2026年济南历下区九年级中考化学一模考试试题（含答案）

这是一份2026年济南历下区九年级中考化学一模考试试题（含答案），文件包含新部编版八年级语文下册第六单元教学目标测评卷PPT参考答案课件pptx、新部编版八年级语文下册第六单元教学目标测评卷A3原卷版doc、新部编版八年级语文下册第六单元教学目标测评卷A3解析版doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。
1.本试题共 8 页，选择题部分 40 分，非选择题部分 60 分，满分 100 分。考试用时 60 分钟。
2.答题前，请考生务必将自己的姓名、座号写在答题卡的规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号、座号写在试题的规定位置。
3.答选择题时，必须使用 2B 铅笔填涂答题卡上对应题目的答案标号，修改时，须用橡皮擦干净。答非选择题时，必须使用 0.5 毫米黑色签字笔书写，要求笔迹清晰、字体工整，务必在答题卡上题号所指示的答题区域内作答。直接在试题上作答无效。
4.考试结束后，请将本试题、答题卡按要求提交。
5.本考试不允许使用计算器。
相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Si 28 P 31 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65
第 Ⅰ 卷 选择题部分（共 40 分）
一、单项选择题：(本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目的要求。)
1.绿水青山就是金山银山。下列做法不符合 “建设美丽中国，保护生态环境” 的是（ ）
A. 研制环保电池 B. 推广可降解塑料 C. 滥用农药化肥 D. 加强尾气治理
2.下列实验操作中，不合理的是（ ）
A. 点燃氢气等可燃性气体前，先检验其纯度
B. 稀释浓硫酸时，将水注入盛有浓硫酸的量筒中
C. 进行过滤实验操作时，使用玻璃棒引流
D. 酒精灯不慎打翻导致桌面起火，迅速用湿抹布盖灭
3.生活、生产中处处充满化学。下列做法中，不合理的是（ ）
A. 食品包装袋中充入氮气防腐 B. 熟石灰与铵态氮肥混合施用
C. 用食醋中和松花蛋的碱涩味 D. 用活性炭吸附冰箱中的异味
4.如图为元素周期表中的部分内容和氟原子的结构示意图。下列有关描述中，不正确的是（ ）
A. 氧、氟元素位于元素周期表的第二周期
B. 硫、氯元素都属于非金属元素
C. 氧原子和硫原子的电子层数相同
D. 氟原子在化学反应中容易得到电子
5.跨学科实践活动中部分学生的观点如下，其中不正确的是（ ）
6.中华传统文化中包含很多化学知识。下列文献内容主要涉及物理变化的是（ ）
A. 《梦溪笔谈》：“燃之如麻，但烟甚浓”—— 石油不完全燃烧
B. 《天工开物》：“每金七厘，造方寸金一千片”—— 将金块锤打成金箔
C. 《周易》：“泽中有火，上火下泽”—— 有机物发酵产生可燃性气体
D. 《抱朴子》：“丹砂烧之成水银”—— 硫化汞在空气中灼烧生成汞
7.宏微结合是学习化学的重要思维方式。下列对宏观事实的微观解释中，不合理的是（ ）
A. 氧气加压液化可贮存在钢瓶中 —— 分子体积变小
B. 水电解产生氢气和氧气 —— 分子种类发生变化
C. 氢气和液氢均可燃烧 —— 分子相同，化学性质相同
D. 金刚石硬、石墨软 —— 碳原子排列方式不同
8.“液态阳光” 绿色甲醇技术以二氧化碳和氢气为原料，在一定条件下生成甲醇（CH₄O）。下图是该化学反应的微观模拟示意图，下列说法中，正确的是（ ）
A. 该反应属于置换反应
B. 甲、丙两种物质均为有机物
C. 反应中甲和乙的分子个数比为 1:1
D. 反应中乙和丁两物质的质量比为 1:3
9.下列实验设计不能达到实验目的的是（ ）
10.图 1 所示为用数字传感器探究稀盐酸与氢氧化钠溶液的反应。过程中温度和 pH 随时间的变化如图 2、图 3 所示。下列说法中，正确的是（ ）
A. 该反应是将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液
B. 图 3 中 P→K 过程，溶液温度持续上升
C. 图 3 中 S 点时，溶液中的微粒只有 Na⁺和 Cl⁻
D. 图 2 中 M 点溶液中溶质为 NaCl 和 HCl
二、多项选择题：(本大题共 5 小题，每小题 4 分，共 20 分。每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求，全部选对得 4 分，选对两个及以上但不全的得 3 分，选对一个得 2 分，有错选的得 0 分。)
