小学美术人教版（2024）三年级下册（2024）第1课 皮影的生命力教学课件ppt

这是一份小学美术人教版（2024）三年级下册（2024）第1课 皮影的生命力教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了情境导入初识皮影，情境导入教材衔接，情境导入视频感知，▍历史溯源，▍地域风采，探究新知造型特点，探究新知色彩特点，皮影的色彩美学，探究新知关节特点，技法示范制作流程等内容，欢迎下载使用。
同学们，大家看屏幕后面的‘小演员’是谁？它在做什么？你们知道这个‘小演员’是用什么做的吗？
皮影戏《西游记》表演片段
请大家翻开课本，思考以下问题：1. 图上画的是什么场景？2. 这些皮影的造型有什么特点？3. 与刚才欣赏的皮影相比，有何异同？
播放皮影表演片段（如《西游记》片段）
思考提问：皮影为什么能做出这么多灵活的动作？它的“生命力”体现在哪里？
探究新知：历史与地域特色
皮影起源于汉代，兴盛于唐代，是我国珍贵的非物质文化遗产。它以兽皮或纸板做成人物剪影，表演时配以音乐与唱腔，极具艺术感染力。
不同地区的皮影戏在造型、唱腔和雕刻工艺上各具特色，形成了丰富的流派体系。
陕西华县皮影造型精巧，线条流畅，设色典雅，保留了古老的“碗碗腔”声腔，被誉为“中华皮影第一乡”。
河北唐山皮影以驴皮为原料，色彩鲜艳，装饰性强，唱腔独特，角色行当齐全，表演细腻传神。
皮影的造型特点：轮廓简洁、线条流畅，善于抓住人物或动物的典型特征，体现了中国民间艺术的独特审美。
皮影艺术在色彩运用上追求鲜明、对比强烈。多用红、黄、绿、黑等鲜艳原色，不仅视觉冲击力强，更蕴含着吉祥喜庆的民俗寓意。
皮影的“生命之源”皮影并非整块雕刻，而是由多个部件组成。其头部、手臂、腿部都设计有关节。这些关节通过线绳或铆钉连接，能够灵活活动，这正是皮影能模仿真人做出跑、跳、舞等各种动态的关键所在。
画造型：在牛皮上勾勒出人物或景物的轮廓线条。
剪轮廓：沿轮廓精细裁剪，去除多余部分，确定形态。
画纹饰：用颜料描绘面部、服饰等细节，赋予色彩与质感。
装关节：用线将肢体各部分连接，使皮影能够灵活运动。
技法示范：步骤1 - 画造型
步骤要点：画出人物或动物的基本轮廓，重点在于突出典型特征，线条勾勒要流畅自然，为后续的雕刻工序打好基础。
技法示范：步骤2 - 剪轮廓
步骤2：用剪刀沿着轮廓线小心裁剪，注意安全，边角要圆润。
关键提示：剪刀锋利，务必专注；圆润的边角不仅美观，更能避免划伤。
技法示范：步骤3 - 画纹饰
步骤要点：在剪好的皮影轮廓基础上，运用彩绘技法，画出简单的服饰纹饰与花纹。注意色彩搭配需鲜明亮丽，以增强皮影在灯光下的视觉表现力。
传统工艺 · 匠心独运 · 色彩点睛
技法示范：步骤4 - 装关节
用牙签或细铁丝固定关节，确保头部、躯干与四肢连接稳固，且关节可灵活活动。
制作提示：连接处不宜过紧或过松，过紧影响动作，过松则结构易散架。
皮影的动态主要通过调整头部、手臂、腿部的关节角度来实现。不同的关节角度，就会表现出不同的动态。
分组练习：尝试让你的皮影做出走路、挥手等不同的动作。
不同动态的皮影人物示例
创作实践：学生作品展示（示例1）
创作说明：我制作了一只可爱的小兔子皮影，它的耳朵和腿都可以活动，能做出蹦蹦跳跳的动作，生动有趣。
创作实践：学生作品展示（示例2）
创作说明：我制作了孙悟空皮影，它的金箍棒可以挥舞，还能做出翻跟头的动作，非常威风！
分组演绎小故事现在，让我们分组合作，用自己制作的皮影，共同演绎一个简单的小故事吧！表演小提示：1. 注意配合灯光，营造氛围；2. 灵活控制皮影的关节，让故事更生动。
光影流转 · 匠心传承
了解了皮影的历史文化和地域特色。
认识了皮影的艺术特点：造型简洁流畅、色彩鲜明对比、关节灵活可动。
学习了皮影的制作流程，并亲手制作了简易皮影。
通过表演，体会了皮影的动态美和艺术魅力。
皮影是我国珍贵的非物质文化遗产，是我们民族的文化瑰宝。希望大家能热爱传统民间艺术，主动了解、保护和传承皮影文化，让这门古老的艺术永远流传下去！
“传承文化根脉，共筑民族未来”