陇南市2025-2026学年中考考前最后一卷化学试卷(含答案解析)
展开
这是一份陇南市2025-2026学年中考考前最后一卷化学试卷(含答案解析),共22页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列数轴表示正确的是,下列关于氧气的说法错误的是等内容,欢迎下载使用。
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.逆推是学习知识的一种思维,下列推论正确的是
A.催化剂在化学反应前后质量和化学性质一定不变 ,所以在化学反应前后化学性质和质量不改变的物质都是催化剂
B.属于同种元素的粒子一定具有相同的质子数,所以具有相同质子数的粒子都属于同种元素
C.粒子的化学性质与最外层电子数关系密切,所以化学性质相似的粒子最外层电子数都相同
D.单质一定是由同种元素组成的纯净物,所以由同种元素组成的纯净物都是单质
2.铜能与硝酸反应,但不产生H1.根据反应方程式:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)1+1X↑+4H1O,推测 X 的化学式是( )
A.N1O3 B.NO1 C.NO D.N1O
3.为减缓化学反应速率,下列做法合理的是
A.面团发酵时放在温热处B.在食品密封包装时充入氮气
C.煤燃烧时向煤炉中鼓入空气D.用食醋除水垢时使用浓度高的食醋
4.下列有关营养物质的说法正确的是( )
A.葡萄糖是有机高分子化合物B.淀粉与碘作用呈蓝色
C.常温下油脂都呈液态D.青菜中富含蛋白质
5.现有Cu、CuO、Cu(OH)2三种固体的混合物共20g,将其加入烧杯中,倒入稀H2SO4,恰好完全反应后过滤,测得滤渣质量为2.2g,将滤液蒸干后,得到固体质量32g,求原混合物CuO的质量分数为()
A.49%B.32%C.40%D.无法确定
6.下列数轴表示正确的是
A.B.
C.D.
7.某饮料的主要成分为脂肪、蛋白粉、钾、钙等。该饮料不能为人体补充的营养素是
A.蛋白质B.维生素C.无机盐D.油脂
8.己知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。又知D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为
A.23B.46C.92D.96
9.下列关于氧气的说法错误的是()
A.氧气能与某些单质和化合物反应,化学性质比较活泼
B.在化学反应中,氧气能够提供氧,具有氧化性
C.铁丝、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应
D.氧气能供给呼吸,与体内物质反应释放能量,维持生命活动的需要
10.我国科学家寻找到新型催化剂,使低温工业产氢取得突破,反应过程图示如下。相关说法正确的是
A.反应前后原子数目发生变化
B.反应前后分子数目发生变化
C.反应前后催化剂化学性质发生改变
D.利于氢能源的经济推广
11.工业燃煤进行脱硫脱硝处理,主要目的是降低( )
A.酸雨危害B.白色污染C.PM2.5浓度D.温室效应
12.除去下列物质中的少量杂质所选的试剂正确的是()
A.AB.BC.CD.D
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.根据所给元素(H、O、Fe、N、C、S、Na、Cl)按要求填空。人体中含量最多的化合物_____;一种常见酸_____;一种由原子构成的单质_____;铵盐中的阳离子_____;写出一个有气体生成的化学方程式_____。
14.河南烩面作为面食的一种,远近闻名,营养美味。除水外,其中所含最多的营养素为____。人体缺少必需的微量元素会得病,如缺____易导致贫血。
15.观察与比较是化学研究中常使用的科学方法。结合下列实验或生活实例,回答问题:
(1)乙图中在钢瓶表面涂油漆的作用是_____;加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火。其原理之一是_____。
(2)甲图的实验目的是为了探究铁生锈时需要的物质是_____。稀盐酸常用于除铁锈,写出反应的化学方程式_____。
16.水是人类最宝贵的资源。请回答下列问题:硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水,常用 的方法来降低水的硬度。电解水时,连接电源正极端和负极端产生的气体体积之比是x(忽略气体在水中的溶解),电解水的化学方程式中H2和O2的化学计量数之比为y,则x y(填“>”、“=”或“<”)。该实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的,其理论依据是 。
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.某同学对气体的实验室制法作了以下探究,请根据图回答下列问题:
写出标有序号的仪器的名称a_____;b_____请写出能用B装置制取氧气的化学方程式_____;若发生装置选A,收集装置选C,则制取该气体的化学反应方程式为:_____。实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(NH3),同时得到氯化钙和水。该反应的化学方程式是_____,应选用的制取装置为_____(填装置编号
18.下列实验方案中,可行的是
A.检验O2已收集满——将带火星的木条伸入集气瓶中
B.除去CO中少量的CO2——将混合气体通入澄清的石灰水
C.鉴别H2、CO、CH4三种气体——分别点燃后,观察火焰颜色
D.鉴别NaOH与Na2CO3——溶于水,加入酚酞试液
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19.(6分)实验室中有一包变质的氢氧化钙粉末共17.4 g,为测定其中氢氧化钙的质量分数,现进行如下实验:取一定量的粉末于试管中,向试管中加入了一定质量、质量分数为7.3%的稀盐酸,所得数据如图所示。回答下列问题(计算结果精确到0.1%):
请按反应的先后顺序写出有关反应的化学方程式:_____________________;________________________。这包粉末中氢氧化钙的质量分数_________?恰好完全反应时,溶液中溶质的质量分数__________?
