2025-2026学年高一物理下学期第一次月考【测试范围：教科版必修第二册第1-2章】（四川专用）

这是一份2025-2026学年高一物理下学期第一次月考【测试范围：教科版必修第二册第1-2章】（四川专用），共14页。试卷主要包含了如图所示，一辆小车，关于曲线运动，下列说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如
需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写
在本试卷上无效。
3.测试范围：教科版必修第二册第一，二章
第Ⅰ卷
单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．如图所示，在一次救灾工作中，一架直升机用悬索救起了困在洪水中的伤员。救灾人员在直升机上先匀加速再匀减速向上收拉悬索救起伤员，将伤员安全转移到直升机上，此过程中直升机始终沿水平方向匀速飞行，不计风力和空气阻力。下列关于伤员运动的轨迹，可能正确的是（ ）
A．B． C．D．
2．汛期河道巡查员驾驶快艇实时监测河堤安全。已知河宽为，快艇在静水中高挡位行驶时速度大小为，低挡位行驶时速度大小为，河水流速恒为。水流方向与河岸平行，忽略快艇启动与减速的时间。下列说法正确的是（ ）
A．快艇低挡位渡河时能到达正对岸
B．快艇低挡位渡河时最小位移大小为
C．快艇高挡位以最短位移渡河时间为
D．快艇高挡位以最短时间渡河位移大小为
3．如图所示，轻质细绳绕过光滑定滑轮，一端系着质量为的重物，人拉着另一端以速度沿水平地面向左匀速移动。经过图示位置时，细绳与水平方向的夹角为。在人匀速移动过程中，下列说法正确的是（ ）
A．重物处于超重状态
B．重物以速度匀速上升
C．重物受到细绳的拉力可能等于它的重力
D．当时，人与重物的速度大小之比为2∶1
4．如图所示，一辆小车（只画了车厢）正沿水平面向左直线运动，高台上的人水平抛出一个小球，能将球抛入小车内。假设小车和小球在同一平面内运动。已知抛球点与小车上表面竖直高度差，小车的长度为。当小车左端运动至距离高台处时，小车的速度，其将以大小为的加速度向高台做匀减速运动，同时高台上的人将手上的小球水平抛出，结果小球落入小车中。重力加速度g取，小球大小和空气阻力可忽略不计，则小球抛出时的初速度大小范围为（ ）
A．B．
C．D．
5．如图所示，某同学从水平地面上不同位置先后抛出甲、乙两个小球，两球运动的最大高度相同，且落在同一点P，不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）
A．运动过程中甲球的加速度比乙球大
B．乙球的落地速度比甲球大
C．甲、乙两球运动的时间相同
D．甲、乙两球在最高点速度相同
6．如图甲所示，花样滑冰比赛中运动员做圆锥摆运动，可简化为如图乙所示的模型。小球质量为，小球到悬挂点的摆线长为，测得小球做圆锥摆运动的周期为，摆线与竖直方向的夹角为，小球运动过程中始终没有与地面接触，下列说法正确的是（ ）
A．小球做圆周运动的圆心为悬挂点B．摆线对小球的拉力充当小球的向心力
C．小球所需的向心力大小为D．摆线对小球的拉力大小为
7．一般的曲线各个位置的弯曲程度不一样，但在研究时，可以把这条曲线分割为许多很短的小段，质点在每小段的运动都可以看作圆周运动的一部分。如图所示，竖直平面上有一段固定曲线轨道abcd，轨道最低点b处和最高点c处的曲率半径分别为1m和2m。一质量为1kg的物体（可视为质点）从a处上侧进入轨道，运动至b处时速率为v，对轨道的压力为46N，重力加速度；若物体从d处下侧进入轨道，运动至c处时速率仍为v，则物体在c处时对轨道的压力为（ ）
A．2NB．4NC．6ND．8N
二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
8．关于曲线运动，下列说法正确的是（ ）
A．曲线运动一定是变速运动
B．物体在变力作用下，一定做曲线运动
C．物体做曲线运动时，所受合力沿轨迹的切线方向
D．物体做曲线运动时，所受合力的方向与它的速度方向不在同一条直线上
9．如图所示，水平转盘可绕竖直转轴转动，一劲度系数为、原长为的轻质弹簧一端固定在转轴上，另一端连接一质量为、可视为质点的物块。初始时刻圆盘静止，弹簧的伸长量为，此时物块恰好静止在点。在圆盘的角速度由0缓慢增大至物块恰好与圆盘发生相对滑动的过程中，下列说法正确的是（ ）
A．物块受到的摩擦力一直增大
