第五章 环境与发展（单元复习课件）-2025-2026学年高中地理必修第二册（人教版2019）

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新课标人教版 地理必修第二册学习内容导览单元知识图谱2单元复习目标13考点串讲针对训练5重难点剖析46课堂巩固 1.归纳人类面临的主要环境问题，说明协调人地关系主要途径及其缘由。2.运用资料，解释协调人地关系和可持续发展的主要途径及其理由。3.运用资料，说明国家发展战略的背景，维护海洋权益的必要性。1.结合区域图文材料，认识不同地区主要的环境问题，能够分析不同地区的环境问题类型及成因。2.结合图文材料，综合分析环境问题并提出符合可持续发展原则的措施。3.结合材料，掌握国家重大发展战略具有怎样的地理背景；结合实例，分析维护海洋权益、拓展蓝色经济空间的重要意义。单元学习目标单元知识图谱环境与发展环境问题可持续发展可持续发展的内涵产生原因环境问题表现可持续发展的基本原则走可持续发展道路发展战略建设主体功能区推动区域协调发展拓展蓝色经济空间维护海洋权益考点1：环境问题及其产生的原因考点串讲人类社会环境环境物质 能量废弃物人类通过生产、生活活动作用于环境；环境把受到的影响反作用于人类；环境问题产生机制考点1：环境问题及其产生的原因考点串讲 人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。 人类向环境排放废弃物的速度超过了环境本身的自净能力。索取>恢复排放>净化考点2：环境问题的表现考点串讲资源耗竭森林减少水资源危机矿产资源短缺等生态破坏水土流失土地荒漠化生物多样性减少等环境污染大气污染水体污染土壤污染固体废弃物等环境污染往往引起生态破坏和资源短缺，生态破坏往往引起资源短缺，资源短缺也会引起生态破坏。考点2：环境问题的表现考点串讲自然资源枯竭森林减少水资源危机矿产资源短缺全球约2/3的自然资源已被过度消耗或破坏殆尽，生态系统的再生能力难以支撑当前需求‌。①主要环境问题考点2：环境问题的表现考点串讲资源短缺原因：人类对资源的过度索取资源短缺水资源短缺土地资源短缺能源短缺水污染、工农业生产用水量大、降水少城市建设用地增加等导致耕地减少、草场退化利用效率低、浪费严重经济发展快，能源需求量大，如我国东部地区能源短缺资源分布不均要从“开源”（替代资源的开发、加强储量勘查等）和“节流”（提高利用率，减少浪费、资源循环利用等）两方面入手考点2：环境问题的表现考点串讲生态破坏自1970年以来，全球野生动物种群数量平均下降69%，淡水生物减少85%，陆地与海洋生物分别减少69%和56%‌水土流失土地荒漠化生物多样性减少①主要环境问题考点2：环境问题的表现考点串讲生态破坏原因：①人类利用环境方式不合理：“三过”+用水方式不当等；②自然有先天缺陷（如：西北气候干旱）生态破坏森林环境调节功能下降毁林开荒、滥伐森林，如巴西热带雨林遭破坏治本在于恢复生态，首先要改变和停止不合理的人类活动，其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡功能水土流失、土地荒漠化加剧土地盐碱化生物多样性减少湿地面积减少自然植被遭破坏，如黄土高原的水土流失及西北地区的土地荒漠化不合理灌溉，如黄淮海平原的次生盐碱化生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎等，如过度捕猎华南虎、藏羚羊等不合理开发等，如东北地区湿地面积减少考点2：环境问题的表现考点串讲环境污染水污染大气污染土壤污染噪音污染环境污染现状仍然比较严峻，工业废水、农业面源污染部分河流水质超标，福岛核污水持续排放，放射性核素扩散威胁全球海洋生态链‌。