三年级科学下学期4月学情自测 情境提升卷02（第一单元-第二单元1-6课）（冀人版 新教材）+答案

这是一份三年级科学下学期4月学情自测 情境提升卷02（第一单元-第二单元1-6课）（冀人版 新教材）+答案，共18页。试卷主要包含了形状 大小，物理，硬的 软的，200，植物，间苗，发育、衰老 死亡等内容，欢迎下载使用。
考查范围：第一单元-第二单元（1-6课）
参考答案
1．形状 大小
2．物理
3．硬的 软的
4．力
5．200
6．植物
7．间苗
8．蛹
9．水
10．发育、衰老 死亡
11．C
12．D
13．C
14．B
15．C
16．B
17．A
18．B
19．B
20．B
21．D
22．A
23．B
24．B
25．A
26．×
27．√
28．√
29．×
30．√
31．√
32．×
33．√
34．×
35．×
36．√
37．×
38．
39．动物生存的基本条件：阳光、空气、水、食物和生存空间。影响：如果这些条件缺失，会直接威胁动物的生存，甚至死亡；长期来看还会影响动物的繁殖，导致部分动物数量减少。
40．(1)重 (2) 形状（或重量） 物质组成 (3)水结冰
41．(1)饲养小鸡关键要点：①给小鸡搭建舒适的窝；②小米需用温水泡软后喂食，避免小鸡无法消化；③喂食要适量，可搭配菜叶等植物类食物；④保证小鸡有充足的饮水和新鲜空气。
记录方法：用绘图的方法画出小鸡不同时期的样子，或填写记录图表，记录小鸡的体重、体长、羽毛颜色、进食活动的变化等。
(2)保护建议及理由：①制作“爱护草坪”提示牌，理由：草地是蚯蚓、小虫的生存环境，也是小鸟的觅食场所，踩踏会破坏小动物的栖息地；②提醒大家不乱扔垃圾，理由：垃圾会污染土壤、水源，影响小动物的生存，还可能导致小动物误食中毒；③在小区合适位置放置鸟食，理由：为小鸟补充食物，帮助其更好生存；④建议小区物业多植树，理由：树木能为小鸟、昆虫等提供栖息和觅食的环境。