B．物块受到的摩擦力先减小后增大
C．的最大值为
D．当时，物块和圆盘间的静摩擦力为0
10．如图甲所示，挡板与水平面的夹角为，小球从点的正上方高度为的点以水平速度水平抛出，落到斜面时，小球的位移与斜面垂直；让挡板绕固定的点转动，改变挡板的倾角，小球平抛运动的初速度也改变，每次平抛运动都使小球的位移与斜面垂直，关系图像如图乙所示，重力加速度，下列说法正确的是（ ）
A．图乙的函数关系图像对应的方程式
B．图乙中的数值-2
C．当图乙中的值为
D．当，图乙中，则平抛运动的时间为
第Ⅱ卷
三、实验题：本题共2个小题，共14分。
11．如图所示，是某实验小组探究向心力的大小与质量、角速度和半径之间关系的装置。是固定在竖直转轴上的水平光滑的凹槽，端固定的压力传感器可测出小钢球对其压力大小，端固定一宽度为的挡光片，光电门可测量挡光片每一次的挡光时间，小钢球的球心、挡光片距转轴的距离相同，均为。
(1)本实验采用的实验方法是________。
A．理想实验法B．控制变量法C．等效替代法
(2)用光电门测得小钢球线速度为，则小钢球角速度的表达式为 。（结果用，，表示）
(3)在测出多组实验数据后，绘制出图像，则在误差允许范围内图线为 。（选填“直线”或“曲线”）
12．图甲是“研究平抛物体的运动”的实验装置，通过描点画出平抛小球的运动轨迹。
(1)下列实验过程的一些做法，其中合理的是（ ）
A．安装斜槽轨道，使其末端保持水平B．每次小球释放的初始位置可以任意选择
C．每次小球应该从同一高度由静止释放D．描出小球的运动轨迹时描绘的点可以用折线连接
(2)为定量研究，以水平方向为轴、竖直方向为轴建立坐标系。
①取平抛运动的起始点为坐标原点：将小球静置于斜槽末端点，小球的 （填“最上端”“最下端”或“球心”）在白纸上的投影即为原点。
②如图乙所示，在轨迹上取、、三点，和的水平间距相等且均为，测得和的竖直间距分别为和，已知，当地重力加速度为，则点 （填“是”或“不是”）平抛轨迹的起始点，小球平抛的初速度大小为 （结果用、、、表示）。
(3)实验得到平抛小球的运动轨迹，在轨迹上取一些点，以平抛起点为坐标原点，测量它们的水平坐标和竖直坐标，下图中图像能说明平抛小球的运动轨迹为抛物线的是（ ）
A．B．C．D．
四、计算题：本题共3个小题，共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。
13（10分）．如图所示，质量的小球（可视作质点）在长为的细绳作用下在竖直平面内做圆周运动，细绳能承受的最大拉力，转轴离地高度，不计阻力，。
(1)若小球通过最高点时的速度，求此时小球对绳的拉力大小；
(2)若小球在某次运动到最低点时细绳恰好被拉断，求小球落地时的速度。
14（12分）．如图所示，固定斜面的倾角，底端与水平传送带左端平滑相连，绷紧的水平传送带在电动机带动下以恒定速度逆时针运行．质量的滑块（可视为质点）从斜面上高处由静止滑下，经B点滑上传送带从C点以的速度水平飞出，飞行一段时间后撞在右侧斜面上的E点，速度方向与斜面成角。已知右侧斜面的倾角也为，E点距右侧斜面底部的高度为，小滑块与斜面间的动摩擦因数为，滑块与传送带间的动摩擦因数，，，重力加速度大小，不计空气阻力，求：
(1)滑块在左侧斜面上受到摩擦力的大小及刚滑到左侧斜面底端时速度的大小；
(2)传送带的长度以及滑块从C到E在空中飞行的时间；
(3)滑块撞击右侧斜面时的速度大小以及C点距右侧斜面底端D的水平距离。
15（18分）．如图1所示为某货运站的货物传送装置示意图，传送装置由圆弧轨道AB、传送带BC组成，在C端下方停放一辆运输车，用来装载货物。一个质量的货物（可视为质点），沿圆弧轨道下滑至最低点B时，速度大小为，此后无能量损失地滑上水平传送带BC。通过调整皮带轮（不打滑）的转动角速度可使货物经C点被水平抛出后落在车厢上的不同位置（车厢足够长），货物在空中的运动可视为平抛运动。已知圆弧轨道半径，水平传送带BC的长度为，其皮带轮的半径，传送带上部距车厢载物面的高度为，货物与皮带间的动摩擦因数，g取。不计空气阻力。
(1)货物下滑至圆弧轨道最低点B时，求轨道对货物的支持力的大小；
(2)若传送带静止，求货物在车厢内的落地点距C端的水平距离；
(3)当皮带轮以角速度顺时针匀速转动，求货物在车厢内的落地点到C端的水平距离；
(4)若皮带轮以不同的角速度顺时针匀速转动，在图2中画出货物在车厢内的落地点到C端的水平距离s随角速度ω变化的图像。（要求作图准确，标出相应的坐标数值）