语文综合实践（4）- 知识点训练卷 2026年福建省中职学考《语文考纲百套卷》第66卷（原卷版）

这是一份语文综合实践（4）- 知识点训练卷 2026年福建省中职学考《语文考纲百套卷》第66卷（原卷版），共4页。试卷主要包含了语文综合实践活动等内容，欢迎下载使用。
考试时间40分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、语文综合实践活动（本题共3小题，第1题5分，第2题18分，第3题7分，共30分）
学校开展“福人福地福文化”系列主题活动，让我们一起领略“福文化”的艺术魅力，感受中国传统文化的博大精深。
1. 下面关于“福文化”，表述错误的一项是（ ）
A．“福文化”的主要内涵有长寿、富贵、康宁、修德、多子孙、善终等。
B．二十四节气是中华传统文化的重要组成部分，其中“小满”的寓意是幸福美满。
C．福建是以“福”命名的省份，以“福”字命名的还有福州、福清、福鼎等，说明了“福文化”源远流长。
D．福建民间艺术中有许多与“福文化”密切相关的艺术元素。在传统木雕、石雕、漆艺、瓷雕、泥塑、剪纸、年画乃至书法、绘画等领域，“福文化”的影响几乎如影相随，无处不在。
2. “福文化”催生出了大量的艺术作品，各种祈福题材通过象征、谐音等艺术方法，构成了丰富多彩的“福文化”。五福捧寿是中国民间广为流传的一种传统吉祥图案。由五只蝙蝠围着寿字构成，寓意多福多寿。蝙蝠之蝠与福字同音，故以五蝠代表五福。五蝠常常围一个寿字，习俗称“五福捧寿”。
请仿照“五福捧寿”的解析，解读“金玉满堂”。
五福捧寿 金玉满堂



3. 幸福是寒冷时有人为你披上一件衣衫。请仿例句再写一句。


二、语文综合实践活动（本题共4小题，第4、5每小题5分，第6、7每小题10分，共30分）
我们每天都在享受大自然的恩赐，但我们也不得不承认大自然遭到了人类的破坏，为了使我们周围的环境更美好，让我们一起来参加“保护我们的大自然”综合实践活动吧！
4. 下列行为中，最符合此次活动主题要求的是（ ）
A．为方便出行，优先选择开私家车上下学
B．购物时主动使用商家提供的一次性塑料袋
C．参与社区组织的“绿植认养”活动，定期为植物浇水养护
D．将废旧电池随手丢弃在普通垃圾桶中
5. 学校新建的草坪旁需要立一块标语牌，请为标语牌拟写一条标语。
示例：小草正在睡觉，请勿打扰。

6. 保护大自然是每个公民应尽的责任，请你为保护自然提几条合理的建议。


7. 在开展“保护我们的大自然”活动时，班长已经设计好了两项内容，请你再补充两项。
活动一：展示图片，描绘大自然 活动二：诵读美文，聆听大自然
活动三： 活动四：
三、语文综合实践活动（本题共4小题，第8题5分，第9、10每小题10分，第11题15分，共40分）
成长的每一步都是你的一段人生经历。抬头望天空，那飘忽不定的云朵就是你成长的痕迹，那飞来的鸟儿就是与你一起成长的伙伴，甚至连那微风也在记录你的成长。成长的足迹不一定是笔直的，但成长的经历将成为我们难以磨灭的证明和印记，成为一种享受成长快乐的体验。假设班级要开展一次“微笑面对成长”的综合实践活动，请回答下列问题。
8. 下列宣传语中，最贴合活动主题的是（ ）
A. 学海无涯苦作舟，乘风破浪勇向前
B. 笑对成长风雨路，珍藏每段蜕变时光
C. 团结协作共奋进，携手同行创辉煌
D. 珍惜青春好时光，勤奋学习争上游
9. 面对成长，你的座右铭是什么？

10. 如果在本次活动中，语文老师让你设计活动内容，你打算设计哪些活动？请把你的设计简要地写下来。（至少三项）



11. 你的同班同学苏玉虽然一直都很努力，但屡次考试的成绩还是不够理想，他感到前途渺茫，打算放弃学业。通过这次活动，你打算怎么劝说他？