11.下列各组物质的鉴别方法中，可行的是（ ）
A. 用无色酚酞试液鉴别氧气和二氧化碳
B. 用稀硫酸鉴别铁粉和氧化铜粉末
C. 用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛纤维和棉纤维
D. 用稀盐酸鉴别黄金和黄铜（铜锌合金）
12.下列实验方案设计中，能够达到实验目的的是（ ）
13.某化学兴趣小组以 “木炭与氧化铜反应” 为主题开展实验探究。已知氮气化学性质稳定，不与该实验中的物质反应。
步骤 1：打开 K，缓缓通入干燥的氮气一段时间。
步骤 2：关闭 K，点燃 A 处的酒精喷灯和 D 处的酒精灯，充分反应。
步骤 3：熄灭 A 处酒精喷灯，打开 K，再通入一段时间氮气。
步骤 4：熄灭 D 处酒精灯，整理实验仪器。
下列说法正确的是（ ）
A. 实验开始前通入氮气的作用是排出装置中的空气，防止影响实验结果
B. 若观察到装置 A 中出现红色固体，则木炭发生还原反应
C. 若观察到装置 B 中澄清石灰水变浑浊，则反应生成 CO₂
D. 若观察到尾气可以被点燃，则反应生成 CO
14.向含有 ZnSO₄、CuSO₄的混合溶液中加入一定质量的金属 Mg，充分反应后得到滤液和滤渣。向滤渣中滴加 100g 稀硫酸，实验过程如图所示（忽略实验损耗）。下列说法正确的是（ ）
A. 气体 C 为 H₂，且质量为 0.2g
B. 滤液 B 中大量存在的金属阳离子可能有 2 种
C. 滤渣 A 一定含 Mg
D. 混合物 D 过滤后固体只有 Cu
15.常温下，向 27.4g 由 Na₂CO₃、NaHCO₃、NaCl 组成的食品膨松剂固体混合物中，加入 200g 稀盐酸，恰好完全反应，得到溶液的质量为 218.6g，将所得溶液蒸干，得到固体 23.4g。下列有关说法中，正确的是（ ）
A. 生成 CO₂的质量为 8.8g
B. 原固体混合物中钠元素的质量为 9.2g
C. 原混合物中 NaHCO₃和 NaCl 的质量比为 56:39
D. 所用稀盐酸的溶质质量分数为 7.3%
第 Ⅱ 卷 非选择题部分（共 60 分）
相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Si 28 P 31 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65
三、非选择题：(本大题共 5 小题，共 60 分。)
16.（10 分）⑴按要求从甲烷、碳酸、氢氧化镁、氧化铁、氯化钾中选择合适的物质，将其化学式填写在下列空格中。
①一种可燃性的气体______； ②一种金属氧化物______； ③一种易分解的酸______；
④一种难溶性的碱______； ⑤一种可溶性的盐______。
⑵2026 年全国能源工作会议提出，要扎实推进能源绿色低碳转型。
①太阳能电池板是将太阳能转化为电能的装置，其表层为高透光钢化玻璃，起到保护和透光作用；核心发电层的主要材料是晶体硅。玻璃属于______材料（填 “金属”“无机非金属”“有机高分子”“复合” 之一）。制取高纯硅最广泛采用的方法是三氯硅烷还原法，其中一步反应是HSiCl3+XSi+3HCl，写出 X 的化学式______。
②化石燃料燃烧产物的直接排放会造成酸雨等环境污染，结合上图简述酸雨的形成原因
____________________________________________________________________。
③下列做法符合 “能源绿色低碳转型” 理念的是______（选填字母序号）。
A.大力发展火力发电，保障能源供应
B.推广太阳能、风电等新能源
C.研发新型储能技术，提升新能源利用率
17.（12 分）化学助力海洋科技创新，创新。
⑴2025 年 3 月，我国首个利用清洁能源的海洋氢氨醇一体化项目建设完工。该项目的主要流程如图。
①写出水电解装置中，发生反应的化学方程式________________________。
该装置中，能量的转化为电能转化为______能。
②作为远洋船舶的绿色燃料，氨气在空气中充分燃烧生成氮气和水。该反应的化学方程式为________________________________________________。
③甲醇（CH₃OH）中碳元素的质量分数为________（精确到 0.1%），若每 2.5kg 氨气充分燃烧与 1kg 甲醇充分燃烧释放的能量相等，理论上要减少 66kg 二氧化碳排放，需用______kg 氨气代替甲醇作燃料（结果精确到 0.1kg）。