①主要环境问题考点2：环境问题的表现考点串讲环境污染原因：自净能力＜污染物排放环境污染大气污染、水体污染、土壤污染水污染、工农业生产用水量大、降水少，如华北地区用水紧张根本措施是减少污染物的排放（可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和清洁能源等达到目的），同时加强绿化，以增强环境自净能力；对于全球性环境问题还需要加强国际合作固体废弃物污染噪声污染海洋污染放射性污染城市建设、生活垃圾堆积在城市或郊区交通、工厂、建筑业等产生噪声海岸带工业发展、海上航运泄漏、海上石油开采等产生的污染物排入海洋放射性物质泄漏、核废料处理不当考点2：环境问题的表现考点串讲 城市人口高度集聚，交通和工业活动排放大量废弃物，环境问题主要表现为环境污染（大气污染、水污染、噪声污染）。②环境问题的地区差异考点2：环境问题的表现考点串讲②环境问题的地区差异 广大的乡村地区因利用资源的方式不当或强度过大，环境问题主要表现为生态破坏（水土流失、土地荒漠化等）。考点2：环境问题的表现考点串讲②环境问题的地区差异｜发展中国家｜发达国家发达国家人口占比低，消耗资源多，污染物排放多，资源短缺、环境污染将污染严重的工业转移到发展中国家掠夺式开发带来生态破坏，以及快速工业化导致环境污染环境承受着经济发展与人口增长的双重压力全球性的环境问题超越国界和地域界限，成为全球性环境问题，如酸雨、臭氧层破坏、全球变暖。从局部向全球蔓延的趋势，如土地荒漠化、生物多样性锐减，水污染。考点2：环境问题的表现考点串讲②环境问题的地区差异考点3：可持续发展的内涵考点串讲环境对人类的制约作用很强，人类改造环境的作用微弱。人类开始改造周围的环境，但对自然环境的依赖性仍然很强。人地矛盾日益尖锐，带来一系列环境问题新技术革命时期——谋求人地协调环境与发展问题得到普遍关注，可持续发展思想逐步形成并得到公认；在寻找一条人口、资源、环境和发展相互协调的道路。①人地关系演变考点3：可持续发展的内涵考点串讲②可持续发展的定义可持续发展是指既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。不能一味的追求经济的快速增长必须改变发展观念考点3：可持续发展的内涵考点串讲（含资源）人地关系协调可持续发展是人地关系协调发展的表现，其丰富的内涵可以概括为三个方面：生态持续发展、经济持续发展和社会持续发展。相互联系、相互制约，共同组成可持续发展系统③可持续发展的内涵考点3：可持续发展的内涵考点串讲③可持续发展的内涵（含资源）生态持续发展——基础经济持续发展——条件社会持续发展——目的强调发展要与资源环境承载力相协调。强调发展不仅要重视数量增长，更要追求改善质量，改变传统的生产和消费模式。强调发展要以改善和提高生活质量为目的，与社会进步相适应。考点3：可持续发展的内涵考点串讲④可持续发展的原则同代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平。公平性原则1地球的承载力是有限的，人类的经济活动和社会发展必须保持在资源环境承载力之内。持续性原则2发展经济和保护环境是世界各国共同的任务，需要各国的积极参与。共同性原则3考点4：走可持续发展道路考点串讲①消除贫困考点4：走可持续发展道路考点串讲②发展绿色经济考点4：走可持续发展道路考点串讲③提出可持续消费考点5：建设主体功能区考点串讲1.主体功能区建设的背景特点制约社会经济发展，要求我国必须集约利用土地，减少对土地的占用。适宜开发的土地少考点5：建设主体功能区考点串讲1.主体功能区建设的背景自然资源分布不均 我国土地、水、森林、矿产等自然资源分布不均。以水资源为例，我国人均可利用水资源量少且分布很不均匀。 考点5：建设主体功能区考点串讲1.主体功能区建设的背景生态环境比较脆弱我国生态脆弱性评价我国中度以上生态脆弱区域占国土面积的一半以上。脆弱的生态环境决定了我国不适宜通过大规模扩展面积来发展工业化和城镇化。考点5：建设主体功能区考点串讲1.主体功能区建设的背景区域经济发展不平衡我国2010年单位面积生产总值分布我国经济呈现多极化趋势，东部沿海地区经济发展水平明显高于其他区域。我国需要协调区域经济发展，缩小区域间经济发展水平差异。