北师大版（2024）三年级下册（2024）拆盒子集体备课课件ppt

这是一份北师大版（2024）三年级下册（2024）拆盒子集体备课课件ppt，共7页。PPT课件主要包含了“222”型，“33”型，为什么呢等内容，欢迎下载使用。
说一说：长方体的盒子拆开后是什么样子的？
长方体的展开图是由6个长方形组成的。
特殊情况下是由4个长方形和2个正方形组成的，相对的面完全相同且完全隔开。
正方体盒子拆开后会是什么样的呢？想一想，剪一剪。
1.先自己想一想，再动手剪一剪，正方体盒子拆开后会是什么样的呢？
2.和小组成员互相交流自己的想法。
正方体盒子剪开后，都是6个正方形连在一起。
盒子剪开后得到的形状有很多种，和长方体一样，相对的面都不相邻。
你得到的形状是什么样的？和同伴们展示一下。
中间有4个面，两边各1个面，像这样的正方体展开图就是“141”型。
中间有3个面，一边有2个面，另一边有1个面的正方体展开图是“231”型。
2个面的正方形中只有1条边与下面的3个面相连。
你还能剪出其他的形状吗？说一说：正方体的展开图有什么特点？
正方体的展开图中，每一行或每一列和相邻的行或列都只有1条边相连。
给相对的面分别涂上相同的颜色，仔细观察，你有什么发现？
我发现相对的面都不相连，相连的面一定相邻。
请你找一些其他形状的盒子，先想一想拆开后会是什么样的，再剪一剪。
因为相对的面一定不相连。
剪一剪，说一说，和你想的一样吗？
1.淘气将左面的正方体盒子拆开，下图中哪个可能是他得到的图形？想一想，做一做。
2.找一些生活中各种样子的盒子，想一想拆开后的样子，动手拆一拆，和同伴说一说。
同桌合作，拆一拆，说一说！
1.丽丽有一个没有开口的正方体纸盒，如右图。丽丽想把它沿着边剪开，平铺在桌面上。（每个面都至少有一条边和其他的面相连）
（1）想一想，丽丽需要剪开（　　）条边。
（2）剪开的边不同，得到的图形也不同。下面（　）不可能是这个正方体纸盒剪开后得到的图形。
2.下面是果果把一个正方体纸盒剪开后得到的图形，请用相同的图案标出相对的面。
1.判断：只要是由6个完全相同的正方形组成的平面图形，折叠后就一定能围成正方体。（ ）
2.如右图所示，有一个无盖的正方体纸盒，底面标有序号“①”，将其沿着边剪开并展开成平面图形，想一想，这个平面图形可能是（　　）。