2026年中考数学一轮复习专题1.3 二次根式及其运算(全国通用版)练习(原卷版)
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这是一份2026年中考数学一轮复习专题1.3 二次根式及其运算(全国通用版)练习(原卷版)试卷主要包含了数与式等内容,欢迎下载使用。
专题3 二次根式及其运算
知识梳理
【考点一】二次根式的有关概念
【考点二】二次根式的性质与化简
1.二次根式的性质:
2.二次根式的化简方法:
(1)利用二次根式的基本性质进行化简;
(2)利用积的算术平方根的性质和商的算术平方根的性质进行化简.ab =a•b (a≥0,b≥0),ab =ab (a≥0,b>0)
3.化简二次根式的步骤:
(1)把被开方数分解因式;
(2)利用积的算术平方根的性质,把各因式(或因数)积的算术平方根化为每个因式(或因数)的算术平方根的积;
(3)化简后的二次根式中的被开方数中每一个因数(或因式)的指数都小于根指数2.
【考点三】二次根式的运算
1.乘法法则: 两个二次根式相乘,把被开方数相乘,根指数不变.即:ab =a•b (a≥0,b≥0).
2.除法法则:两个二次根式相除,把被开方数相除,根指数不变.即:ab=ab(a≥0,b>0).
3.加减法法则:先把各个二次根式化为最简二次根式后,再将被开方数相同的二次根式合并.
【口诀】一化、二找、三合并.
4.分母有理化:通过分子和分母同乘以分母的有理化因式,将分母中的根号去掉的过程.
【分母有理化方法】
1)分母为单项式时,分母的有理化因式是分母本身带根号的部分.即:1a=aa•a=aa
2)分母为多项式时,分母的有理化因式是与分母相乘构成平方差的另一部分.
即:1a−b=a+b(a−b)(a+b)=a+ba−b;
5.混合运算顺序:先乘方、再乘除,最后加减,有括号的先算括号里的(或先去掉括号).
例题讲解
【题型一】二次根式的有关概念
◇典例1:下列各式中,是二次根式的是( )
A.B.C.D.
◆变式训练
1.下列式子中,不一定是二次根式的是( )
A.B.C.D.
◇典例2:当时,下列式子有意义的是( )
A.B.C.D.
◆变式训练
1.函数y中,自变量x的取值范围是( )
A.B.C.D.
◇典例3:下列二次根式是最简二次根式的是( )
A.32B.0.4C.43D.15
◆变式训练
1.下列各式中,最简二次根式为( )
A.B.C.D.
◇典例4:若最简二次根式与能合并,则k的值可以是( )
A.0B.1C.2D.3
◆变式训练
1.下列二次根式中,与3是同类二次根式的是 ( )
A.6B.81C.13D.18
【题型二】二次根式的性质与化简
◇典例1:若,则a的值可以是( )
A.4B.3C.2D.1
◆变式训练
1.化简: .
◇典例2:下列计算正确的为( )
A.B.C.D.
◆变式训练
1.下列各式中,对任意实数a都成立的是( )
A.B.C.D.若,则
◇典例3:已知x,y为实数,若满足,则的值为( )
A.5B.6C.8D.9
◆变式训练
1.若代数式有意义,则实数的取值范围是 .
【题型三】二次根式的运算
◇典例1:计算: .
◆变式训练
1.计算 .
◇典例2:下列计算正确的是( )
A.B.
C.D.
◆变式训练
1.已知,则实数的范围是( )
A.B.C.D.
◇典例3:计算的结果是( )
A.B.C.D.
◆变式训练
1.计算: .
◇典例4:已知实数x满足2021−x2+x−2022=x,求x−20212的值.
◆变式训练
1.已知,.
(1)求的值.
(2)若x的小数部分为a,y的小数部分为b,求的值.
◇典例5:用三块边长不同的正方形纸片“甲、乙、丙”和一个面积为的矩形纸片“丁”紧密拼接形成一个大矩形,如图,已知一块“丙”纸片的面积为2,则一块“甲”纸片的边长为( )
A.B.C.3D.
◆变式训练
1.据研究,忽略空气阻力,物体从高空下落的时间与下落高度近似满足公式,一物体从高空自由落下,则关于物体下落的时间,说法正确的是( )
A.B.
C.D.
真题在线
一、单选题
1.(2025·西藏·中考真题)若代数式有意义,则实数x的取值范围是( )
A.B.C.D.
