2025-2026统编版三年级语文下册第六单元巩固练习A卷(含答案)

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2025-2026统编版三年级语文下册第六单元巩固练习A卷时间:70分钟 满分：100分+卷面分5分一、积累与运用。(共39分)1.看拼音，写词语。(5分)xī yáng fěn hóng chuí liǔ的余晖为的花丛披上金纱，细长的枝 bō suì píng jìng条在微风中摇曳，了湖面上的倒影。好一派迷人的风光！2.用“✔”选出加点字的正确读音。(6分)铁锚(miáo máo)和弄(huó huò)剩余(shèng shèn)岛屿(yǔ yú)瞭望(liáo liào)诺言(nuò luò)3.先用“ ”画出每组词语中的错别字，再在括号里改正。(4分)(1)染色 抖动 容化 ( )(2)肥皂 娇傲 戏耍 ( )(3)胡芦 军舰 麻雀 ( )(4)严寒 松树 形试 ( )4.为下列加点字词选择恰当的解释，把序号填入括号中。(4分)熟：①食物烧煮到可吃的程度；②成熟，植物的果实或种子长成；③程度深；④因常接触而知道得清楚。(1)回到家，妈妈已经把南瓜蒸熟了，我津津有味地吃了起来。( )(2)作出重大决定前，一定要深思熟虑。( )味道：①气味；②指趣味，情趣。(3)这部纪录片真是越看越有味道。( )(4)我的衣服上有一种好闻的味道。( )5.下列加点词使用有误的是哪一项?( )(3分)A.一场新雨过后，整片山林都清清爽爽的。B.几朵白云在蔚蓝的天空中轻悠悠地飘着，自在极了。C.大山里的天气变化无常，刚才还是风和日丽，突然就乌云满天。D.妈妈自言自语地对我说：“你上课要专心才好。”6.读下面的词语，选择其中一个，说说你想象到了怎样的画面。(3分)旭日岛屿浪花巡航读词语( )，我仿佛看到 寻物启事昨天放学后下午，我把一个水杯落在了操场上绿色的。如果有人捡到，请与我联系。非常感谢!三年级(1)班6月20日7.昨天(6月20日)下午放学后，三年级(1)班的小明把他的绿色水杯落在了操场上，今天再去却没有找到，于是他在公告栏贴了一则寻物启事。(4分)8.同学们正在讨论应该怎样调整座位，请你把下面的对话补充完整。(4分)9.根据所学内容填空。(6分)(1)见善则迁, 。(2)我们安慰因犯了错而难过的同学时，可以对他说：“ ? ， 。”对于犯了错却不肯改正的同学，我们可以用《论语》中的“ ， ”来劝诫他。二、阅读与理解。(共31分)(一)肥皂泡(节选)(13分)这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。10.选段从 和 两方面写出了肥皂泡的美丽。(2分)11.分别用“ ”和“ ”画出文中描写“扇得好”和“扇得太急”时肥皂泡形态变化的内容。(2分)12.结合吹泡泡的生活经验，我认为“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转”的意思是 。(2分)13.“悬着心，仰着头，屏住呼吸”没有写出大家( )的心理。(3分)A.紧张、担心B.害怕、恐惧C.期待、憧憬14.“大家都忽然低了头，揉出了眼泪”这里有两层意思：第一层是 ；第二层是 。(4分)(二)逮蝈蝈(18分)①在我的故乡，小孩子夏天的主要乐趣是逮蝈蝈。②大肚子蝈蝈在郊外草丛间整日欢叫，它们的叫声真好听。有时它具有悠悠的韵味、舒缓的节奏；有时它像受到唆使的狗一般叫起来，很有趣；有时它也会轻声哼几下，像嘟囔了几句什么似的。③蝈蝈喜欢在两种植物上生活：一种是豆叶儿，一种是麻秆儿。豆叶儿上的蝈蝈长得清秀，浑身碧绿油亮，大肚子也显得不那么突出。麻秆儿上的蝈蝈色调浓绿，更为肥壮，也许是因为麻秆儿高大，蝈蝈也跟着沾了光吧！④蝈蝈虽然表面上大腹便便，其实却机智得很。它的叫声一起，有时仿佛就在你的眼前和鼻子底下，却怎么也搜索不出，只好任它嘲弄般地唱着小调。眼力好的孩子，偶然盯住了它，常常刚一伸手，它倏地一下便隐身了，好像刚才看到的只是一个幻影！当你失望地离开那草丛、那豆棵、那麻地时，身后却又响起它挑衅的欢叫。这种叫声是多么令人恼怒，又是多么令人无可奈何！至今想来，还有些耿耿于怀。⑤第二日，我们又一起去捉蝈蝈。它跳，我们追，小伙伴们又叫又闹的，总是忘记回家……15.从第④段中找出和下列意思匹配的词语，填在括号里。(2分)(1)( )：借端生事，企图引起冲突或战争。(2)( )：事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里，难以排解。16.借助关键句概括第②~④段的段意。(6分)17.品读句子，想象画面。(7分)(1)读句子“它跳，我们追，小伙伴们又叫又闹的，总是忘记回家……”我仿佛看到 的画面，体会到了小伙伴们 的心情。(4分)(2)用“ ”在文中画出一句优美生动的语句，并写下自己的感受。(3分) 18.对句子“这种叫声是多么令人恼怒，又是多么令人无可奈何！”的理解，恰当的是哪一项?( )(3分)A.捉不到蝈蝈让“我们”有点儿失望和无奈，但“我们”也在这样的经历中体会到了无尽乐趣。B.因为捉不到蝈蝈，“我们”很生气，甚至对蝈蝈开始讨厌了。C.这种叫声让“我们”受挫，“我们”失去了捉蝈蝈的兴趣。三、表达与交流。(共30分)19.请你介绍一位老师、同学或者亲人，写出他(她)的特点，题目自拟，不少于300字。提示：可通过描写具体的事例来突出人物特点。第六单元巩固练习A卷一、1.夕阳 粉红 垂柳 拨碎 平静2. máo huò shèng yǔ liào nuò3.(1)容 溶(2)娇 骄(3)胡 葫(4)试 式4.(1)①(2)③(3)②(4)①5. D6.示例：旭日 一轮太阳从海平面缓缓升起，为辽阔的海面镀上金光，微风拂动海面，似有万千碎金在跃动。7. 示例:8.示例：可以定期轮换座位，有利于保护大家的视力9.(1)有过则改(2)人谁无过 过而能改 善莫大焉过而不改 是谓过矣二、10.颜色 形态11.一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞 这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱12.示例：阳光照在肥皂泡上，五颜六色，光彩闪烁13. B14.肥皂水洒到眼睛里，眼睛不舒服，流下了眼泪 大家为肥皂泡的散裂感到难过15. (1)挑衅(2)耿耿于怀16.②蝈蝈叫声好听 ③蝈蝈的生活环境和外形 ④蝈蝈机智难捉17.(1)小伙伴们弓着腰猛扑向草丛，蝈蝈一跃而起，大家欢笑着继续追蝈蝈 兴奋与快乐(2)示例：有时它具有悠悠的韵味、舒缓的节奏；有时它像受到唆使的狗一般叫起来，很有趣；有时它也会轻声哼几下，像嘟囔了几句什么似的。这句话生动形象地写出了蝈蝈叫声的好听和多样性，仿佛能让读者亲耳听到一般。18. A三、19. 略