考点5：建设主体功能区考点串讲1.主体功能区建设的背景考点5：建设主体功能区考点串讲②我国主体功能区的类型主体功能区地域类型城镇化地区自然文化遗产保护地主体功能考点5：建设主体功能区考点串讲②我国主体功能区的类型优化开发区分布地区：珠三角等地区，长三角地区，环渤海地区等主要特点：经济发达，人口密集，城镇体系完善，科技创新能力强发展重点：着力引导提升国际竞争力发展方向：转变经济增长模式；提升参与全球分工与竞争的层次；继续成为带动全国经济社会发展的龙头和我国参与经济全球化的主题区域。优化产业结构，促进城镇群的协调发展。考点5：建设主体功能区考点串讲②我国主体功能区的类型重点开发区域分布地区：兰州—西宁地区，长江中下游沿线，成都-重庆等主要特点：有一定的经济基础，人口较为密集，城镇体系初步形成，目前开发基础较弱，但未来的开发潜力大发展重点：促进新型工业化和城镇化进程发展方向：优化产业结构、优化城镇布局、优化人口分布、优化发展方式、优化生态系统格局。考点5：建设主体功能区考点串讲②我国主体功能区的类型限制开发区农产品主产区：农产品主产区耕地较多，农业发展条件较好，尽管也适宜开发，但从国家战略的角度出发，该区域的首要任务是保障我国的农产品供给。重点生态功能区：重点生态功能区的生态环境脆弱，该区域必须将保护和修复环境放在首位发展方向：坚持保护优先、适度开发、点状发展，因地制宜发展特色产业；加强生态修护和环境保护；引导超载人口逐步转移。考点5：建设主体功能区考点串讲②我国主体功能区的类型禁止开发区分布区域：散布在上述三类开发区域之中主要类型：国家级自然保护区；世界遗产；国家级风景名胜区；国家森林公园；国家地质公园等发展重点：加强监管发展方向：实施强制性保护，控制人为因素对自然生态的干扰；严禁不符合主体功能定位的开发活动。（注意，禁止开发区是限制大规模的工业化、城镇化而不是所有的开发活动）。考点6：推动区域协调发展考点串讲 为逐步缩小我国区域发展差距，近年来，国家制定了各有侧重的区域发展战略。如长江经济带发展战略、京津冀协同发展战略等。考点6：推动区域协调发展考点串讲①长江经济带——概况位置范围：覆盖上海、江苏、浙江、安徽、江西、湖北、湖南、重庆、四川、云南、贵州11个省市，占全国总面积超21%。人口和生产总值均超过全国的40%，既是我国综合实力最强、战略支撑作用最大的区域之一，也是一条面向国内外开放合作的重要走廊。 横贯我国东、中、西三大地带，具有水陆双向开放的区位优势; 考点6：推动区域协调发展考点串讲②长江经济带——区位优势工业基础雄厚，产业优势明显城市密集，市场广阔资源储量充足，种类丰富交通便利，区位优势明显长江是货运量位居全球内河第一的黄金水道；京沪、京九、京广等南北铁路干线在此交会；配合建设较完善的高速公路网，长江经济带接南济北，使我国南北经济成为一体。是我国地表水资源最丰富的地区，还拥有储量大、种类多的矿产资源。是我国重要的旅游区，也是我国重要的生物基因宝库。是我国重要的农业区；还是高度发达的综合性工业地带。同时这里也是我国最具活力的高新技术产业开发区之一。区域优势区域内城市分布密集，人口众多，人才荟萃，科教事业发达，技术与管理先进。居民收入水平相对较高，各种消费需求较大，市场广阔考点6：推动区域协调发展考点串讲③长江经济带——发展战略一轴：以长江黄金水道为依托，发挥上海、武汉、重庆的核心作用；两翼：指沪瑞和沪蓉南北两大运输通道三极：指长江三角洲、长江中游和成渝三个城市群；多点格局：指发挥三大城市群以外地级城市的支撑作用。一轴、两翼、三极、多点格局考点6：推动区域协调发展考点串讲④长江经济带——成效 坚持生态优先、绿色发展，把修复长江生态环境放在首要位置。加强流域重点生态功能区保护和修复，增强水源涵养、水土保持等生态功能 建设沿江绿色生态廊道 加快推进长江干线航道系统治理，提升长江黄金水道功能；统筹建设铁路、公路、航空、管道建设。建设综合立体交通走廊 发挥大城市的引领和带动作用，加快发展中小城市和特色小城镇，统筹城乡发展。