⑵侯氏制碱法是以从海水中提取出来的食盐（NaCl）为主要原料制取纯碱，同时得到可用作化肥的氯化铵（NH₄Cl）。右图为 NaCl 和 NH₄Cl 的溶解度曲线，请回答下列问题：
①t₁℃时，NaCl 饱和溶液的溶质质量分数______NH₄Cl 饱和溶液的溶质质量分数（选填 “大于”、“小于”、“等于” 或 “无法确定”）。
②t₂℃时，向 50g 水中加入 30gNH₄Cl 固体，所得溶液为 NH₄Cl 的______（填 “饱和” 或 “不饱和”）溶液，所得溶液中溶质与溶剂的质量比为______（填写最简整数比）。
③根据溶解度曲线判断，当 NaCl 中混有少量 NH₄Cl 时，可以用______结晶的方法提纯 NaCl。（填 “蒸发” 或 “降温”）
④将 t₂℃时，等质量的 NaCl 和 NH₄Cl 的饱和溶液分别降温到 t₁℃，所得 NaCl 溶液的质量______NH₄Cl 溶液的质量（选填 “大于”、“小于”、“等于” 或 “无法确定”）。
18.（14 分）如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。
请根据题目要求，回答下列问题：
⑴以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置，连接仪器，检查装置的气密性，进行实验。
①上述方法制取二氧化碳的化学方程式________________________________。
②所选仪器的连接顺序为 AEBG，写出装置 E 中发生反应的化学方程式________________________________。
⑵化学小组的同学在学习过程中，尝试构建思维模型。
①下图是某同学建构的 “检查装置气密性” 思维模型，结合图示信息，分析下列相关说法不正确的是____。（选填字母序号）

A. 将导管放入水中属于 “构建封闭体系” B. 将试管放入冰水中不能检查装置气密性
C. 用手紧握试管属于 “改变压强” D. 烧杯中导管口有气泡产生，说明装置气密性良好
②另一同学在设计无明显现象的实验时，建构了如下的思维模型：
将二氧化碳通入到氢氧化钠溶液中，再向其中滴入足量稀盐酸，观察到有气泡产生，则证明二氧化碳和氢氧化钠发生了化学反应。该方案对应上述思维模型中的______（选填 “思路一” 或 “思路二”）。
⑶化学小组的同学以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰为催化剂），在实验室中制备并收集干燥的氧气，并对某塑料试样（除含碳、氢两种元素外，还可能含氧元素、氯元素）的组成进行分析探究实验。（资料：含氯元素的塑料完全燃烧后产生氯化氢气体）
小组所选仪器按照 “A→B₁→F→B₂→C→D→碱石灰干燥管” 的顺序连接（B₁、B₂为浓硫酸洗气瓶），检查装置气密性，然后进行实验。取该塑料试样 2.93g，在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应）。
①装置 A 中，制取氧气的化学方程式________________________________________。
②实验过程中洗气瓶 C 中产生白色沉淀，请写出发生反应的化学方程式________________________________。
③实验过程中记录实验数据，如下表所示：
根据以上数据计算该塑料试样中碳元素与氢元素的质量比为________（填最简整数比），该塑料试样的组成元素是________（填元素符号）。
18.（11 分）2026 年 3 月 5 日，第十四届全国人民代表大会第四次会议政府报告中指出，着力稳面积、提单产、抗灾害，再夺粮食丰收。我国利用仅占世界 7% 的耕地面积，成功供养了世界约 18% 的人口，化学肥料为农业增产提供了强有力的保障。
⑴民间俗语 “氮肥壮叶，磷肥壮根，钾肥壮茎”。某农作物出现叶色发黄、倒伏现象，下列能同时缓解上述症状的一种化肥是______（填字母序号）。
A. Ca (H₂PO₄)₂ B. NH₄HCO₃ C. KNO₃ D. CO(NH₂)₂
⑵某品牌化肥的部分标签信息如图所示。
①已知该化肥样品的纯度（碳酸氢铵的质量分数）为 94.8%（杂质不含氮元素），则其总含氮量为____（结果精确到 0.1%）。
②根据使用注意事项的相关内容，请推测碳酸氢铵具有的一条化学性质________________________。
⑶草木灰是一种农家肥，它的主要成分是 K₂CO₃和 K₂SO₄（杂质不与酸反应）。化学兴趣小组为测定某草木灰样品中 K₂CO₃的质量分数，取 150g 草木灰于烧杯中，加入稀硫酸，如图 1 所示。
