人
悠然闲适，热爱自然
（2）_______，_______陶渊明《饮酒·其五》
颜色
色彩解密
诗文
绿色、青色
用绿色和青色展现环境的清幽雅致，体现了诗人安贫乐道的情趣
（1）______，______。
（刘禹锡《陋室铭》）
黑色、金色
借“黑”与“金”的色彩对比，既凸显战前的紧张氛围，又象征守军的坚毅无畏
（2）______，______。
（李贺《雁门太守行》）