引导产业合理布局，増强自主创新能力，打造优势产业集群。推进新型城镇化优化产业布局取得成效考点7：拓展蓝色经济空间，维护海洋权益考点串讲1.我国海洋的国情01.海域辽阔，海岸线漫长，大陆架宽广，岛屿众多，名副其实的海洋大国。考点7：拓展蓝色经济空间，维护海洋权益考点串讲1.我国海洋的国情02.受气候影响明显自北向南纵跨温带、亚热带和热带三个气候带，季风特征显著，热带气旋影响大。渤海和黄海北部沿岸冬季海面有结冰。考点7：拓展蓝色经济空间，维护海洋权益考点串讲1.我国海洋的国情03.海洋资源十分丰富中国海洋石油资源非常丰富，中国近海蕴藏有大量的石油和天然气，而且不断有新的油气田被发现。我国海域沿海大陆架宽广，海水温度适中，适宜多种海洋生物的生长繁殖。考点7：拓展蓝色经济空间，维护海洋权益考点串讲1.我国海洋的国情04.海洋灾害种类多海洋灾害，是指海洋自然环境发生异常或激烈变化，导致在海上或海岸发生的灾害。海洋灾害主要有海冰、赤潮、海啸和风暴潮、海水入侵等。考点7：拓展蓝色经济空间，维护海洋权益考点串讲1.我国海洋的国情05.海洋生态系统多种多样海南红树林黄河入海口三沙市珊瑚礁考点7：拓展蓝色经济空间，维护海洋权益考点串讲1.我国海洋的国情06.海洋环境状况不容乐观海洋污染蔓延的势头虽然得到一定程度的缓解，但海洋环境质量恶化的总趋势仍未得到有效遏制。河口、海湾以及大中城市邻近海域污染严重；海洋生态破坏加剧。考点7：拓展蓝色经济空间，维护海洋权益考点串讲1.我国海洋的国情01海域辽阔，海岸线漫长，大陆架宽广，岛屿众多03海洋资源十分丰富。油气资源和金属矿物储量较多；海洋生物种类繁多，渔场面积广阔；还有可转化为动力的潮汐能、波浪能等海洋能。05拥有多样的海洋生态系统类型，包括入海河口、珊瑚礁、红树林等系统02自北向南纵跨温带、亚热带和热带三个气候带，季风特征显著，热带气旋影响大。渤海和黄海北部沿岸冬季海面有结冰04海洋灾害种类多，包括风暴潮、海冰、海水入侵等。06海洋环境状况不容乐观污染势头得到一定缓解，但环境质量恶化的总趋势仍未得到有效遏制考点7：拓展蓝色经济空间，维护海洋权益考点串讲2.建设海洋强国战略措施拓展蓝色经济空间发展海洋经济科学开发海洋资源保护海洋生态环境维护海洋权益战略立足点保护海洋生态环境清晰规划海洋空间利用格局提高海洋空间利用效率提升海洋可持续发展能力考点7：拓展蓝色经济空间，维护海洋权益考点串讲2.建设海洋强国——发展海洋经济表现01.合理创造更多发展空间如围填海造陆、现代化口岸、跨海大桥和海底隧道等重大基础设施建设不仅缩短了地理距离，还促进了区域经济发展。02.开发更多资源如提高海洋资源勘探技术，推进形成储近用远的海洋油气资源开发格局，积极开发海洋可再生能源。发展新能源是应对气候变化、改善生态环境的重要举措。03.升级海洋产业结构改造和升级传统海洋重化工业，大力发展海洋高新技术产业，积极发展海洋服务业。严格控制海洋污染。我国海洋经济开发需要严格控制污染物排放，开展蓝色海湾整治等工作，实现海洋经济绿色发展。考点7：拓展蓝色经济空间，维护海洋权益考点串讲3.海洋权益：是指国家领土向海洋延伸形成的一些权利和利益。考点7：拓展蓝色经济空间，维护海洋权益考点串讲考点7：拓展蓝色经济空间，维护海洋权益考点串讲4.海洋权益与发展战略对我国的重要意义维护海洋权益不仅可以为海洋开发活动提供和平、稳定的周边及外部环境，能够巩固海防，打击海上恐怖活动、走私和跨国犯罪，营造和平、良好的国际海上安全秩序。意义：①有利于扩大资源保有量；②保护海洋环境；③有利于巩固国家安全；④维护国家主权和领土完整；⑤强化全面海洋意识，树立海洋国土观念。重难点剖析循环经济可持续发展的实践模式——循环经济环境友好方式环境无害化技术提高生态效益循环经济实践在产品生产过程和预期消费中，既能合理利用自然资源，把对人类环境的危害减至最小，又能充分满足人类的需要，使社会经济效益获得最大的一种模式，包括：1.清洁能源2.清洁的生产过程 3.