初中生物冀少版（2024）七年级下册（2024）呼吸系统与气体交换复习ppt课件

这是一份初中生物冀少版（2024）七年级下册（2024）呼吸系统与气体交换复习ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了复习目标，思维导图，呼吸系统与气体交换，知识剖析，知识梳理，呼吸道，支气管，呼吸道的作用，典例分析，考点二呼吸的过程等内容，欢迎下载使用。
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考点一：呼吸系统的组成及功能
1.人体的呼吸系统由 和 组成。
(2)咽：食物和呼吸的共同通道。
吞咽时，___________会盖住喉的入口处，防止食物入喉
(1)鼻：鼻毛——阻挡灰尘， 吸入的空气； 黏膜——_____________吸入的空气；毛细血管——________吸入的空气。
(4)气管和支气管：管壁内是黏膜，黏膜上密布着 。
“痰”形成的部位， 。
(3)喉：以 为支架，是呼吸通道和发声的器官。
（1）呼吸道都有 或 作为支架，能保证气体顺畅通过;
（2）对吸入气体进行处理，使到达肺部的气体 、 和 。
（3）呼吸道对吸入气体的处理能力是 的。
当外界空气受到严重污染时，会有一部分有害物质进入体内，因此要保持环境中的空气清新、清洁
3.肺适于气体交换的特点
肺泡数量多，体积小，与空气接触面积大
肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，大大增加了肺泡与血液进行气体交换的面积
肺泡壁和毛细血管壁都很薄，仅由一层扁平的上皮细胞构成，有利于进行气体交换
下图所示，将药液雾化成小液滴，让患者吸入是治疗肺炎的给药方式之一。下列叙述错误的是（ ）
药物经过口、鼻吸入后，通过呼吸道直接进入到肺内，不需要经过血液循环
A．肺是呼吸系统的主要器官B．呼吸道对吸入的小液滴有温暖的作用C．药物经呼吸道到达肺部D．药物需经过血液循环方可到达肺部
1.肺与外界的气体交换
（1）概念：肺与 进行气体交换的过程。
（2）实现的途径： 。
（3）呼吸运动的模型及相关曲线图
运动员在1500米长跑过程中，肺与外界的气体交换速率会加快，其肺内气压随呼吸运动的变化曲线如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）
AB段肺内气压低于外界气压，此时是吸气，膈肌是收缩状态，膈底部应该是下降的
A．AB段的膈肌处于收缩状态，膈顶部上升B．AB段胸廓容积变大，完成吸气过程C．BC段肺内气压大于外界气压，完成呼气过程D．A、B、C三点肺内气压与外界气压相等
1.原理：通过 实现。
2.过程：肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；血液中的二氧化碳扩散到肺泡，实现了气体交换
肺泡内的气体进入血液，需要经过2层细胞，4层细胞膜。
2.过程：当含氧较多的动脉血毛细血管时，血液里的流经组织细胞间的氧 便扩散到组织细胞里，组织细胞里的二氧化碳 扩散到血液里，实现了组织里的气体交换。
下图中①~④表示人体呼吸的全过程，下列相关叙述错误的是（ ）
④过程是组织里的气体交换，氧气扩散进入组织细胞，二氧化碳扩散进入血液中，由动脉血变成静脉血
A．①过程是通过呼吸运动实现的B．氧气进入血管至少要通过2层细胞C．②④过程是通过扩散作用实现的D．④过程使血液由静脉血变为动脉血
1 . 下列关于人体呼吸系统的叙述，正确的是（　　）A．吃饭大声说笑会呛着是吞咽时软腭来不及盖住喉口，食物进入气管导致的B．鼻黏膜和气管内壁上的腺细胞对吸入的空气都具有清洁、温暖和湿润作用C．人的肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积缩小，肺收缩，完成呼气D．人工呼吸有效的表现是患者胸廓随着每次吹气而起伏，且吹气后气体能从口部排出
A，吃饭大声说笑会呛着是吞咽时会厌软骨来不及盖住喉口，食物进入气管导致的。B，鼻黏膜能对吸入的空气起到清洁、温暖和湿润作用，气管内壁上的腺细胞主要分泌黏液，起到湿润和黏附灰尘的作用，温暖空气主要依靠鼻腔内的毛细血管。C，人的肋骨间的肌肉和隔肌收缩时，胸腔容积增大，肺扩张，完成吸气.
2.基底干细胞再生疗法能修复受损肺组织、改善肺功能，为治疗慢阻肺提供了新方向。慢阻肺患者常表现为咳嗽、咳痰、呼吸困难等症状，下图为人体肺泡周围气体交换和运输示意图，下列相关叙述正确的是（　　）A．吸烟是慢阻肺的主要高危因素，烟草有害物质经肺泡进入血液后，首先回流至心脏的右心房B．痰液是在气管和支气管中形成的C．气体交换后，肺泡内氧气含量低于毛细血管中氧气含量D．干细胞仅仅通过分裂、生长等过程就能实现肺组织的修复与再生
3.下列对呼吸道结构叙述错误的是（ ）A．①为鼻腔，能把吸入的气体变得温暖、清洁和湿润B．④和⑤中含有骨或软骨做支架，内表面没有纤毛覆盖C．吞咽食物时，⑥可避免食物进入气管D．我们吐的痰是在呼吸道形成的出
④和⑤是气管和支气管，其内表面是有纤毛的