参考答案
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、D
【解析】
A、催化剂在化学反应前后质量和化学性质一定不变,但是在化学反应前后化学性质和质量不改变的物质不一定是催化剂,不参加反应的杂质在在化学反应前后化学性质和质量也不改变,A选项推论不正确,不符合题意;
B、属于同种元素的粒子一定具有相同的质子数,微粒包括原子、离子和分子,具有相同质子数的粒子不一定属于同种元素,例如氖原子质子数为10,水分子的质子数也为10,不能说分子属于元素,B选项推论不正确,不符合题意;
C、粒子的化学性质与最外层电子数关系密切,但是化学性质相似的粒子最外层电子数不一定都相同,例如氦原子和氖原子化学性质相似,氦原子最外层电子数为2,氖原子最外层电子数为8,C选项推论不正确,不符合题意;
D、单质一定是由同种元素组成的纯净物,纯净物指的是只含一种物质的物质,所以由同种元素组成的纯净物都是单质,D选项推论正确,符合题意。故选D。
2、C
【解析】
由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)1+1X↑+4H1O可知,反应前铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、8、14,反应后的生成物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为1、8、6、11,根据反应前后原子种类、数目不变,则1X分子中含有1个氮原子和1个氧原子,则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为NO。故选C。
3、B
【解析】
试题分析:影响化学反应速率的因素有浓度、温度、压强、催化剂以及固体表面积、溶剂等因素,A.面团发酵时放在温热处,温度升高,物质反应的速率加快,选项错误;B.氮气化学性质不活泼,在食品密封包装时充入氮气,可以延缓食品的发生缓慢氧化的速率,选项正确;C.煤燃烧时向煤炉中鼓入空气,增大了反应物的接触面积,加快反应的速率,选项错误;D.用食醋除水垢时使用浓度高的食醋,物质间的接触面积增大,加快反应的速率,选项错误.
考点:影响化学反应速率的因素探究;常见气体的用途;醋酸的性质及醋酸的含量测定;完全燃烧与不完全燃烧
4、B
【解析】
A. 葡萄糖是有机低分子化合物,错误;
B.淀粉与碘作用呈蓝色,正确;
C. 常温下植物油脂呈液态,动物油脂呈固态,错误;
D、青菜中富含有维生素,错误。故选B。
5、C
【解析】
氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,氢氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水。
【详解】
氧化铜和氢氧化铜与硫酸反应后都会生成硫酸铜,而铜不会反应,所以滤渣即为混合物中的单质铜,故氧化铜和氢氧化铜的质量为
设氧化铜的质量为x,生成的硫酸铜的质量为y,则氢氧化铜的质量为,生成的硫酸铜的质量为
故混合物中氧化铜的质量分数为
故选C。
6、C
【解析】
A、生铁中的含碳量高于钢中的含碳量,错误;
B、氨气中,氮元素的质量分数为:×100%≈82.3%,尿素中氮元素的质量分数为:×100%≈46.7%,错误;
C、在硫化氢中,硫元素为-2价,在单质硫中硫元素为0价,在二氧化硫中硫元素为+4价,在硫酸中,硫元素为+6价,正确;
D、火碱溶液显碱性,pH大于7,酸奶显酸性,pH小于7,错误;
故选:C。
7、B
【解析】
A、蛋白粉中主要含有蛋白质,能为人体补充营养素蛋白质,不符合题意;
B、上述配料中的物质都不含维生素,该饮料不能为人体补充维生素,符合题意;
C、钾、钙是以无机盐的形式存在的,属于无机盐,该饮料能为人体补充无机盐,不符合题意;
D、脂肪属于油脂,该饮料能为人体补充油脂,不符合题意。故选B。
8、B
【解析】
根据质量守恒定律,生成D的质量为:2.3g+4.8g-4.4g=2.7g,设A的相对分子质量为x,
则=,解得x=46,故选B。
9、C
【解析】
A、氧气能与某些单质和化合物反应,说明其化学性质活泼,选项A正确;
B、氧气可以与多种物质反应,生成氧化物,体现其氧化性,选项B正确;
C、蜡烛为碳、氢化合物,与氧气反应后生成二氧化碳和水,生成物不是只有一种,不符合化合反应的特点,选项C错误;
D、体内物质与氧气反应放出热量,以供人体活动,选项D正确。故选C。
10、D
【解析】
A、任何化学变化前后的原子的数目都不发生变化,错误;
B、化学变化前后的分子的数目可能发生变化,错误;
C、催化剂可以改变化学反应的速率,但是反应前后催化剂 的质量和化学性质不变,错误;
D、该反应过程利于氢能源的经济推广,正确。故选D。
11、A
【解析】
化石燃料的燃烧及其化工生产中生成的二氧化硫、二氧化氮等气体溶于水容易形成酸雨,煤燃烧时会产生硫的氧化物和氮的氧化物能够污染环境,对燃煤脱硫脱硝,可以减少二氧化硫的排放,减少环境污染,防止酸雨危害,故选A。
