部编版九年级下册语文第六单元　责任与担当单元导学教案

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第六单元　责任与担当·教材导学　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ·课标落实　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 课文课时课标要求目标教材落实《曹刿论战》2阅读与鉴赏1.借助课文注释疏通文意,积累文言词语,理解词语古今意义的差别。2.学习文章的精练笔法与详略安排。3.感受古人的政治智慧,体会他们的责任感与担当精神。《邹忌讽齐王纳谏》2阅读与鉴赏1.掌握文中的重要词语和特殊句式,结合注释以及积累的文言知识,疏通文意。2.了解设喻说理、巧妙讽谏的论说技巧。3.体会古代志士勇于谏言的精神和古代明君从善如流的气度与明辨的智慧。《陈涉世家》2阅读与鉴赏1.疏通文意,把握文章主要内容,理解历史事件的发展变化,并有自己的看法。2.把握陈胜、吴广的人物形象,体会人物性格,理解陈胜、吴广在反对秦王朝暴政斗争中的重要作用。3.分析文章在材料组织、表现手法等方面的特点,欣赏作者的写作艺术。《出师表》2阅读与鉴赏1.借助注释与已有的文言知识,疏通文意,积累重点词语与句式。2.了解文章夹叙夹议、寓情于理的写作特点。3.感受诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的忠君爱国情怀。《诗词曲五首》2阅读与鉴赏1.了解诗词曲不同体裁的特点。2.掌握诗歌鉴赏的方法。3.理解作品的内涵,感受作者表达的情感。写作有创意地表达1表达与交流1.学会从多方面审视作文,力求表达有创意。2.从优秀作品中获得创新灵感,应用到自己的作文当中。3.养成多角度思考的习惯,培养创意思维。