清洁的产品用生态系统的观点，将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道，充分发挥生态经济以促进持续增产的农业经营方式原则核心手段资源利用工业上推行清洁生产农业上发展生态农业特点重难点剖析循环经济工业可持续发展的模式——清洁生产从环境效益来看，清洁生产实现了资源的可持续利用，并在生产过程中控制大部分污染，减少工业污染。从经济效益来看，清洁生产可以在技术改造和工业结构调整等方面大有作为。从社会效益来看，清洁生产可以加强各工业部门之间的联系，带动相关产业发展；增加就业机会；拉动基础设施建设重难点剖析循环经济农业循环经济模式——生态农业重难点剖析循环经济循环经济关联图的判读方法循环经济关联图通常是运用文字框图和箭头、线条等连接有关的地理事物，表示农业和工业等生产活动中相互联系的结构特征或演变规律的组合图形，可以体现地理事物的形成机理、内部结构、因果关系、发展趋势等。重难点剖析循环经济循环经济关联图的判读方法山东日照F农场通过“鸡—肥—菜—粮”农业模式实现生态与经济效益双赢。该农场在养殖时采用全封闭智能鸡舍养殖蛋鸡，使用高蛋白饲料，养殖产生的鸡粪经发酵制成有机肥，替代化肥用于种植蔬菜和粮食，种植的蔬菜和饲料玉米，形成“粮饲兼用”结构，部分用作外销。完成下面小题。1．F农场利用鸡粪制成的有机肥代替化肥，其主要好处是（   ）①扩大菜粮规模      ②提高鸡蛋销量      ③降低种植成本      ④减少土壤污染A．①②B．②③C．③④D．①④2．“粮饲兼用”的结构有利于F农场（   ）A．缩短农作物生长周期B．增加农作物出口种类C．提高土地的复种指数D．保障饲料供应稳定性CD针对训练循环农业指运用物质循环再生原理和物质多层次利用技术，实现较少废弃物的生产和提高资源利用率的农业生产方式。循环农业作为一种环境友好型农作方式，具有较好的社会效益、经济效益和生态效益。下图为安徽利辛循环农业生产模式图。据此完成下面小题。3．该农业生产方式的特点有（   ）①商品率高，受市场影响大②专业化程度高，利于安排农事活动③注重资源循环利用，降低生产成本④资金投入大，科技水平高A．①②B．②④C．③④D．①③4．符合图示循环农业生产模式局部流程的是（   ）A．沼渣→生产沼气→发电B．畜禽业→蚯蚓养殖→鱼塘C．秸秆→畜禽业→市场D．沼气→市场→发电DB针对训练PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，其在大气中停留时间长、输送距离远，富含有毒、有害物质，是雾霾天气的主要污染物。下图为“北京市某日PM2.5浓度变化图”。读图，完成下面小题。1．图中PM2.5浓度高峰出现时段（   ）A．工地扬尘增多B．雷雨交加C．汽车尾气激增D．风力强劲2．PM2.5污染导致（   ）①臭氧层破坏②大气能见度降低③沙尘暴频发④呼吸系统疾病增加A．①②B．①③C．②④D．③④3．可以有效减少北京市雾霾天气发生的主要措施是（   ）A．加强空气污染监测，及时预报B．尽量减少外出，外出时戴口罩C．人工降雨，加快污染物的沉降D．发展清洁能源，优化产业结构DC课堂巩固C黄岩岛是我国固有领土，隶属于海南省三沙市，面积约为150平方千米，最高点海拔不超过4米。2025年9月10日，国务院批复同意新建黄岩岛国家级自然保护区。下图为黄岩岛示意图。据此完成下面小题。4．黄岩岛国家级自然保护区主要保护的是（   ）A．岛礁生态B．针叶林C．油气资源D．地质遗迹5．我国无人机巡航黄岩岛遇到的最大障碍是（   ）A．洪涝B．风暴潮C．大风D．火山AC课堂巩固波浪能是海洋能的一种具体形态，也是海洋能中最主要的能源之一。下图为我国沿海局部海域波浪能密度的分布图。完成下面小题。6．人类在海洋上建设波浪能发电站主要利用了（   ）A．海洋生物资源B．海洋矿产资源C．海洋化学资源D．海洋空间资源7．造成图示海域波浪能密度南北差异的主要影响因素是（   ）A．盛行风向B．海水深度C．海岸差异D．海域面积BD课堂巩固THANKS!谢谢观看 高中地理必修二·人教版