①图 2 表示反应过程中生成的气体质量与加入稀硫酸的质量关系，图中纵坐标 m 点数值为______g；
②计算草木灰样品中 K₂CO₃的质量分数。（结果精确到 0.1%，写出计算过程）
20.（13 分）⑴化学兴趣小组为探究某枸杞种植区土壤的酸碱性和相关成分，对当地土壤进行采样并开展了实验探究。
①选取一定量的土壤样本加入足量蒸馏水，充分搅拌后静置，过滤后得到土壤浸出液。用 pH 试纸测定浸出液 pH 为 8，则说明土壤样本的浸出液显______（选填 “酸性”“碱性” 或 “中性”）。
②查阅资料，该土壤样本中主要含有钠的化合物，小组推测土壤样本中可能含有 Na₂CO₃、NaOH，设计如下实验。
③实验步骤①加入 BaCl₂溶液必须足量的原因是________________________________。
④该地除了种植枸杞，还适合种植下表中的作物有______（选填字母序号）。
⑵已知 A 中可能含有 Na₂CO₃和 Na₂SO₄或两者之一，B 中可能含有 BaCl₂、NH₄NO₃、CuO 三种物质中的一种或多种，按如图所示进行探究实验，出现的现象如图所述。（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）
请根据实验过程和图示提供的信息，进行分析推理，回答下列问题：
①气体 F 为______（填化学式）。
②溶液 E 中，一定大量存在的酸根阴离子是________（填离子符号）。
③写出步骤 Ⅲ 中生成白色沉淀 H 的化学方程式________________________________。
④根据上述实验现象推断，在固体混合物 B 中，CuO________（选填 “一定存在”“一定不存在”“无法确定” 之一），得出此结论的理由是________________________________。
答案
一、单项选择题（每题 2 分，共 20 分）
1.C 2.B 3.B 4.C 5.B 6.B 7.A 8.D 9.B 10.D
二、多项选择题（每题 4 分，共 20 分）
11.BCD 12.AC 13.ACD 14.AB 15.ABD
三、非选择题
16.（10 分）
(1) ① CH₄ ② Fe₂O₃ ③ H₂CO₃ ④ Mg (OH)₂ ⑤ KCl
(2) ① 无机非金属；H₂
② 化石燃料燃烧产生 SO₂、NO₂等，与雨水反应形成酸雨
③ BC
17.（12 分）(1) ①；化学
②
③ 37.5%；350.6 kg
(2) ① 等于 ② 饱和；2:5 ③ 蒸发 ④ 大于
18.（14 分）(1) ①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑
(2) ① B ② 思路一
(3) ①
②AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
③ 36:1；C、H、Cl
19.（11 分）(1) C
(2) ① 16.8% ② 受热易分解（或能与碱反应）
(3) ① 4.4
② 计算：设K2CO3质量为x
K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2↑
138 44
x 4.4 g
13844=x4.4g
x=13.8g
质量分数：13.8÷150×100%=9.2%
20.（13 分）(1) ① 碱性
② 产生白色沉淀；不含有
③ 除尽CO32－，防止干扰 NaOH 检验
④ C
(2) ①NH3
②NO3－、Cl－
③BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
④ 无法确定；CuO 不溶于水，也不与其他物质反应，无明显现象
选项
实践活动
学生观点
A
探究土壤酸碱性对植物生长的影响
可用熟石灰改良酸性土壤
B
基于碳中和理念设计低碳行动方案
只有 CO₂排放量为零才能实现 “碳达峰”
C
调查家用燃料的变迁与合理使用
天然气是一种不可再生资源
D
垃圾的分类与回收利用
回收利用废旧金属，可以节约资源和能源
选项
实验目的
实验方案
A
除去粗盐中的泥沙
加水溶解、过滤、蒸发结晶
B
除去 N₂中的少量 CO
通过足量灼热氧化铁粉末
C
除去 CaCl₂溶液中的 HCl
加入足量的碳酸钙，过滤
D
除去 CaO 中的 CaCO₃
加入足量的水，过滤
装置总质量
B₂
C
D
反应前质量
200.00g
200.22g
201.11g
反应后质量
201.08g
200.95g
206.39g
碳酸氢铵
化学式：NH₄HCO₃
净重：50kg
总含氮量：____%
保存条件：密封、防潮、防晒
使用注意事项：不能在烈日下施用，避免与碱性物质混合施用