2.(2025·甘肃兰州·中考真题)计算:( )
A.6B.C.D.1
3.(2025·河北·中考真题)计算:( )
A.2B.4C.6D.8
4.(2025·江苏徐州·中考真题)下列运算错误的是( )
A.B.C.D.
5.(2023·河北·中考真题)若,则( )
A.2B.4C.D.
6.(2025·四川凉山·中考真题)若,则的平方根是( )
A.8B.C.D.
7.(2023·广东广州·中考真题)如图,海中有一小岛A,在B点测得小岛A在北偏东30°方向上,渔船从B点出发由西向东航行10到达C点,在C点测得小岛A恰好在正北方向上,此时渔船与小岛A的距离为( )
A.B.C.20D.
8.(2024·四川德阳·中考真题)将一组数,按以下方式进行排列:
则第八行左起第1个数是( )
A.B.C.D.
二、填空题
9.(2025·湖南·中考真题)化简 .
10.(2025·广东广州·中考真题)要使代数式有意义,则x的取值范围是 .
11.(2024·江苏南京·中考真题)计算 .
12.(2024·四川攀枝花·中考真题)已知一个直角三角形两直角边的长分别为1和,则其斜边的长为 .
三、解答题
13.(2024·甘肃·中考真题)计算:.
14.(2025·吉林长春·中考真题)先化简.再求值:,其中.
15.(2023·江苏·中考真题)在张相同的小纸条上,分别写有:①;②;③;④乘法;⑤加法.将这张小纸条做成支签,①、②、③放在不透明的盒子中搅匀,④、⑤放在不透明的盒子中搅匀.
(1)从盒子中任意抽出支签,抽到无理数的概率是______;
(2)先从盒子中任意抽出支签,再从盒子中任意抽出支签,求抽到的个实数进行相应的运算后结果是无理数的概率.
专项练习
一、单选题
1.若式子有意义,则的取值范围是( )
A.B.C.D.
2.下列式子中,不属于二次根式的是( )
A.B.C.D.
3.最简二次根式与是同类二次根式,则的值为( )
A.0B.1C.2D.3
4.下列根式是最简二次根式的是( )
A.B.C.D.
5.已知,则( )
A.0B.1C.2D.3
6.下列计算正确的是( )
A.B.C.D.
7.若,则()
A.B.C.D.
8.把根号外的因式移入根号内,下列结果正确的是( )
A.B.C.D.
9.已知是实数,且满足,则相应的的值为( )
A.13或3B.7或3C.3D.13或7或3
10.如图,正方形,顶点在数轴上表示的数为1,若点在数轴上(点在点的右侧),且,则点所表示的数为,则正方形的面积为( )
A.B.7C.D.10
二、填空题
11.使式子有意义的x的取值范围是 .
12.若与最简二次根式是同类二次根式,则 .
13.若,则 .
14.已知实数,,在数轴上的位置如图所示,化简 .
15.已知,,则代数式的值是 ;
16.下面是一个按某种规律排列的数阵:根据数阵排列的规律,第5行的最后一个数是 ;第n(n为整数且)行从左向右数第个数是 (用含n的代数式表示).
三、解答题
17.计算:
(1);
(2).
18.已知,,解答下列各题:
(1)求的值;
(2)求的值.
19.如图,小华家有一块长方形空地,空地的长为,宽为,小华准备在空地中划出一块长为,宽为的小长方形地种植香菜(即图中阴影部分),其余部分种植青菜.
(1)求长方形空地的周长.(结果化为最简二次根式)
(2)求种植青菜部分的面积.
20.【观察思考】观察下列等式特征,探索规律.
第①个等式:;
第②个等式:;
第③个等式:;
第④个等式::
(1)计算:_____;_____;
(2)若,则正整数_____;
【规律应用】
(3)根据上述等式规律,化简:
.
21.阅读材料与综合实践:
通过分子、分母同乘一个式子把分母的根号化去或根号中的分母化去,叫做分母有理化.
如:,.
解决问题:
(1)将下列式子分母有理化:
, , ;
(2)比较大小: (直接填“或或”);
(3)定义:两个二次根式满足,且是有理数,则称与是关于的“友好二次根式”.若与是关于的“友好二次根式”,求的值.
概念
定义与条件
二次根式
把形如 a (a≥0)的式子叫做二次根式,而 a 有意义的条件是a≥0。
最简二次根式
一般地,如果一个二次根式满足下面两个条件,那么我们把这样的二次根式叫做最简二次根式:
(1)被开方数不含分母;
(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式。
同类二次根式
化简成最简二次根式后,被开方数相同的二次根式。
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