12、A
【解析】
A、除去FeCl2溶液中的CuCl2,加入过量的铁粉,铁比铜活泼,铁与氯化铜反应生成氯化亚铁和铜,通过过滤即可得到氯化亚铁溶液,选项A正确;
B、除去CO2 中的CO,因一氧化碳的量太少,不能够点燃,且会引入新的气体杂质,选项B不正确;
C、除去盐酸中的硫酸,加入适量Ba(NO3)2溶液,Ba(NO3)2和H2SO4反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,能除去杂质但引入新杂质,选项C不正确;
D、除去NaCl 中NaOH,加入适量稀硫酸,稀硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水,能除去杂质但引入新杂质,选项D不正确。故选:A。
本题考查的是物质的除杂,需牢记除杂的原则,一不增加新的杂质,二被提纯的物质不能减少,三易分离。
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、H2O H2SO4 Fe NH4+ Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
【解析】
(1)人体中含量最多的化合物是水,其化学式为:H2O。
(2)酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物,根据提供的元素,硫酸、盐酸等符合要求,其化学式为:H2SO4、HCl等。
(3)铁、碳、钠均是由原子直接构成的,其化学式分别是Fe、C、Na。
(4)铵盐中的阳离子是铵根离子,其离子符号为:NH4+。
(5)铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,符合要求,反应的化学方程式为:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。
故答案为
(1)H2O;(2)H2SO4;(3)Fe;(4)NH4+;(5)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。
14、糖类 Fe
【解析】
河南烩面中除水外,所含最多的为淀粉,淀粉属于糖类,人体缺少必需的微量元素会得病,如缺铁易导致贫血。
15、防止生锈 隔绝氧气 氧气 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
【解析】
(1)钢铁生锈的条件是与氧气和水共同接触,所以在钢瓶的表面涂油漆的作用是防止钢瓶锈蚀;液态二氧化碳喷出后能灭火是由于液态二氧化碳气化吸热,使周围空气中温度降低,二氧化碳密度比空气大覆盖在可燃物表面,隔绝空气,所以使火焰熄灭;故填:防止钢瓶锈蚀;隔绝空气;
(2)铁与氧气和水同时接触时会生锈,右侧试管中的铁钉只与水接触,是为了探究铁生锈时需要氧气;铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁和稀盐酸反应能生成氯化铁和水,反应的化学方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;故填:氧气;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
16、(1)肥皂水;煮沸(或蒸馏) (2)<;化学反应前后元素种类不变(或质量守恒定律)
【解析】
试题分析:(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,常用煮沸的方法来降低水的硬度。(2)电解水时,连接电源正极端和负极端产生的气体体积之比是x(忽略气体在水中的溶解),电解水的化学方程式中H2和O2的化学计量数之比为y,则x
相关试卷
这是一份陇南市2025-2026学年中考考前最后一卷化学试卷(含答案解析),共22页。试卷主要包含了答题时请按要求用笔,下列数轴表示正确的是,下列关于氧气的说法错误的是等内容,欢迎下载使用。
这是一份2025-2026学年兰州市中考考前最后一卷化学试卷(含答案解析),文件包含物理试题卷答案-广西壮族自治区柳州市2026届高三年级高考适应性考试pdf、物理试题卷-广西壮族自治区柳州市2026届高三年级高考适应性考试pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共10页, 欢迎下载使用。
这是一份2026年陇南市中考化学最后一模试卷(含答案解析),共14页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号,要除去下列四种物质中的少量杂质等内容,欢迎下载使用。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利